【摘要】課題森林中的紳士№1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力正確把握課文重點(diǎn)，總結(jié)出主要描寫(xiě)對(duì)象——豪豬的特點(diǎn)過(guò)程與方法學(xué)習(xí)本文擬人的寫(xiě)作手法，揣摩文章細(xì)膩生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言情感態(tài)度與價(jià)值觀領(lǐng)悟關(guān)于人類生存的啟示教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)作者的思想感情，領(lǐng)悟關(guān)于人類生存的啟示教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)本文抓住特點(diǎn)介紹動(dòng)物的寫(xiě)法
2024-12-09 01:37
【摘要】《森林中的紳士》教案2課題森林中的紳士№1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力正確把握課文重點(diǎn)，總結(jié)出主要描寫(xiě)對(duì)象——豪豬的特點(diǎn)過(guò)程與方法學(xué)習(xí)本文擬人的寫(xiě)作手法，揣摩文章細(xì)膩生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言情感態(tài)度與價(jià)值觀領(lǐng)悟關(guān)于人類生存的啟示教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)作者的思想感情，領(lǐng)悟關(guān)于人類生存的啟示教學(xué)難點(diǎn)學(xué)
2024-12-08 23:36
【摘要】《森林中的紳士》同步練習(xí)【基礎(chǔ)錘煉】1、給下列加點(diǎn)的字注音,或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。?。拢ǎ﹚ǎn然（）搖yè（）笨拙．（）倒鉤．（）qī涼（）收l(shuí)ǒng（）瞌．睡（）2、填空。《森林的紳士》的作者是現(xiàn)代作家
【摘要】《馬》教案【教學(xué)目標(biāo)】1．了解作者布封，體會(huì)作者的思想感情。2．整體感知全文內(nèi)容，理解人工馴養(yǎng)的馬和天然野生的馬的特性。3．揣摩體會(huì)對(duì)比描寫(xiě)及作用，學(xué)會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用對(duì)比描寫(xiě)的方法。4．理解并賞析文中一些含義深刻的句子。體會(huì)作者對(duì)馬的人格化的描寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化的閱讀能力和感悟能力。5．培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)物?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《森林中的紳士》教學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：正確把握課文重點(diǎn)，總結(jié)出主要描寫(xiě)對(duì)象——豪豬的特點(diǎn)。 能力目標(biāo)：提高歸納總結(jié)能...
2025-04-05 12:34
【摘要】森林中的紳士作者介紹茅盾（1896—1981），原名沈雁冰，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)人。自童年、少年時(shí)代起大量接觸故典文學(xué)作品，并開(kāi)始接受進(jìn)步社會(huì)思潮影響。1913年入北京大學(xué)預(yù)科，1916年畢業(yè)后到上海商務(wù)印書(shū)館任編譯，1920年接編并革新《小說(shuō)月報(bào)》，此年與鄭振鐸等發(fā)起成立“文學(xué)研究會(huì)”。1926年到廣州參加大革命。大
2025-07-22 20:25
【摘要】第一篇：六年級(jí)下冊(cè)魯教版解比例教案 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生理解解比例的意義． 2．使學(xué)生掌握解比例的方法，會(huì)解比例． 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生掌握解比例的方法，學(xué)會(huì)解比例． 教學(xué)難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)...
2024-10-25 16:05
【摘要】（教科版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元環(huán)境和我們垃圾的處理一、教學(xué)目標(biāo)：核心概念：減少垃圾的數(shù)量是從源頭上解決垃圾問(wèn)題的辦法。過(guò)程與方法：，了解過(guò)度包裝和濫用塑料包裝的危害。，探索減少丟棄和物品重新使用的一些方法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：能用實(shí)際行動(dòng)減少垃圾，做力所能及的保護(hù)環(huán)境的事，養(yǎng)成廢舊利用的好習(xí)
2024-12-15 10:56
【摘要】《鶴群翔空》教案教學(xué)設(shè)計(jì)本文是一篇富于詩(shī)情畫(huà)意的優(yōu)美散文，文章運(yùn)用生動(dòng)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪了鶴群飛行于空中的優(yōu)美姿態(tài)，記錄了鶴鷹之戰(zhàn)的激烈場(chǎng)面，贊頌鶴的群體精神。如何體會(huì)鶴的形象及把握理解鶴群精神，是本文教學(xué)的重點(diǎn)。對(duì)文中“鶴鷹之戰(zhàn)”開(kāi)始時(shí)鶴群的驚慌的理解是本文教學(xué)的難點(diǎn)。文章描寫(xiě)細(xì)致傳神，語(yǔ)言貼切富有表現(xiàn)力，可以借此訓(xùn)練學(xué)生的描寫(xiě)能力以及語(yǔ)言領(lǐng)悟能力，在
【摘要】《膽小鬼》一、教材分析第二單元的主題是成長(zhǎng)，文體多樣，感情真摯，意蘊(yùn)深刻，給人啟迪，令人深思。《膽小鬼》敘述了“我”小時(shí)侯偷父母錢(qián)的經(jīng)過(guò)，從中我們可以了解文章所表現(xiàn)出的女孩善良、誠(chéng)實(shí)、自尊心強(qiáng)的性格特征，感悟成長(zhǎng)的足跡。二、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)新課標(biāo)的精神，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生在自主合作探究中創(chuàng)新，從而獲得對(duì)人生成長(zhǎng)的有
【摘要】一○爸爸的花兒落了教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)記敘中運(yùn)用插敘的敘事方法及其作用。2、在品味樸質(zhì)淡雅、蘊(yùn)涵真情的語(yǔ)言之美中，體會(huì)深沉的父愛(ài)。3、領(lǐng)悟成長(zhǎng)的真正
【摘要】流沙河哲理詩(shī)流沙河流沙河，原名余勛坦，四川金堂縣人，生于1931年。早在解放前，他在成都二中讀書(shū)時(shí)，就是一個(gè)追求光明、酷愛(ài)文學(xué)的少年。他加入了進(jìn)步學(xué)生團(tuán)體“十月讀書(shū)會(huì)”，并在進(jìn)步報(bào)刊上發(fā)表文章。新中國(guó)成立時(shí)他17歲，正在四川大學(xué)農(nóng)化系讀書(shū)。他痛恨自己的地主家庭，決計(jì)脫離它而獨(dú)立生活，毅然輟學(xué)前往山區(qū)當(dāng)了小學(xué)教員。1952年轉(zhuǎn)入四
2024-11-15 05:47
【摘要】地球的衛(wèi)星——月球【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)收集資料、課堂交流等活動(dòng)，了解一些月球的基本知識(shí)和人類探索月球的歷程。2.能利用多種途徑收集有關(guān)信息，并按科學(xué)探究的要求進(jìn)行信息交流、整理。3.從人類探索月球的艱辛歷程中體會(huì)到科學(xué)的進(jìn)步和永無(wú)止境的科學(xué)探索精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)宇宙產(chǎn)生濃厚的興趣?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：；（遠(yuǎn)古時(shí)期
【摘要】（教科版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元物質(zhì)變化一、教材簡(jiǎn)析：本課由三部分組成，分別是世界由物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)在變化，讓物質(zhì)發(fā)生變化。第一部分要求得出“物質(zhì)”的概念。通過(guò)舉例例證的方式，讓學(xué)生接受世界是由物質(zhì)構(gòu)成的這個(gè)觀念。第二部分是物質(zhì)的變化。從生活中觀察到的各種變化的現(xiàn)象，概括出物質(zhì)都在變化。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些物質(zhì)變化較快，有些物質(zhì)變化較慢。
【摘要】1 冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案維也納森林的故 事 教學(xué)目標(biāo)： ⒈自主學(xué)習(xí)生字，理解嫵媚萬(wàn)分、觸景生情等詞語(yǔ)的意思，積 累文中描寫(xiě)維也納森林美景的詞句。 ⒉結(jié)合課內(nèi)外資料，體悟維也納森林和...
2025-08-07 00:23
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