【正文】 這是安妮不幸的遭遇，她從小就失去了他人的疼愛，長大后的人生又如此忐忑，這使我發(fā)自內(nèi)心的同情安妮。一開始馬修的妻子并不喜歡安妮應為安妮不是男孩干不了重活，后來馬里拉漸漸發(fā)現(xiàn)這個女孩有善良的一面，便接受了她，之后還供她上學，安妮在上學中與同學鬧過幾，次她總是收不住自己的脾氣還曾經(jīng)與長輩頂過嘴，馬里拉知道這個女孩的性格于是便教她怎樣做才不會讓他人討厭，后來安妮準備考大學，因為她把馬里拉的話都聽進去了并與學習結(jié)為好朋友，可在重要時刻馬修給安妮存在銀行里的一筆供安妮以后上大學以及留學的錢丟了——銀行倒閉了。讀完這本書我對安妮不幸的生活感到無比的可悲。綠山墻的安妮讀后感【3】安妮是一個孤兒，從小無父無母被收養(yǎng)在孤兒院。讀完了這篇文章以后，我非常的感動，我覺得安妮是一個懂事孝順的孩子，她為了照顧年老的瑪麗拉而放棄了自己永久以來的夢想。這是一個純真直率的女孩，這些離奇的錯誤，把安妮愛幻想的形象襯托得更加可愛?！毒G山墻的安妮》中的主人公安妮是一位孤兒，她紅頭發(fā)，臉上長著雀斑，長得并不漂亮，可是有一副伶牙俐齒，她很善良，很善于想像，她的世界充滿了親情、友情，充滿了色彩。莫德結(jié)果，安妮的頭發(fā)卻變成了綠色！而且怎么洗也洗不掉，瑪莉拉只好把安妮的頭發(fā)剪掉了。在安妮身上我學到了不能有虛榮心。在安妮身上，我學到了要不斷努力。巴里。隨著她的到來，綠山墻的一切，不管是一株小草，一棵大樹，還是一條小溪，從頭到尾都充滿了歡樂。就這樣，酷愛幻想的安妮開始，兄妹都非常吃驚，但馬修已經(jīng)喜歡上了安妮，并執(zhí)意讓她留下來。但是，羅伯特的女兒卻聽成了他們想要女孩。直到她十一歲的春天，瑪莉拉和馬修安妮第五篇：綠山墻的安妮讀后感[范文模版]導語：讀后感是對一篇作品的感悟和感知，通過讀后感，總結(jié)讀書過程中的一切思緒，從而反思自己讓自己成長，下面和小編一起來看綠山墻的安妮讀后感范文，希望有所幫助！綠山墻的安妮讀后感【1】前幾天，我看完了《綠山墻的安妮》。只要我們相信生活充滿陽光，生活就會毫不吝嗇的把陽光撒滿整個大地；只要我們對生活微笑，生活就會對我們綻開無比燦爛的笑容。對一些在常人看來平平常常的事物，她總能發(fā)現(xiàn)他們的美麗；在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，天蘭葵是她的小精靈；玫瑰花和百合都會說話；她還把玻璃上的影子當成知心的朋友，向她們訴說心事，憑著這與眾不同的一點，安妮和戴安娜成為了好朋友。安妮長大后考上了大學，這時馬修去世了，安妮為了照顧失明了的瑪莉拉，放棄了學業(yè)，成為一名鄉(xiāng)村教師。令人大吃一驚的是，孤兒院卻陰陽差錯地送來了一個愛幻想、喋喋不休的滿臉雀斑的紅發(fā)女孩安妮。讀完之后，受益匪淺，由衷地從心中贊嘆安妮的品質(zhì)。樂觀與想象可以是一對形影不離的好朋友，也可以是一對姊妹。諸如“白色的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫羅蘭溪谷”、“柳池”和“云杉小道”等等，它們既透出一些浪漫的色彩又突出了中心?！辈贿^，如果讓我來評價她，我會用上“樂觀”和“想象”二詞。吐溫先生曾經(jīng)這樣評價過安妮，雪莉直到最后，安妮成了一名出色的漂亮女教師。兄妹倆本想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫馬修干農(nóng)活，所以差一點便將安妮退了回去。這本書主要講了安妮是一個開朗樂觀，而又充滿著幽默想象力的女孩。她，就是本書的主人公——安妮一開始，我只是抱著嘗試的心情來讀這本在加拿大幾乎是家喻戶曉的書，可是我卻一口氣將這本書從頭讀到尾讀完。用一顆樂觀的心看待世界，你便會發(fā)現(xiàn)，原來每天是這么豐富多彩，美麗多姿。而且，小說多處運用了環(huán)境描寫，把人物所處環(huán)境描繪得如花似錦、如歌如畫。正如馬克吐溫所說的：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動的和喜愛的兒童形象。他對大自然、親人、朋友、師長都懷著一顆感恩的心。雖然安妮沒有美好的童年，但她對生活充滿美麗的幻想，對大自然的熱愛，朝氣勃勃的生命力在安妮身上綻放光芒。從小失去母親的她陰差陽錯地來到了綠山墻農(nóng)舍，被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。下面為大家提供《綠山墻的安妮》讀后感3篇，一起去看看吧！《綠山墻的安妮》讀后感一讀完《綠山墻的安妮》這本書后，我感到又激動又快樂。這就是我的讀后體會。安妮不希望馬瑞拉就這樣死去，于是，安妮就在當?shù)禺斄艘幻W教師，故事的結(jié)尾，安妮和原來一直很討厭的男生和好了......讀完了這本書，我覺得安妮雖然鬧了不少的笑話，但是我有很多地方要向安妮學習，譬如樂觀、人緣好、積極、不會屢教不改等等，而且最重要的是安妮學習非?？炭?，而且學習成績非常好。后來，安妮以優(yōu)異的成績上了一所好的大學，好的大學必定會有好的工作（教師）?？傊ㄟ^閱讀了《綠山墻的安妮》，我受益匪淺：應該積極樂觀地面對每一件事情，不要被困難所挫?。〉谌?《綠山墻的安妮》讀后感童年總是能帶給大家歡樂，許多人都在猜想長大了也許會很傷心，我就給大家分享《綠山墻的安妮》。可安妮呢，她為了使自己的成績提高上去，連最不愿意學的幾何也要把它努力學好，最終取得了好成績，考進了女王學院。心：“反正可以問老師、同學和家長。到自己消極悲觀的一面，我覺得自愧不如。她是一個愛幻的女孩，可以把櫻花成“白雪王后”，把普通的湖叫成“閃光的湖”，把一件打破玻璃的事情象成一天夜里仙女們參加舞會時失落的……安妮這種活潑樂觀的性格，充滿象力的特點感染了卡思伯特兄妹、同學們、鄉(xiāng)親們，也感染了我?？赐炅诉@本書，我被書中的主人公安妮深深感動了?！薄边@是多么精辟的見解??！我們的生活的確如此！小女孩安妮渺小的身體里蘊藏著巨大的熱情，讓每一個人為她的個性所感染；被她的言詞所吸引，被她綺麗的幻想而動容！《綠山墻的安妮》讀后感15《綠山墻的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。安妮面對不幸的身世和遭遇，她沒有絲毫的抱怨，而是總是微笑以對。令我十分感動。安妮最拿手的就是夢想，她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒里，而是將它變成了對平庸現(xiàn)實的包容和超越。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。《綠山墻的安妮》讀后感14一棟寧靜，綠樹環(huán)繞的房子，一個熱衷幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩，一對不善交際，善良樸實的兄妹，再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師這些純樸而善良的人們演繹了一個個動人心弦的故事，這便構(gòu)成了一部甜蜜的兒童小說——《綠山墻的安妮》。安妮雖然是一個被收養(yǎng)的孤兒，但她并沒有感到自暴自棄，而是勇于面對生活、學習中的一切困難，以優(yōu)異的學習成績考上了大學。梅的女孩使用了治療喉炎的藥物，并悉心地照顧她，救了小女孩一命。雖然安妮平時很調(diào)皮，但她也會把不順心的一些事情想象得很溫暖，把生活中不如意的事輕松地拋開，