繼續(xù)教育研修總結(jié)最終定稿(參考版)
2024-10-21 13:16本頁面
【正文】 ?？傊?，做為一名教師，通過繼續(xù)教育的培訓，在自己不斷學習的過程中，把理論和實踐緊密結(jié)合，真正把應試教育轉(zhuǎn)化到素質(zhì)教育軌道。提高了自己的素質(zhì)修養(yǎng)注重教師自身的素質(zhì)發(fā)展，努力提高教育教學水平。在學習過程中，全體學員合作學習、共同成長，成為一個親密和諧的學習大家庭。通過培訓，我不僅學到了教學、教研的本領，而且學到了如何做人為師。增強了責任感。在此次培訓中，不僅使我更新了教育觀念，還掌握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。通過網(wǎng)上理論學習和看專家視頻講座，使我們逐步更新了教育教學觀念，了解了先進的教育科學基本理論，現(xiàn)代教育教學觀、學生觀和學習觀，在教學活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學方法，把素質(zhì)教育貫穿到學科教學過程之中。提高了專業(yè)知識水平，提高課堂教學.通過聽專家的講座，使我進一步懂得教學必須有設計，學生必須參與，教師必須主導，在課堂教學中擴大學生的視野、激發(fā)學生的興趣、推動學生創(chuàng)新有了進一步的認識，深化了學科基礎知識，加強了對初中體育學科基本知識和基本理論理解，掌握了學科的一些發(fā)展動態(tài)，了解到學科理論與技術(shù)的新發(fā)展，提高了自身更新教學內(nèi)容和改進教學方法的能力，以及教育教學基本功和學科教學或教育實踐能力?，F(xiàn)代教育觀，就是要把“教師說學生聽”，“教師灌學生記”的陳舊教育方法重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生是教育的主體，使學生重視弘揚學生的主體精神，促進學生全面發(fā)展積極轉(zhuǎn)變教育教學觀念。樹立了正確的教育觀，提高了師德水準.。教師就應多學習，多培訓，多交流，做一名學生愛，家長擁護和社會贊同的好老師。我的認識得到了很大的提高，繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關鍵。對自己的教學活動及時進行反思，積累經(jīng)驗，提高自己的教育教學能力，讓反思促進自己的成長。只要教學存在，反思就存在。在接受新觀念的同時，學會新方法，對更新觀念會起到極其重要的作用。其次要積極參加研修，提升自我素質(zhì)。用理論指導實踐，更好地應對各種問題。首先今后工作中要多讀書多學習。專家的專業(yè)指導，老師們真誠的交流，讓人難忘。準備回去之后，把學到的知識，盡可能的消化理解，做到內(nèi)化，使自己的教育思想不斷提高、成熟，勝任我從事的教育事業(yè)。在這五天的學習中，每個講座的內(nèi)容都豐富多彩；每一位教師都睜大眼睛，如饑似渴地吸取知識的雨露。除了聆聽這些智者的聲音，我們還到了長春市著名的小學——北安路小學進行參觀考察。在以后的教育教學中，更多的應用“人本主義”的理念支撐，用創(chuàng)新精神引領，踏踏實實做好教育教學工作。他的成功實例告訴我們，只要心懷夢想，努力拼搏，一切皆有可能。黃校長從農(nóng)村來的師范生，沒有社會背景，有的是在語文學科上的創(chuàng)新精神。家長和教師一定要善于
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