【正文】 衷心祝愿大家身體健康，工作順利，闔家幸福，萬(wàn)事如意！謝謝大家！。群眾也給予了我校很高的評(píng)價(jià)，這將成為我們今后工作的強(qiáng)大動(dòng)力。虛心接受群眾的監(jiān)督，定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)和家長(zhǎng)的聯(lián)系。例如對(duì)住宿生的防火，防病，防中毒等安全教育；走讀生的乘車(chē)安全，行走安全等方面的教育等。同時(shí)為了進(jìn)一步關(guān)愛(ài)學(xué)生，我校切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，本沒(méi)有發(fā)生重大校園安全事故。（二）關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，為使家庭經(jīng)濟(jì)的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，全面做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫困、助學(xué)工作。四、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育收費(fèi)政策，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生（一）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育收費(fèi)政策嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，對(duì)學(xué)校各種收費(fèi)及使用情況上的審計(jì)部門(mén)實(shí)行有效的審計(jì)監(jiān)督，學(xué)校資金的來(lái)源和使用合理規(guī)范。近三年來(lái)，我校的特長(zhǎng)班學(xué)生不僅在揚(yáng)州市“運(yùn)河情”學(xué)生才藝大賽中多人多次獲得特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，而且在高考中雙達(dá)線進(jìn)本科的人數(shù)連年攀升，特別是2012年高考，體育20人參考，雙達(dá)本科線人數(shù)10人，其中有2人被南京體育學(xué)院錄取，2人被揚(yáng)州大學(xué)錄?。灰魳?lè)19人參考，17人雙達(dá)本科線，進(jìn)線率高達(dá)90%，美術(shù)67人參考，雙達(dá)本科線52人，進(jìn)線率也達(dá)到78%。我們還聘請(qǐng)了泰州的高水平音樂(lè)老師領(lǐng)銜主上音樂(lè)班的專(zhuān)業(yè)課，力求學(xué)生打牢基礎(chǔ)，發(fā)展順利。近三年來(lái)，我校的特色班的人數(shù)都超過(guò)了百人；二是與高校掛鉤，增強(qiáng)師資力量。鑒于我校實(shí)際，錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)就是在不放松文化本科的追求的基礎(chǔ)上，要下大力氣打造音體美特色班。組織廣大教職工充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校的發(fā)展才是硬道理。對(duì)青年教師教育教學(xué)工作進(jìn)行全過(guò)程指導(dǎo)，全過(guò)程考核，學(xué)校一方面從嚴(yán)要求，壓擔(dān)子，讓他們負(fù)重前進(jìn)，另一方面積極為他們創(chuàng)造展示和自我發(fā)展的機(jī)會(huì)，把青年教師推向匯報(bào)課、公開(kāi)課第一線，讓青年教師“崗位練兵”“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，指導(dǎo)青年教師撰寫(xiě)教育故事，教學(xué)扎記，教育教學(xué)論文。（二）培養(yǎng)青師工作有新發(fā)展，青師得到快速成長(zhǎng)根據(jù)我校教師實(shí)際情況，我校實(shí)施的培養(yǎng)青年教師快速成長(zhǎng)規(guī)劃，并健全了長(zhǎng)效管理機(jī)制。二、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步打造人才高地（一）著力抓好師德師風(fēng)建設(shè)全面提高教師綜合素質(zhì)學(xué)校通過(guò)各種渠道進(jìn)一步加大了師德師風(fēng)建設(shè)力度，大力表?yè)P(yáng)具有良好師德師風(fēng)的人和事，黨支部利用組織活動(dòng)組織全體黨員和積極分子反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德建設(shè)方面及師德師風(fēng)建設(shè)方面文件、材料和文章，從思想上武裝廣大黨員。（三）教科研得到加強(qiáng)，成果顯著教育教學(xué)科研是學(xué)校發(fā)展的助推器。不斷激發(fā)班主任做好德育工作的積極性、創(chuàng)造性。誠(chéng)懇接受各位領(lǐng)導(dǎo)和各位代表的點(diǎn)評(píng)、問(wèn)詢和測(cè)評(píng)。2009年6月2日第五篇：創(chuàng)建群眾滿意基層站所工作匯報(bào)創(chuàng)建群眾滿意基層站所工作匯報(bào)高郵市送橋中學(xué)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：大家好！我叫丁兆華，是送橋中學(xué)的校長(zhǎng)。在落實(shí)房產(chǎn)政策過(guò)程中，嚴(yán)格辦事程序，始終堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。三、嚴(yán)格依法行政，實(shí)施法制化的政策服務(wù)。一查學(xué)習(xí)，看樹(shù)立了學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)；二查思想，看是否牢固樹(shù)立了宗旨觀念、群眾觀點(diǎn)和服務(wù)意識(shí)；三查工作，看是否把工作定位在爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上，是否把工作的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到為發(fā)展服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)上來(lái)；四查作風(fēng)，看是否做到從群眾不滿意的地方改起，從群眾滿意的地方做起，是否保持團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，盡職盡責(zé)；五查紀(jì)律，看是否做到遵紀(jì)守法、令行禁止；六查廉潔，看是否有不廉行為。以隊(duì)伍建設(shè)為目標(biāo)，樹(shù)立良好形象。著眼一個(gè)“實(shí)”字，就是花大力氣解決房產(chǎn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，增加工作的實(shí)際效果。立足一個(gè)“高”字，就是堅(jiān)持整改工作的高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)和群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行認(rèn)真梳理，剖析原因，查找根源，制定方案，加以整改。先后制訂和完善了首問(wèn)負(fù)責(zé)制，即：熱情接待每位來(lái)辦事的群眾，不扯皮、不推諉，做好接待，給群眾一個(gè)滿意的答復(fù)；將服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)形式、服務(wù)時(shí)間、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)《政務(wù)公開(kāi)欄》和《優(yōu)質(zhì)服務(wù)告知書(shū)》向群眾公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督；服務(wù)承諾制，提高服務(wù)的針對(duì)性和有效性；行政執(zhí)法責(zé)任制和責(zé)任過(guò)錯(cuò)追究制，即：嚴(yán)格依法行政，切實(shí)維護(hù)群眾的合法權(quán)益等一系列規(guī)章制度，初步形成了以制度加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效管理機(jī)制?；顒?dòng)期間，共印發(fā)征求意見(jiàn)表800余份，收集到各種意見(jiàn)、建議6條。以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。三是堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，定期開(kāi)展交流，適時(shí)組織檢查，在本科室形成了“講學(xué)習(xí)、比技能、爭(zhēng)奉獻(xiàn)”的良好氛圍。我局明確每周五下午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，組織大家集中學(xué)習(xí)黨的方針政策，使全體人員逐步認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，既是服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要內(nèi)容，也是強(qiáng)素質(zhì)、煉作風(fēng)、樹(shù)形象的重要舉措。堅(jiān)持把建設(shè)“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”放到重要