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20xx八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷(參考版)

2024-10-21 14:26本頁(yè)面
  

【正文】 。寫出自己的真切感受。(3分)三、作文(35分)題目:第一次要求:,把自己最難忘的的第一次做的事情寫出來(lái)。這一句中“綠手指”是指()。這一句中“綠手指”是指()。句中引號(hào)的作用是()2)然后,再?gòu)幕ǘ渲刑暨x顏色淺淡的種子栽種……句中“……”省略了()。4分1)美國(guó)某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。(2分)懸賞:A指沒(méi)有解決的問(wèn)題 B獎(jiǎng)品高掛著 C 用錢征求別人做某件事兌現(xiàn):A憑票據(jù)換取現(xiàn)款 B比喻實(shí)現(xiàn)自己的諾言 C用一種貨幣換另一種貨幣寫出下列詞語(yǔ)的反義詞3分漫長(zhǎng)——()懷疑——()特異——()聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。但愿你我還能長(zhǎng)出新的綠手指。因?yàn)槟甏眠h(yuǎn),資金不再兌現(xiàn),您還有什么要求嗎?” “我只想問(wèn)你們可還要黑色的金盞花?”老奶奶對(duì)著聽筒小聲說(shuō),“我能種出來(lái)。等待的日子長(zhǎng)達(dá)一年,因?yàn)樗麄円媚切┓N子驗(yàn)證。她把一百粒種子寄給了那家二十年前懸賞的機(jī)構(gòu)。生活中發(fā)生了很多的事,老奶奶處理完這些事之后,依然滿懷信心地栽種金盞花……二十年過(guò)去了,有一天早晨,她來(lái)到花園。然后,再?gòu)幕ǘ渲刑暨x顏色淺淡的種子栽種……一年又一年,春種秋收循環(huán)往復(fù),老奶奶從不沮喪懷疑,一直堅(jiān)持。她撒下金盞花的種子,精心侍弄,金盞花開了,全是金黃的。不過(guò),我為什么不試試呢?她對(duì)八個(gè)兒女講了,他們一致反對(duì)。一天,老人在報(bào)上看到一條消息,園藝所重金購(gòu)買純白金盞花?!?把句子中 “幾乎”去掉可以嗎?為什么?(二)綠手指(23分)美國(guó)某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。有的,有的,有的。2分根據(jù)想像寫句子。2分用直線劃出文中的一句比喻句,這句句子寫出了昆明湖的()和()?!边@是一句()句。圈出括號(hào)中正確的讀音。這么多的獅子,姿態(tài)不一,沒(méi)有哪兩只是相同的。這座石橋有十七個(gè)橋洞,叫十七孔橋。湖中心有個(gè)小島,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,島上一片蔥綠,樹叢中露出宮殿的一角。昆明湖圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤(tī dī)岸,堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸栽著數(shù)(sh249。向東遠(yuǎn)眺,隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。)香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底。東風(fēng)不與周郎便,更添波浪向人間!二、閱讀一、《頤和園》節(jié)選(20分)登上萬(wàn)壽山,站在佛(f何必奔沖山下去,銅雀春深鎖二喬。4)把句子寫具體湖水真清。8分1)把“被”字句改成“把”字句我的錯(cuò)誤馬上被朋友們糾正了。(2分)四、作文(30分)。(4分)(1)吾固疑之,果然竊吾履。《古漢語(yǔ)常用字字典》提供的主要義項(xiàng),為下面句中加點(diǎn)的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。逾年而事暴,友人踵楚人之門,而悔謝曰:吾不能知子,而繆以疑子,吾之罪也。他日,友人來(lái)過(guò),見其履在楚人之足,大駭曰:吾固疑之,果然竊吾履。?(2分)(三)(8分)疑人竊履昔楚人有宿于其友之家者,其仆竊友人之履以歸,楚人不知也。(4分)(1)以是人多以書假余,余因得遍觀群書。余則慍袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng)。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。?(2分)(二)(10分)余幼時(shí)即嗜學(xué)。仿佛一峰船外影,褰帷急看紫巉巖。汶川災(zāi)后重建奇跡再一次昭示世人:任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民!?(3分)?(根據(jù)③④兩段概括回答)(3分)?(3分)?(3分)三、古詩(shī)文閱讀。⑧中國(guó)是自然災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)家。汶川特大地震發(fā)生后,國(guó)家不僅設(shè)立了防災(zāi)減災(zāi)日,而且制訂、修訂了災(zāi)后恢復(fù)重建條例、救災(zāi)條例、防震減災(zāi)法等法律法規(guī),政府以及社會(huì)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的認(rèn)識(shí)上升到一個(gè)新高度。⑦ 這是政府堅(jiān)持以人為本、防災(zāi)減災(zāi)的艱辛探索。曾經(jīng)被地震蹂躪得支離破碎的映秀鎮(zhèn)中灘堡村,如今已成為融合民族特色與現(xiàn)代風(fēng)情的旅游小鎮(zhèn),不但有世界級(jí)建筑大師設(shè)計(jì)的作品,而且集中應(yīng)用了世界上最先進(jìn)的抗震減災(zāi)科技。震后不到兩個(gè)月,國(guó)務(wù)院發(fā)布的恢復(fù)重建指導(dǎo)意見明確提出,要堅(jiān)持尊重自然、尊重規(guī)律、尊重科學(xué)的原則。災(zāi)后重建比搶險(xiǎn)救援更為復(fù)雜艱巨。19個(gè)對(duì)口援建省市10萬(wàn)多名援建人員捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,住板房、啃干糧,戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗酷暑,以令人驚嘆的建設(shè)速度奉獻(xiàn)出讓災(zāi)區(qū)人民放心的優(yōu)質(zhì)工程。汶川特大地震帶給中華民族巨大的痛苦,也把中華民族的偉大精神磨礪得分外鮮明。一個(gè)重災(zāi)市領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)口援建項(xiàng)目交付儀式上的話語(yǔ)代表了災(zāi)區(qū)人民的心聲。一名網(wǎng)友的觀感集中表達(dá)了人們的評(píng)價(jià)。草長(zhǎng)鶯飛的川西大地和隴南、陜南地區(qū)生機(jī)盎然。三年重建任務(wù)爭(zhēng)取兩年完成!全國(guó)人民對(duì)災(zāi)區(qū)人民作出了莊嚴(yán)承諾。②700多天前,新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣的一場(chǎng)強(qiáng)烈地震,使8萬(wàn)多同胞遇難,數(shù)十萬(wàn)人受傷,數(shù)千萬(wàn)人受災(zāi),10多萬(wàn)平方公里土地上滿目瘡痍。汶川地震異地安置區(qū)首批農(nóng)家樂(lè)開業(yè)。原因是什么?請(qǐng)根據(jù)全文作簡(jiǎn)要回答。人們掃出一條窄窄的小路,將手揣在棉袖里,提沓提沓地趿著鞋串門,一進(jìn)門照例蹬掉鞋子上炕。請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。⑩雪還沒(méi)有停,鞭炮已經(jīng)響起來(lái)了,過(guò)年了。往事常常附著蒼涼的玫瑰紅,披著朦朧的面紗。鵝毛團(tuán),下一年。滾雪球,一直滾到滾不動(dòng)為止,足有一人多高。過(guò)春節(jié)的時(shí)候,孩子們常常在雪地里堆火爐。⑥山里的雪一冬天都不會(huì)化的,人們掃出一條窄窄的小路,將手揣在棉袖里,提沓提沓地趿著鞋串門,一進(jìn)門照例蹬掉鞋子上炕。我便急著喊大人趕快用畚箕裝。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。④偶爾在一個(gè)人的時(shí)候,或許會(huì)將時(shí)間徜徉于往事的回憶當(dāng)中。每到年關(guān),人們總習(xí)慣說(shuō):啊,時(shí)間過(guò)得真快,又是一年了!是的,時(shí)間過(guò)得真快,快得不允許我們回憶些什么。盡管年近不惑,一點(diǎn)也沒(méi)有感到時(shí)光流逝的無(wú)奈和可怕,反而老在企盼時(shí)光走得快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn),似乎越快越能丟掉生活中的不快和憂郁。不同之處是那時(shí)候盼望放鞭炮,穿新衣,而現(xiàn)在則是真正意義上的辭舊迎新丟棄舊年的晦氣,迎接新年的好運(yùn)。在我身后的窗外,是鄰居家屋檐上厚厚的積雪,那些積雪就像臥在心頭上一樣,因?yàn)樵陉幟?,這樣冷的天里,節(jié)前是無(wú)望融化了。閉門不出本是我的生活習(xí)慣,但近日心卻靜不下來(lái)。其實(shí)這段日子除了上班,每天都待在家里無(wú)所事事。(28分)(一)活在往事中(16分)①舊歷小年第二天,正當(dāng)人們忙著迎接春節(jié)的時(shí)候,我則坐在電腦前用冰涼的雙手敲打春節(jié)前最后一個(gè)比較正式的文字。請(qǐng)你參與部分活動(dòng),并發(fā)揮你的重要作用??紤]到今年十一,恰逢上海世博會(huì)展覽,上海世博會(huì)積極實(shí)踐低碳經(jīng)濟(jì)的許多做法得到廣泛的贊譽(yù)。(4)落紅不是無(wú)情物,(5)《五柳先生傳》引用黔婁之妻表明心志的句子是:。(2)東風(fēng)不識(shí)周郎面。(1)沃壤千里(2)繁花似錦(3)星光燦爛A.(1)(3)(2)B.(2)(3)(1)C.(3)(2)(1)D.(2)(1)(3),請(qǐng)用一句話概括新聞的主要信息。如果說(shuō)命運(yùn)是那漆黑的夜空,只要意志堅(jiān)強(qiáng),它可以變得。假如我是一(lǚ)陽(yáng)光,我愿意穿越時(shí)空的距離,將萬(wàn)物溫暖。(4分)假如我是一(g)荊棘,我愿意長(zhǎng)成一道綠色的(zh)欄,把房子守護(hù)。第四篇:八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的期中考試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。:大自然中的風(fēng)聲雨聲、蟬鳴鳥語(yǔ);生活中的歌聲書聲,笑聲哭聲,來(lái)自心靈深處的呼喚??其中,一定有某種聲音讓你難忘。只有我們懂得珍惜,才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。子女們?cè)诮邮苣笎?ài)的同時(shí),不知不覺(jué)之間,已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。(3分)四、作文(30分)任選一題《母親的價(jià)格》的文章,指出如果母親的日常工作可獲薪水,合理的年薪約為六萬(wàn)美元。(2分)1在我們周圍有一些像文中“老人”、《老王》中的“老王”這樣的人,他們生活艱難,卻擁有金子般的心靈。(2分)1文中兩次出現(xiàn)“一券在手,希望無(wú)窮”,分別說(shuō)說(shuō)它們不同的含義。1第(1)段中描寫老人外貌的句子,對(duì)刻畫老人形象起什么作用?(2分)1本文語(yǔ)言意蘊(yùn)豐富,讓人回味無(wú)窮。(17)我向老人買過(guò)很多很多獎(jiǎng)券,從未中過(guò)獎(jiǎng),但每次接過(guò)小紅套時(shí),我覺(jué)得那一刻已經(jīng)中獎(jiǎng)了,真的是“一券在手,希望無(wú)窮”,我的希望不是獎(jiǎng)券,而是人的好品質(zhì),它不會(huì)被任何境況所淹沒(méi)。(16)老人依然是街頭的流浪漢,我依然是我,向他買著無(wú)關(guān)緊要的獎(jiǎng)券。老人說(shuō):“你這樣會(huì)冷吧!”然后,他把獎(jiǎng)券夾在腋下,伸出那雙油污的手,要來(lái)幫我扣扣子,我遲疑了一下,但沒(méi)有退避。每次,我總是沉默著耐心【B】等..待,看他把心情裝進(jìn)紅封套,溫暖四處流動(dòng)著。(13)后來(lái)我才知道,不管是誰(shuí)買獎(jiǎng)券,他總會(huì)努力地把獎(jiǎng)券裝進(jìn)紅套子里。(11)“不行的,討個(gè)喜氣,祝你中獎(jiǎng)!”老人終于笑了,露出有空缺的幾顆牙,說(shuō)出充滿鄉(xiāng)音的話。(10)“不用裝套子了。這套子竟是嶄新的,和他并不相配。(7)我每次經(jīng)過(guò)那里,總會(huì)向老人買兩張獎(jiǎng)券,雖然我知道即使每天買兩張獎(jiǎng)券,對(duì)他也不能有什么幫助,但買獎(jiǎng)券使我感到心安【A】。從他的相貌看來(lái),應(yīng)該是北方人,流落到這南方的街頭,連最熾熱的夏天都穿著家鄉(xiāng)的厚衣。(4)到夜晚,他會(huì)找一塊干凈擋風(fēng)的走廊睡覺(jué),把椅子解下來(lái)當(dāng)枕頭,和衣而睡。他就把吊在臀部的椅子對(duì)準(zhǔn)臀部,然后坐下去。他腳上穿著一雙老式的大皮鞋,搖搖晃晃像陸上的河馬。(2)他很少會(huì)站起來(lái)走動(dòng)。他土頭土臉,相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山裝,中山裝里還有一件破舊的毛衣。(四)閱讀下面的文章,完成15~19題。先寫“異水”,以_____寫水流舒緩處,以_______________寫水流湍急處。,_____段是第一層,為總寫,以“__________________”一句作為全文
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