【正文】 。只要我們相信生活充滿陽光，生活就會毫不吝嗇的把陽光撒滿整個大地；只要我們對生活微笑，生活就會對我們綻開無比燦爛的笑容。對一些在常人看來平平常常的事物，她總能發(fā)現(xiàn)他們的美麗；在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，天蘭葵是她的小精靈；玫瑰花和百合都會說話；她還把玻璃上的影子當成知心的朋友，向她們訴說心事，憑著這與眾不同的一點，安妮和戴安娜成為了好朋友。安妮長大后考上了大學，這時馬修去世了，安妮為了照顧失明了的瑪莉拉，放棄了學業(yè)，成為一名鄉(xiāng)村教師。令人大吃一驚的是，孤兒院卻陰陽差錯地送來了一個愛幻想、喋喋不休的滿臉雀斑的紅發(fā)女孩安妮。讀完之后，受益匪淺，由衷地從心中贊嘆安妮的品質。樂觀與想象可以是一對形影不離的好朋友，也可以是一對姊妹。諸如“白色的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫羅蘭溪谷”、“柳池”和“云杉小道”等等，它們既透出一些浪漫的色彩又突出了中心?！辈贿^，如果讓我來評價她，我會用上“樂觀”和“想象”二詞。吐溫先生曾經(jīng)這樣評價過安妮，雪莉直到最后，安妮成了一名出色的漂亮女教師。兄妹倆本想領養(yǎng)一個男孩來幫馬修干農(nóng)活，所以差一點便將安妮退了回去。這本書主要講了安妮是一個開朗樂觀，而又充滿著幽默想象力的女孩。她，就是本書的主人公——安妮一開始，我只是抱著嘗試的心情來讀這本在加拿大幾乎是家喻戶曉的書，可是我卻一口氣將這本書從頭讀到尾讀完。用一顆樂觀的心看待世界，你便會發(fā)現(xiàn)，原來每天是這么豐富多彩，美麗多姿。而且，小說多處運用了環(huán)境描寫，把人物所處環(huán)境描繪得如花似錦、如歌如畫。正如馬克吐溫所說的：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動的和喜愛的兒童形象。他對大自然、親人、朋友、師長都懷著一顆感恩的心。雖然安妮沒有美好的童年，但她對生活充滿美麗的幻想，對大自然的熱愛，朝氣勃勃的生命力在安妮身上綻放光芒。從小失去母親的她陰差陽錯地來到了綠山墻農(nóng)舍，被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。下面為大家提供《綠山墻的安妮》讀后感3篇，一起去看看吧！《綠山墻的安妮》讀后感一讀完《綠山墻的安妮》這本書后，我感到又激動又快樂。這就是我的讀后體會。安妮不希望馬瑞拉就這樣死去，于是，安妮就在當?shù)禺斄艘幻W教師，故事的結尾，安妮和原來一直很討厭的男生和好了......讀完了這本書，我覺得安妮雖然鬧了不少的笑話，但是我有很多地方要向安妮學習，譬如樂觀、人緣好、積極、不會屢教不改等等，而且最重要的是安妮學習非常刻苦，而且學習成績非常好。后來，安妮以優(yōu)異的成績上了一所好的大學，好的大學必定會有好的工作（教師）。總之，通過閱讀了《綠山墻的安妮》，我受益匪淺：應該積極樂觀地面對每一件事情，不要被困難所挫敗！第四篇： 《綠山墻的安妮》讀后感童年總是能帶給大家歡樂，許多人都在猜想長大了也許會很傷心，我就給大家分享《綠山墻的安妮》。可安妮呢，她為了使自己的成績提高上去，連最不愿意學的幾何也要把它努力學好，最終取得了好成績，考進了女王學院。心：“反正可以問老師、同學和家長。到自己消極悲觀的一面，我覺得自愧不如。她是一個愛幻的女孩，可以把櫻花成“白雪王后”，把普通的湖叫成“閃光的湖”，把一件打破玻璃的事情象成一天夜里仙女們參加舞會時失落的……安妮這種活潑樂觀的性格，充滿象力的特點感染了卡思伯特兄妹、同學們、鄉(xiāng)親們，也感染了我。看完了這本書，我被書中的主人公安妮深深感動了?！薄边@是多么精辟的見解??！我們的生活的確如此！小女孩安妮渺小的身體里蘊藏著巨大的熱情，讓每一個人為她的個性所感染；被她的言詞所吸引，被她綺麗的幻想而動容！《綠山墻的安妮》讀后感15《綠山墻的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。安妮面對不幸的身世和遭遇，她沒有絲毫的抱怨，而是總是微笑以對。令我十分感動。安妮最拿手的就是夢想，她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒里，而是將它變成了對平庸現(xiàn)實的包容和超越。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人?！毒G山墻的安妮》讀后感14一棟寧靜，綠樹環(huán)繞的房子，一個熱衷幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩，一對不善交際，善良樸實的兄妹，再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師這些純樸而善良的人們演繹了一個個動人心弦的故事，這便構成了一部甜蜜的兒童小說——《綠山墻的安妮》。安妮雖然是一個被收養(yǎng)的孤兒，但她并沒有感到自暴自棄，而是勇于面對生活、學習中的一切困難，以優(yōu)異的學習成績考上了大學。梅的女孩使用了治療喉炎的藥物，并悉心地照顧她，救了小女孩一命。雖然安妮平時很調皮，但她也會把不順心的一些事情想象得很溫暖，把生活中不如意的事輕松地拋開，她對周圍的世界，對大自然的一切，對親人、朋友、同學、老師都有一顆純潔善良的童心，她對知識、學習有一股積極向上、不怕吃苦的精神，這種精神很值得我們學習。蒙哥瑪麗以清晰流暢，生動幽默的筆觸講述了一位純真善良，熱愛生活的小主人公安妮的故事。莫德安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友，所以，我以后要像安妮一樣，不怕困難，戰(zhàn)勝這些“攔路虎”，讓我的夢想早日成真。她也非常的努力憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了艾費里獎學金，她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現(xiàn)實。雖然她總是闖禍，但生活在她的想象和努力中變得更加豐富多彩。安妮是個非常陽光，自信的女孩。她的想象力非常豐富，時不時就走進一個幻想的泡泡中，她幻想她不是紅頭發(fā)，而是美麗的黑頭發(fā)；她幻想有一個帶有泡泡袖的白紗裙；她幻想她是勇士，正在大森林里探險；她幻想這個世界上有鬼。她是一個11歲的孤兒，滿臉雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休。《綠山墻的安妮》讀后感12我不知道已經(jīng)讀了多少遍，它是我最喜歡的課外書之一。不管面臨多大的困難，我們都應該像安妮一樣，勇敢、自信、樂觀地去面對。最終，安妮通過自己的努力，成功考進了女王學院，并拿到了艾弗里獎學金，獲得了去雷德蒙大學的機會。馬瑞拉請阿倫太太和先生喝茶，安妮把止痛藥當做發(fā)酵粉放進了蛋糕里。安妮請戴安娜來喝茶，結果誤把葡萄酒當做紫莓甜酒喝了。她的想象力豐富，所以常常會去跟花草樹木說話，把它們想象