【正文】 推薦參考書：《計算機(jī)控制系統(tǒng)》，王慧主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2004年；《微型計算機(jī)控制技術(shù)》，于海生主編，清華大學(xué)出版社，2008年4月；。六、與其它課程的聯(lián)系預(yù)修課程：模擬電子、數(shù)字電子、電路基礎(chǔ)、微機(jī)原理、自動控制原理。優(yōu)秀：設(shè)計認(rèn)真、設(shè)計思想新穎，設(shè)計正確，功能完善，且有一定的獨到之處；打印文檔規(guī)范；良好：設(shè)計認(rèn)真，設(shè)計正確，功能較完善，且有一定的獨到之處；打印文檔規(guī)范； 中等：設(shè)計較認(rèn)真，基本功能較完善，打印文檔較規(guī)范；及格：設(shè)計基本認(rèn)真，設(shè)計有個別不完完善，但完成基本內(nèi)容要求；打印文檔較規(guī)范； 不及格：設(shè)計不認(rèn)真，未能完成設(shè)計任務(wù)，打印文檔較亂。五、成績考核與評定通過系統(tǒng)設(shè)計方案、總結(jié)報告、圖文質(zhì)量和學(xué)習(xí)與設(shè)計態(tài)度綜合考評，并結(jié)合學(xué)生的動手能力，獨立分析解決問題的能力和創(chuàng)新精神等。（3）課程設(shè)計報告應(yīng)有目錄、摘要、序言、主干內(nèi)容（按章節(jié)編寫）、主要結(jié)論和參考書，附錄應(yīng)包括程序清單、系統(tǒng)方框圖和電路原理圖。四、課程設(shè)計報告（1）設(shè)計題目（2）任務(wù)要求（3）系統(tǒng)總體方案（4）各個硬件模塊設(shè)計和原理圖（5）各個軟件模塊設(shè)計和流程圖（6）心得體會和參考資料 （1）課程設(shè)計報告要求打印，論文格式參考國家正式出版的書籍和論文編排。第三階段：整理、匯總、撰寫文圖說明書。第二階段：系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計，對裝置、器件、芯片作好選型，細(xì)劃與設(shè)計、繪出各部分接口電路圖，完成主要程序框圖繪制。第一階段：閱讀研究課程設(shè)計指導(dǎo)書與任務(wù)書，復(fù)習(xí)有關(guān)知識，收集文獻(xiàn)資料，系統(tǒng)總體設(shè)計，設(shè)計系統(tǒng)框圖。課程設(shè)計完成后，交課程設(shè)計報告一份。三、課程設(shè)計方式與安排每個同學(xué)根據(jù)所選題目，獨立完成設(shè)計和設(shè)計報告書。包括學(xué)會自己分析解決問題的方法，對設(shè)計中遇到的問題，除咨詢老師外，應(yīng)通過獨立思考、查閱文獻(xiàn)和互相討論的方式解決。完成系統(tǒng)電氣原理圖的繪制，主要程序框圖的繪制，完成一份10頁左右的設(shè)計報告，并于12月30日前上交。二、課程設(shè)計內(nèi)容和基本要求應(yīng)用所學(xué)的計算機(jī)控制系統(tǒng)理論知識完成一些實際的計算機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計。通過課程設(shè)計，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)與理解計算機(jī)控制系統(tǒng)的構(gòu)成原理、接口電路與應(yīng)用程序，進(jìn)一步鞏固與綜合專業(yè)基礎(chǔ)知識和相關(guān)專業(yè)課程知識，提高學(xué)生運(yùn)用理論知識解決實際問題的實踐技能；培養(yǎng)學(xué)生獨立自主、綜合分析的思維與創(chuàng)新能力，最終使學(xué)生初步具有設(shè)計小型計算機(jī)控制系統(tǒng)的硬件及軟件的能力。課程設(shè)計是完成教學(xué)計劃達(dá)到工科大專學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是教學(xué)計劃中進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要實踐環(huán)節(jié)，是有助于培養(yǎng)應(yīng)用性人才的一種教學(xué)形式，它將使學(xué)生在綜合運(yùn)用所學(xué)知識，解決本專業(yè)方向的實際問題方面得到系統(tǒng)性的訓(xùn)練。第五篇：計算機(jī)控制技術(shù)課程設(shè)計要求一、課程設(shè)計的目的和任務(wù)計算機(jī)控制技術(shù)是生產(chǎn)過程自動化專業(yè)的專業(yè)必修課。、摘要、序言、主干內(nèi)容（按章節(jié)編寫）、主要結(jié)論和參考書，附錄應(yīng)有系統(tǒng)方框圖和電路原理圖。課程設(shè)計說明書要求（論文）說明書上，書寫應(yīng)認(rèn)真，字跡工整，論文格式參考國家正式出版的書籍和論文編排。設(shè)計步驟一、總體方案設(shè)計二、控制系統(tǒng)的建模和數(shù)字控制器設(shè)計三、硬件的設(shè)計和實現(xiàn)（采用51內(nèi)核的單片機(jī)）；（EPROM、RAM、I/O端口、鍵盤、顯示接口電路等）；；；（電源、通信等）四、軟件設(shè)計，編寫系統(tǒng)初始化和主程序模塊框圖； ；； (顯示與鍵盤等處理程序)框圖。選擇和合適的傳感器，計算機(jī)輸出信號經(jīng)轉(zhuǎn)換后通過雙向可控硅控制器控制加熱電阻兩端的電壓。本設(shè)計針對一個溫區(qū)進(jìn)行溫度控制，要求控制溫度范圍50350℃，保溫階段溫度控制精度為177。微型計算機(jī)控制技術(shù)課程設(shè)計任務(wù)書班級：05自動職2（學(xué)號：末尾2位1326）題目：基于數(shù)字PID的電加熱爐溫度控制系統(tǒng)設(shè)計設(shè)計內(nèi)容電阻加熱爐用于合金鋼產(chǎn)品熱力特性實驗，電加熱爐用電爐絲提供功率，使其在預(yù)定的時間內(nèi)將爐內(nèi)溫度穩(wěn)定到給定的溫度值。、摘要、序言、主干內(nèi)容（按章節(jié)編寫）、主要結(jié)論和參考書，附錄應(yīng)有系統(tǒng)方框圖和電路原理圖。課程設(shè)計說明書要求（論文）說明書上，書寫應(yīng)認(rèn)真，字跡工整，論文格式參考國家正式出版的書籍和論文編排。（電源、通信等）四、軟件設(shè)計，編寫系統(tǒng)初始化和主程序模塊框圖； ；； (顯示與鍵盤等處理程序)框圖。選擇合適的控制算法進(jìn)行控制。到達(dá)700℃點，則開始進(jìn)入保溫段，以700℃為恒值溫度進(jìn)行保溫。設(shè)計系統(tǒng)要求溫度在升溫、保溫過程中按一定的工藝曲線升溫和保溫，在400℃溫度內(nèi)，保護(hù)氣體溫度在供氣閥門開到最大情況下，以自由升溫的速率再最短的時間內(nèi)升到400℃。煤氣和空氣閥均為蝶閥，由一臺電動執(zhí)行器通過連桿共同帶動。12個噴嘴分為上下兩層，每層6個環(huán)繞排列。爐體分內(nèi)罩和外罩，在內(nèi)罩內(nèi)放入退火鋼卷，并投入保護(hù)性氣體防止氧化。、邏輯性強(qiáng)、文理通顧、層次分明、表達(dá)確切，并提出自己的見解和觀點。五、編寫課程設(shè)計說明書，繪制完整的系統(tǒng)電路圖（A3幅面）。設(shè)計步驟一、總體方案設(shè)計二、控制系統(tǒng)的建模和數(shù)字控制器設(shè)計三、硬件的設(shè)計和實現(xiàn)