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正文內(nèi)容

20xx基層全科醫(yī)生崗位練兵試題附答案(參考版)

2024-10-21 14:28本頁(yè)面
  

【正文】 ()社區(qū)構(gòu)成要素有:一定數(shù)量的人群,一定的地域,一定的生活服務(wù)設(shè)施,特定的文化背景和生活方式,一定的生活制度和管理機(jī)構(gòu)。()醫(yī)生在以病人為中心診療模式下,應(yīng)診的主要任務(wù)是: 確診并處理現(xiàn)患問題,管理慢性活動(dòng)性問題,提供機(jī)會(huì)性預(yù)防,改善病人的就醫(yī)和遵醫(yī)行為。()醫(yī)患關(guān)系的三種基本模式是:主動(dòng)-被動(dòng)型、指導(dǎo)合作型、共同參與型。此屬COPC(以社區(qū)為導(dǎo)向的基層衛(wèi)生保健服務(wù))的:A、0級(jí)B、1級(jí)C、2級(jí)D、3級(jí)E、4級(jí)3對(duì)慢性非傳染性疾病的社區(qū)干預(yù)措施應(yīng)注重:()A、治療B、明確其發(fā)病機(jī)理C、改變不良的行為、生活方式D、康復(fù)E、以上均錯(cuò)3關(guān)于合理配制社區(qū)衛(wèi)生資源,下列說法正確的是:()A、制定社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)計(jì)劃應(yīng)符合社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B、適應(yīng)居民對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)計(jì)的需要,既是制定社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)計(jì)劃的出發(fā)點(diǎn),也是評(píng)價(jià)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)效果的尺度C、應(yīng)依據(jù)區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃和社區(qū)的經(jīng)濟(jì)水平、衛(wèi)生資源的情況,合理安排社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和布局D、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)應(yīng)選定明確的目標(biāo)E、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)計(jì)劃應(yīng)以促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展為目的3制定社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)計(jì)劃的前提是:()A、準(zhǔn)確、及時(shí)、可及的衛(wèi)生信息資源B、社區(qū)衛(wèi)生財(cái)力資源C、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)組織 D、社區(qū)衛(wèi)生人力資源E、社區(qū)衛(wèi)生物力資源3社區(qū)衛(wèi)生資源中最重要的資源是:()A、準(zhǔn)確、及時(shí)、可及的衛(wèi)生信息資源B、社區(qū)衛(wèi)生財(cái)力資源C、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)組織 D、社區(qū)衛(wèi)生人力資源E、社區(qū)衛(wèi)生物力資源3社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)計(jì)劃得以實(shí)施的重要前提是:()A、準(zhǔn)確、及時(shí)、可及的衛(wèi)生信息資源B、社區(qū)衛(wèi)生財(cái)力資源C、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)組織 D、社區(qū)衛(wèi)生人力資源E、社區(qū)衛(wèi)生物力資源3對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)計(jì)劃目標(biāo)與其實(shí)施方案的一致性及可行性進(jìn)行論證和評(píng)價(jià),屬于:()A、恰當(dāng)性評(píng)價(jià)B、適宜性評(píng)價(jià)C、進(jìn)度評(píng)價(jià)D、效果評(píng)價(jià)E、影響評(píng)價(jià)3各項(xiàng)指標(biāo)不僅反映總目標(biāo)的特點(diǎn),而且應(yīng)符合當(dāng)前衛(wèi)生政策和方針。此屬于什么原因就診:()A、軀體的不適超過了忍受的限度B、心理方面的焦慮達(dá)到了極限C、出現(xiàn)信號(hào)行為D、出于管理方面的原因E、機(jī)會(huì)性就醫(yī)1以病人為中心的服務(wù)模式要求全科醫(yī)生避免:()A、給病人充分訴說的機(jī)會(huì)B、把注意力集中在所假設(shè)的疾病上C、讓病人參與決策 D、接受病人的癥狀和體驗(yàn)E、對(duì)病人做詳細(xì)的說明和必要的教育1由一對(duì)夫妻及其未婚子女組成的家庭是:()A、主干家庭B、核心家庭C、聯(lián)合家庭D、單親家庭E、同居家庭1家庭是社會(huì)的基本消費(fèi)單位,家庭一般都盡力為其成員提供物質(zhì)資源。此舉是滿足病人:()A、生理需要B、安全需要C、愛與歸屬的需要D、尊重的需要E、自我實(shí)現(xiàn)的需要1在臨床診療過程中,醫(yī)生往往過分強(qiáng)調(diào)藥物和治療手段的作用,病人常常只能變動(dòng)接受,對(duì)疾病診治方案、檢查項(xiàng)目、價(jià)格等均無發(fā)言權(quán)。D、全科醫(yī)生不僅在機(jī)構(gòu)內(nèi)接診,更多的是主動(dòng)到家庭、社區(qū)提供服務(wù)。B、全科醫(yī)生的工作場(chǎng)所在社區(qū),了解所服務(wù)社區(qū)及每個(gè)家庭存在的健康問題。下列哪一個(gè)是描述全科醫(yī)療主動(dòng)性服務(wù)的特點(diǎn):()全科醫(yī)生對(duì)每個(gè)人的不同人生階段、每個(gè)家庭、整個(gè)社區(qū)疾病的全過程,負(fù)有健康維護(hù)和健康促進(jìn)的責(zé)任。C、全科醫(yī)生可以協(xié)調(diào)利用社區(qū)內(nèi)外的一切可用資源,為個(gè)人、家庭和社區(qū)提供服務(wù)。()A、全科醫(yī)療服務(wù)包括醫(yī)療、保健、預(yù)防、康復(fù)等內(nèi)容。居民不但需要醫(yī)療服務(wù),還需要預(yù)防、保健服務(wù),需要在引進(jìn)有益健康文明的生活方式方面提供指導(dǎo)?!?0176。全科醫(yī)療的服務(wù)模式具體體現(xiàn)為以下哪些特征(E) “連續(xù)性服務(wù)”體現(xiàn)在(D) 第 40 頁(yè) ,就必須將自己的患者帶走 (E) ,一般情況下,重要臨床決策最終需要(C) “以病人為中心”的服務(wù)原則不包括(C),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的功效 ,更重視病人的患病感受和價(jià)值觀 (C) (E) (A) C.“接力棒”式服務(wù) (C),整潔、美觀、大方,與自己年齡、身份相符 、舒適、自然、大方,應(yīng)體現(xiàn)輕松 ,應(yīng)遵循的原則不包括(E)第 41 頁(yè) 、體格檢查及病情需要來選定 ,全科醫(yī)生應(yīng)是(B)、“以疾病為中心服務(wù)模式”為出發(fā)點(diǎn)的??朴?xùn)練 (C) (E) (D)、合并癥的出現(xiàn) ,是以(A) ,漏診,全科醫(yī)生應(yīng)力求避免(E) ,不正確的是(A) 第 42 頁(yè) “可及性服務(wù)”的含義是(A)、經(jīng)濟(jì)、有效等特點(diǎn)使服務(wù)對(duì)象易于接受 “六位一體”服務(wù)不包括(D) (E) ,不重視疾病,而不是疾病的載體 (B) (B)“守門人”,建議他自己到上級(jí)醫(yī)院就診、家庭背景,向患者及家屬解釋轉(zhuǎn)診原因和注意事項(xiàng) ,又要清楚對(duì)轉(zhuǎn)回患者如何進(jìn)一步治療和管理 “以社區(qū)為基礎(chǔ)的照顧”,必須做到以下哪項(xiàng)(C) ,提供個(gè)體和群體相結(jié)合的服務(wù) ,每日巡回于居民區(qū) ,不適當(dāng)?shù)氖牵―) (A)第 43 頁(yè) (D) 、與人交流和相互理解的強(qiáng)烈愿望和需求 、無條件的、全心全意的、不求索取地為病人服務(wù),滿足病人的服務(wù)需要和需求,一般在3~4年之間;加拿大為城市培養(yǎng)全科醫(yī)生(在加拿大稱為家庭醫(yī)生)的訓(xùn)練時(shí)間最短,僅為(D) (E) 、治療的內(nèi)涵和預(yù)期的結(jié)果 (B) ,定性收集資料的方法(A) (E) ,下列哪一項(xiàng)不屬于質(zhì)量控制小組成員(E) 、質(zhì)量控制部、信息室人員第 44 頁(yè) ,下列哪一項(xiàng)不屬于從疾病預(yù)防控制中心來源的資料(E) 、死亡資料 ,敘述不正確的是(B) ,不包括(C) (E) (C) (E) (C) 第 45 頁(yè) ,可以利用兩次社區(qū)衛(wèi)生診斷結(jié)果的比較開展評(píng)價(jià)。的照顧并非是(B)、對(duì)醫(yī)生的期望、就診時(shí)的情感狀態(tài)、對(duì)自己的病患有無恐懼及擔(dān)憂等“疾病”、“病患”和“患病”三個(gè)詞匯的內(nèi)涵,體現(xiàn)出“醫(yī)生本身就是藥”,向民眾提供有溫度的長(zhǎng)期陪伴、心理、社會(huì)“三維”角度作出整體評(píng)價(jià)和恰當(dāng)?shù)母深A(yù)、治愈疾病擴(kuò)大到預(yù)防疾病、滿足病人的需要 ,關(guān)于全科醫(yī)生的程序化溝通,一般包括下列哪5個(gè)環(huán)節(jié)(D)、傾聽反饋、查體輔助檢查、解釋討論、總結(jié)繳費(fèi) 、傾聽反饋、查體輔助檢查、強(qiáng)制就醫(yī)討論、總結(jié)約定 、傾聽反饋、查體輔助檢查、解釋討論、總結(jié)約定 、傾聽反饋、查體輔助檢查、解釋討論、總結(jié)約定 、無需傾聽反饋、查體輔助檢查、解釋討論、總結(jié)約定 ,它不是(C),使每個(gè)服務(wù)對(duì)象的健康與疾病資料獲得完整準(zhǔn)確的記錄和充分利用 ,也稱為首診服務(wù) (E)第 39 頁(yè) (B) (C) 、常見與少見 (E) (A) ,無論年齡、性別與病患類型,都提供以人為本、以健康為中心、主動(dòng)性、連續(xù)性、綜合性、個(gè)體化的長(zhǎng)期負(fù)責(zé)式醫(yī)療保健服務(wù),并將個(gè)體與群體健康照護(hù)融為一體。(A) 單元二 全科醫(yī)學(xué)基本理論一、全科/家庭醫(yī)學(xué)的主要概念與原則A1型題(每一道試題有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案,請(qǐng)選出一個(gè)最佳答案)(A),與內(nèi)科、外科等同,與心臟科、消化科等同 ,隸屬于內(nèi)科 ,為臨床一級(jí)學(xué)科 (D) “六位一體”全部服務(wù)內(nèi)容的基層醫(yī)生,在社區(qū)提供長(zhǎng)期責(zé)任式醫(yī)療保健的醫(yī)生 (D) (E) (D) (A) 第 38 頁(yè) (D) (C):①醫(yī)生;②健康管理者;:①咨詢者;②教育者;③衛(wèi)生服務(wù)協(xié)調(diào)者 :向其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)提出有償要求 :①守門人;②團(tuán)隊(duì)管理與教育者 :①社區(qū)或家庭成員;②社區(qū)健康組織與監(jiān)測(cè)者 ,不包括(D) 39。(A) (A) ,每張?zhí)幏綖橐惶斐S昧浚˙) 。(ABCDE),每張?zhí)幏綖橐淮纬S昧?,每張?zhí)幏讲坏贸^7日常用量 ,每張?zhí)幏讲坏贸^3日常用量,每張?zhí)幏讲坏贸^15日常用量 ;對(duì)于慢性病或某些特殊情況的患者,處方用量可以適當(dāng)延長(zhǎng),醫(yī)師應(yīng)當(dāng)注明理由 (AC) (ABCD),僅限于二級(jí)以上醫(yī)院內(nèi)使用 ,僅限于醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)使用,每張?zhí)幏綖?日常用量 (急)診癌癥疼痛患者和中、重度慢性疼痛患者開具的麻醉藥品、每張?zhí)幏讲坏贸^3日常用量,每張?zhí)幏讲坏贸^15日常用量;其他劑型,每張?zhí)幏讲坏贸^7日常用量K型題(判斷以下說法是否正確),不得涂改;如需修改,應(yīng)在修改處簽名并注明修改日期。按照《處方管理辦法》規(guī)定,該處方書寫未符合下列哪項(xiàng)規(guī)則(C)、臨床診斷填寫清晰、完整,并與病歷記載相一致,不得涂改;如需修改,應(yīng)當(dāng)在修改處簽名并注明修改日期,新生兒、嬰幼兒寫日、月齡,必要時(shí)要注明體重 ,應(yīng)當(dāng)注明臨床診斷 ,醫(yī)生為其開具地西泮,用法為5mg,qn。 、老年病或特殊情況,處方用量可適當(dāng)延長(zhǎng),但醫(yī)師要在(B)欄注明理由 (處方后記) ,單張?zhí)幏讲坏贸^幾種藥(C) ,急診處方不得超過幾日用量(D),1 ,3 ,2 ,3 ,5 (C)、嬰幼兒處方未寫明日、月齡的 、正文、后記內(nèi)容缺項(xiàng) (C)、經(jīng)濟(jì) 、有效、有效、經(jīng)濟(jì) 、有效、方便 、經(jīng)濟(jì)、方便,提高處方質(zhì)量,促進(jìn)合理用藥,保障醫(yī)療安全,制定了《處方管理辦法》,下列不屬于制定本辦法時(shí)所依據(jù)的法律條款的是(D)第 34 頁(yè) A.《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》 B.《藥品管理法》C.《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》 D.《衛(wèi)生技術(shù)人員管理?xiàng)l例》 E.《處方管理辦法》,上呼吸道感染,處方用藥:感冒清熱顆粒+復(fù)方阿膠漿,其不合理用藥原因是以下哪個(gè)原因(E) ,除特殊情況外必須注明的是(D) 、急診處方、兒科處方的保存期限為(A) (C) (B) ,每張?zhí)幏讲坏贸^(D) (急)診慢性病或某些特殊情況的患者開具第二類精神藥品,每張?zhí)幏降奶幏搅靠梢?E) ,醫(yī)師應(yīng)當(dāng)注明理由,特殊項(xiàng)目必須完整,其中最重要的內(nèi)容是(E)、病歷號(hào) 、疾病名稱第 35 頁(yè) 、藥品數(shù)量、病歷號(hào)、疾病名稱、藥品數(shù)量、疾病名稱 (A)A.—次用量 (E)次常用量,藥品僅限于醫(yī)院內(nèi)使用。(A) ,如在同一手術(shù)間進(jìn)行,應(yīng)先安排感染手術(shù)、再安排非感染手術(shù)。(B) 、技術(shù),防止病原體從患者及攜帶者傳播給他人的措施。(B) 、器官、腔隙,或接觸人體破損皮膚、破損黏膜、組織的診療器械、器具和物品應(yīng)進(jìn)行滅菌。手部皮膚破損的戴乳膠手套 (ABCDE) 、器具、物品的消毒滅菌應(yīng)達(dá)到要求有(ABCDE)、無菌器官的醫(yī)療器械、器具和物品必須滅菌;耐熱、耐濕的手術(shù)器械,應(yīng)首選壓力蒸汽滅菌,不應(yīng)采用化學(xué)消毒劑浸泡滅菌 、粘膜的醫(yī)療器械、器具和物品必須消毒、穿刺、采血等有創(chuàng)操作的醫(yī)療器具必須一用一滅菌第 31 頁(yè) 、一次性醫(yī)療器械和器具應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定,一次性使用的醫(yī)療器械、器具不得重復(fù)使用 、氣性壞疽及突發(fā)不明原因的傳染病病原體污染的診療器械、器具和物品,應(yīng)按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》(WS/T3672012)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。手部皮膚破損的戴乳膠手套。為該患者左下肢傷口更換敷料后,其敷料處理方法是(E)第 30 頁(yè) X型題(每一道試題有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案,其中至少有2個(gè)正確答案,請(qǐng)從中選擇所有正確答案)(ACE) ,后清洗、滅菌(BCD) ?(ABCDE) ,人感染高致病性禽流感的隔離要求醫(yī)務(wù)人員穿戴防護(hù)用品應(yīng)遵循的程序(AB):洗手→戴帽子→戴醫(yī)用防護(hù)口罩→穿工作衣褲→換工作鞋后→進(jìn)入潛在污染區(qū)。角,有關(guān)注射部位及體位選擇錯(cuò)誤的是(D),應(yīng)上腿彎曲、下腿伸直,以便放松注射部位肌肉第 29 頁(yè) ,應(yīng)足尖相對(duì),足根分開,以便放松注射部位肌肉 ,皮膚消毒劑應(yīng)選擇(C) ,描述有誤的是(C),檢查無回血,方可推注藥物 ,檢查無回血,方可推注藥物 ,檢查有回血,方可推注藥物 ,檢查有回血,方可推注藥物 ,檢查有回血,方可推注藥物(C) ,使肌肉放松,易于進(jìn)針,應(yīng)選擇細(xì)長(zhǎng)針頭,進(jìn)行深部注射 (A),含青霉素G20U或50U , ,含青霉素G250U ,含青霉素G15U ,含青霉素G2500UA2型題(每一道試題有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案,請(qǐng)選出一個(gè)最佳答案),40歲,在出差途中,不幸患肝炎住院,他需將自己的生病情況告知家人,信在寄出之前應(yīng)先(A) ,醫(yī)院感染控制科應(yīng)當(dāng)于(C)小時(shí)內(nèi)向所在地縣級(jí)衛(wèi)生行政部門報(bào)告,并同時(shí)向所在地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。~25176?!?0176。~40176。 15.Ⅲ類區(qū)域空氣消毒合格的標(biāo)準(zhǔn)是(E)≤10CFU/m3,未檢出致病菌 ≤200CFU/m3,未檢出致病菌 ≤300CFU/m3,未檢出致病菌 ≤400CFU/m3,未檢出致病菌 ≤500CFU/m3,未檢出致病菌 (D) 第 26 頁(yè) ,應(yīng)該選擇的消毒溶液是(B)%氯胺溶液%堿性戊二醛溶液 %碘伏%苯扎溴銨溶液 %過氧乙酸溶液(B)%過氧乙酸溶液 %戊二醛溶液 %碘伏 %乙醇溶液 ,錯(cuò)誤的操作是(B) ,應(yīng)在第二次水沸后重新計(jì)時(shí):外科手消毒監(jiān)測(cè)的細(xì)菌數(shù)應(yīng)(B)A.≤10CFU/cm2 B.≤5CFU/cm2 C.≤15CFU/cm2 D.≤8CFU/cm2 E.≤20CFU/cm2 (A)%乙醇溶液 %戊二醛溶液 %甲醛溶液%過氧乙酸溶液 ,操作錯(cuò)誤的是(C),用紗布包好 ~10分鐘:及時(shí)清除套管內(nèi)分泌物并每隔6小時(shí)消毒氣管內(nèi)套管,消毒時(shí)間不得 超過多少分(B) (B)第 27 頁(yè) %碘酊 %乙醇 %碘伏 %碘伏 %過氧化氫,消毒劑消毒接頭的方法及部位最正確的時(shí)(C),接頭橫切面 ,接
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