【正文】 。以上就是我對(duì)曾老教授管理思想的淺層分析與理解，希望能在今后的學(xué)習(xí)和工作中身體力行，踐行其思想。使員工氣定神閑，讓企業(yè)“氣”宇軒昂。時(shí)時(shí)刻刻不忘給員工一種創(chuàng)造一種輕松愉快的壞境。不要處處刁難下屬，讓下屬屢屢受挫。出其不意，攻其不備。讓員工氣血充足，隨時(shí)保持一個(gè)好的心情和姿態(tài)。一個(gè)人如果氣弱，那么做什么事都會(huì)精力憔悴，一蹶不振。治氣：氣存在于無(wú)形之中，但卻時(shí)刻在我們周圍發(fā)揮著不可估量作用。唯有這樣，才能在變中求突破，在變中求生存。在變中把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，引領(lǐng)市場(chǎng)先機(jī)。我們的企業(yè)只是坐觀其變，坐以待斃嗎？答案是明確的。如果那樣，這世界該是多麼的單調(diào)與乏味。才有我們對(duì)未知事物的無(wú)限遐想。萬(wàn)事萬(wàn)物時(shí)時(shí)刻刻都處于變化之中，所以有了四季輪回，晝夜更替，風(fēng)霜雨雪，陰晴圓缺。只能讓后人為之惋惜傷感。到最后，往往被奸臣所害，為什么？就是他們不會(huì)變，不會(huì)去“耍一些花樣”。這是一種策略，更是一種智慧?；橐?，才能力壓群雄，力挽狂瀾，才能為企業(yè)加足馬力，開(kāi)啟成功的“諾亞方舟”。多的充其量是你的個(gè)人意識(shí)。那樣便會(huì)越俎代庖，不僅會(huì)限制他們的想象力和創(chuàng)造力。讓每個(gè)人發(fā)揮其潛力。方寸間能將敵人制服。不費(fèi)吹灰之力。用整個(gè)手掌握住它，然后用力，他很難碎掉?？傆幸惶爝@股力會(huì)厚積薄發(fā)，發(fā)揮出驚人的效果。在動(dòng)態(tài)中達(dá)到平衡。它還包括智力、財(cái)力和物力。所以謹(jǐn)記“得民心者得天下”。學(xué)會(huì)剛?cè)岵?jì)、恩威并施，才能達(dá)到不戰(zhàn)而屈人之“心”。否則只會(huì)適得其反，而更多應(yīng)該是人文關(guān)懷。我們不能用管束來(lái)限制別人。我本人就是一個(gè)不喜歡被別人管的那種人，所以我對(duì)曾教授的觀點(diǎn)甚是認(rèn)同。中國(guó)人不喜歡被別人管，因?yàn)檫@樣會(huì)感覺(jué)到有失尊嚴(yán)，時(shí)刻被人牽著鼻子走,，就是吃軟不吃硬的獨(dú)特性格。治心：中國(guó)是唯一一個(gè)歷史綿延幾千年，沒(méi)有間斷過(guò)的國(guó)度，這和中國(guó)人向來(lái)的一種性格有很大關(guān)系，那就是不屈不撓，寧死不服輸?shù)姆纯剐睦?。雖然只是其中的一小部分。吾輩只望洋興嘆，自愧不如。同樣也為中國(guó)企業(yè)的明天指明了方向。而且將其理論真正付諸于實(shí)踐，并淋漓盡致地運(yùn)用到當(dāng)今企業(yè)的管理中。并對(duì)古人的思想進(jìn)行深入整理、剖析、濃縮，最后獨(dú)成一家的傳世管理方法。究其原因，那就是這是一套完全擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)且和西方國(guó)家有著本質(zhì)區(qū)別的管理模式。不僅在整個(gè)學(xué)術(shù)界掀起了一場(chǎng)颶風(fēng)，得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和強(qiáng)烈反響。曾仕強(qiáng)，著名學(xué)者，臺(tái)灣交通大學(xué)資深教授，中國(guó)式管理大師，全球華人中國(guó)式管理第一人。一個(gè)企業(yè)要想在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮中揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，抵達(dá)成功彼岸。就像一句古語(yǔ)說(shuō)的那樣：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為什么他們能有如此成就，一個(gè)重要原則。今人仍前赴后繼，不屈不撓，演繹著一代代傳奇故事。而今，馬云劍指蒼穹，締造了他的商業(yè)王朝。諸葛亮輔佐劉備，造就了三足鼎立。無(wú)論在遠(yuǎn)古時(shí)代，還是在當(dāng)代。（）第五篇：管理學(xué)作業(yè)2012級(jí)文化產(chǎn)業(yè)管理作者：劉光輝觀“曾仕強(qiáng)中國(guó)式管理”視屏有感“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外。（）1動(dòng)機(jī)會(huì)因?yàn)榱己玫男袨榻Y(jié)果，使行為重復(fù)出現(xiàn)，從而使行為得到加強(qiáng)。（）1斜向溝通是指發(fā)生在組織中屬于同一部門和等級(jí)層次的人員之間的信息溝通。（）管理者就是領(lǐng)導(dǎo)者，兩者沒(méi)有什么不同。（√）加強(qiáng)溝通和教育，是克服組織變革阻力的有效途徑。（√）期望理論的核心是單向期望，管理者期望員工的行為，員工并不期望管理者的獎(jiǎng)賞。（√）在傳統(tǒng)的垂直型組織結(jié)構(gòu)中，水平溝通是最主要的溝通方式。（）變革型領(lǐng)導(dǎo)不完全依賴組織紀(jì)律和傳統(tǒng)的激勵(lì)方式來(lái)控制員工。A、采購(gòu)控制 B、庫(kù)存控制 C、質(zhì)量控制 D、成本控制 E、時(shí)間控制為了保證控制職能的發(fā)揮，要充分考慮的基本前提有（ADE）。A、工資 B、地位 C、安全 D、成長(zhǎng)機(jī)會(huì) E、賞識(shí)強(qiáng)化理論的主要措施有（ABCDE）。A、單線式 B、流言式 C、偶然式 D、集束式 E、平行式ERG理論將人類所有的需求歸納成（ADE）。A、布萊克 B、卡茲 C、法約爾 D、斯托迪爾 E、莫頓費(fèi)特勒模型認(rèn)為，理想的領(lǐng)導(dǎo)方式取決于（ABCDE）因素。A、支配權(quán) B、強(qiáng)制權(quán) C、獎(jiǎng)勵(lì)權(quán) D、人事調(diào)配權(quán) E、懲罰權(quán)管理四分圖理論對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為的研究采用的指標(biāo)是（CD）。B、小道消息不可能徹底消除，簡(jiǎn)單禁止也無(wú)濟(jì)于事，C、不能改善人際關(guān)系，只能對(duì)組織的氛圍形成破壞力D、有時(shí)能形成良好的群體氣氛和組織情境，提高組織成員的成熟度和抗干擾能力1在馬斯洛的需要層次理論中，最高層次的需要是指（B）。A、2 B、3 C、4 D、51以下關(guān)于小道消息的判斷不正確的有（C）?？状?D、海因茨羅賓斯 B、華倫羅賓斯 D、法約爾1把領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)進(jìn)行形象的比喻，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者必須靠三條腿來(lái)支撐的管理學(xué)者是 5（B）。紐斯特羅姆和基斯孔茨和海因茨A、預(yù)算的內(nèi)容 B、預(yù)算控制的力度 C、預(yù)算的范圍 D、預(yù)算的時(shí)間1把領(lǐng)導(dǎo)定義為影響力的學(xué)者是（A）。A、控制的時(shí)間 B、控制的程度 C、控制的主體 D、控制的來(lái)源控制的過(guò)程的第一步是（D）。A、網(wǎng)型溝通 B、輪型溝通 C、Ｙ型溝通 D、環(huán)型溝通成就激勵(lì)理論的提出者是（C）。A、費(fèi)特勒模型 B、管理四分圖理論 C、途徑——目標(biāo)理論 D、應(yīng)變領(lǐng)導(dǎo)模式理論認(rèn)為成功的領(lǐng)導(dǎo)者要根據(jù)下屬的成熟程度選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)方式，這是（D）。A、勒溫 B、卡茲 C、法約爾 D、斯托迪爾費(fèi)特勒模型是屬于領(lǐng)導(dǎo)理論中的（B）。（）《管理學(xué)》第三次作業(yè)（第913章）一、單項(xiàng)選擇題管理人員的能力和素質(zhì)具有“相對(duì)重要性”，即隨著領(lǐng)導(dǎo)者等級(jí)地位的提高，管理能力的相對(duì)重要性增加，技術(shù)能力的重要性減少，這個(gè)觀點(diǎn)的提出者是（B）。（）1處理好組織集權(quán)與分權(quán)關(guān)系的核心是在集權(quán)和分權(quán)之間恰當(dāng)?shù)貦?quán)衡得失，取得良好的平衡，做到“放得開(kāi)又管得住”。（√）1一般而言，從內(nèi)部發(fā)展起來(lái)的或獨(dú)資創(chuàng)辦的企業(yè)，往往表現(xiàn)出集權(quán)化傾向。（）傳統(tǒng)權(quán)力、超凡權(quán)力、法定權(quán)力都可以作為行政組織體系的基礎(chǔ)。（）非正式組織也是有明確或者成文的制度和規(guī)則的。（）兩個(gè)相鄰的節(jié)點(diǎn)之間只能有一條箭線。（√）計(jì)劃是為了指導(dǎo)行動(dòng)，現(xiàn)實(shí)生活中各種不可能的條件，也可以作為計(jì)劃的基礎(chǔ)。（）重大決策總是由個(gè)人而非群體做出，因?yàn)槿后w過(guò)于保守，難以果斷行事。A、經(jīng)驗(yàn)估計(jì)法 B、比率分析法 C、德?tīng)柗品?D、馬爾可夫分析法 E、人員替換表人員配備的基本原則有（ACDE）。A、組織的規(guī)模 B、職責(zé)或決策的重要性 C、下級(jí)管理人員的素質(zhì) D、控制技術(shù)的發(fā)展程度 E、環(huán)境的影響當(dāng)組織出現(xiàn)人員富裕時(shí)，一般采用以下方法（ABCE）。A、政府 B、企業(yè) C、以營(yíng)利為目的的社會(huì)中介組織 D、宗教組織 E、基于特定的生活興趣而形成的組織組織設(shè)計(jì)中經(jīng)常運(yùn)用的部門劃分的標(biāo)準(zhǔn)有（ABCDE）。A、箭頭 B、箭線 C、節(jié)點(diǎn) D、虛箭線 E、路線SWOT分析法代表的是（ABDE）。A、決策的前提是有明確的目的B、決策的條件是有若干個(gè)可行方案可供選擇 C、決策的重點(diǎn)是方案的比較分析D、決策的結(jié)果是選擇一個(gè)以上的滿意方案 E、決策的實(shí)質(zhì)是主觀判斷過(guò)程下面選項(xiàng)中屬于主觀決策的方法有（ABC）。A、面談法 B、工作任務(wù)分析法 C、觀察法 D、調(diào)查法1人員配備是為每個(gè)崗位配備適當(dāng)?shù)娜?，也就是說(shuō)，首先要滿足（C）。A、直線制 B、直線職能制 C、事業(yè)部制 D、模擬分權(quán)制1確定一個(gè)組織的人員需要的種類和數(shù)量的工作是指（B）。A、團(tuán)隊(duì)式B、直線職能制 C、事業(yè)部制 D、模擬分權(quán)制1對(duì)于規(guī)模較小或業(yè)務(wù)活動(dòng)簡(jiǎn)單、穩(wěn)定的企業(yè)，最合適的組織形式是（A）。A、直線權(quán)力 B、參謀權(quán)力 C、職能權(quán)力 D、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力各類組織中最常采用的一種組織形式是（B）。A、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù) B、系數(shù)推導(dǎo)法 C、定額換算法 D、滾動(dòng)計(jì)劃法非正式組織基本的存在形式有（B）種。A、小中取大法 B、大中取大法 C、樂(lè)觀系數(shù)法 D、后悔值最小法根據(jù)有關(guān)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)定額來(lái)計(jì)算確定計(jì)劃指標(biāo)的方法是（C）。A、決策權(quán)限的制度安排 B、按決策條件的可控程度 C、按照后來(lái)決策與先前決策的一致性程度 D、按照決策是否具有重復(fù)性戰(zhàn)略性決策和戰(zhàn)術(shù)性決策是劃分標(biāo)準(zhǔn)是（D）。（）1德魯克將企業(yè)目標(biāo)自上而下地劃分為七個(gè)層次。（）1與任務(wù)環(huán)境相比，一般環(huán)境對(duì)組織的影響更為直接和具體。（）1魏源認(rèn)為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)力量在于依靠富民，富民是國(guó)家財(cái)力的來(lái)源。（）管理的定量方法是從第一次世界大戰(zhàn)中對(duì)軍事問(wèn)題的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)解法的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái) 2 的。（√）科學(xué)管理的根本目的是謀求最高工作效率。（）安德魯（）管理學(xué)以探求管理現(xiàn)象的發(fā)展規(guī)律作為自己的目標(biāo)和任務(wù)。（）不同層次的管理者在管理的各個(gè)職能上所花費(fèi)的時(shí)間基本上都是相等的。A、有一定的時(shí)間限制 B、目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是可以度量的 C、目標(biāo)要明確 D、時(shí)間越短越好 E、要有執(zhí)行人目標(biāo)管理的缺點(diǎn)主要有（BCD）。錢皮 D、安索夫 E、孔茨不同企業(yè)的國(guó)際化程度不同，但一般來(lái)說(shuō)，國(guó)際化要經(jīng)過(guò)階段有（ABDE）： A、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)階段 B、出口國(guó)際化階段 C、地區(qū)經(jīng)營(yíng)階段 D、跨國(guó)經(jīng)營(yíng)階段 E、全球化階段塑造組織文化的途徑主要有（ABCDE）。A、邁克爾錢皮 D、安索夫 E、孔茨古代管理思想的特點(diǎn)主要有（ABDE）。A、邁克爾A、計(jì)劃 B、組織 C、領(lǐng)導(dǎo) D、控制 E、人事領(lǐng)導(dǎo)職能的一般特點(diǎn)主要有（ABCDE）。A、3 B、4 C、5 D、51目標(biāo)管理的最早提出者是（A）。韋伯 C、卡茲 D、法約爾1最能說(shuō)明古代人類生產(chǎn)組織和生產(chǎn)管理思想的實(shí)例的應(yīng)該是（B）。斯密1提出了所謂理想的行政組織體系理論，被人們稱之為“組織理論之父”的是（B）。A、安索夫 B、孔茨 C、彼得A、泰羅 B、麥格雷戈 C、馬斯洛 D、卡內(nèi)基《管理理論的叢林》、《再論管理理論的叢林》的作者是（A）。A、計(jì)劃 B、組織 C、領(lǐng)導(dǎo) D、控制認(rèn)為管理就是界定企業(yè)的使命，并激勵(lì)和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個(gè)使命的是（A）。A、技術(shù)技能 B、人際技能 C、概念技能 D、關(guān)系技能任何管理在實(shí)際運(yùn)行過(guò)程中都會(huì)受到確定性和不確定性因素的影響和作用，這是指（B）。A、亨利明茨伯格提出的管理者角色理論認(rèn)為，管理者扮演著（D）種角色。A、計(jì)劃 B、組織 C、領(lǐng)導(dǎo) D、控制在組織中直接從事某項(xiàng)工作或任務(wù)，不具有監(jiān)督其他人工作的職責(zé)的人是（D）。A．他們只是一個(gè)臨時(shí)性的群體，與企業(yè)中的非正式組織沒(méi)有什么不同B．當(dāng)緊急事件產(chǎn)生時(shí)，人們會(huì)自動(dòng)地組合起來(lái)，并快速地進(jìn)行有效的分工。A．總裁太固執(zhí)已見(jiàn)，獨(dú)斷專行B．總裁是在仔細(xì)聽(tīng)取了其他參謀人員的看法，并經(jīng)過(guò)深思熟慮后，認(rèn)定自己的方案是最滿意的，才做出決定C．做決定時(shí)并非一定要少數(shù)服從多數(shù)，真理有時(shí)握在少數(shù)人手里D．B+C4．在某條交通流量很大的公路上，由于山洪暴發(fā)，交通受阻，被困的幾十輛汽車的司機(jī)們很快自愿地組合起來(lái)，有的拿起手機(jī)通知交通部門請(qǐng)求援助，有的去尋找清理工具，有的去安排食宿，大家在統(tǒng)一的指揮下，有條不紊、齊心協(xié)力地開(kāi)展工作。你認(rèn)為如何應(yīng)付這種情況為好?（C）。所以，答案B正確?！备鶕?jù)小王的說(shuō)法，你能對(duì)他所在公司的發(fā)展情況作何判斷?（B）。但最近，小王卻準(zhǔn)備離開(kāi)公司，另謀高就。幾年來(lái)，小王工作熱情很高，全身心地投入，銷售業(yè)績(jī)連年快速增長(zhǎng)，小王也被連續(xù)提升。[答案]P360361（時(shí)間上的延誤；決策的折中性；權(quán)力和責(zé)任的分離）二、選擇題：1．某大學(xué)畢業(yè)的一名MBA學(xué)員小王，1995年到一家私營(yíng)企業(yè)工作。[答案]P352（指揮、命令；決策、行動(dòng)）5．參謀關(guān)系是一種___和___的關(guān)系，授予參謀的是思考、籌劃和建議的權(quán)力。[答案]P381（價(jià)值觀念；思維方式；行為準(zhǔn)則）3．組織中的管理人員是以___和___兩類不同的身份來(lái)從事管理工作的。A．傳授新知識(shí)與新技能B．灌輸本企業(yè)文化C．培養(yǎng)他們的崗位職務(wù)所需的可操作性技能D．以上都是（P341342）第十一章組織力量的整合一、填充題：1．正式組織以成本和效率為主要標(biāo)準(zhǔn)，維系正式組織的主要是___的原則，而維系非正式組織的主要是___上的因素。多選題A．工作輪換包括管理工作輪換與非管理工作輪換B．工作輪換能培養(yǎng)員工的協(xié)作精神和系統(tǒng)觀念C．工作輪換的主要目的是更新知識(shí)（P342培養(yǎng)能力與改變態(tài)度）D．為了有效地實(shí)現(xiàn)工作輪換的目的，要對(duì)受輪換訓(xùn)練的管理人員提出明確的要求（P343）3．設(shè)置助理職務(wù)的好處有（ABCD）。[答案]P339（可靠性）二、選擇題：1．外部招聘具有哪些優(yōu)點(diǎn)?（ABE）。[答案]P330332（公開(kāi)招聘；粗選；對(duì)粗選合格者進(jìn)行知識(shí)與能力的考核；民意測(cè)驗(yàn)；選定管理人員）5．管理人員考評(píng)的程序應(yīng)為_(kāi)__、___、___、___、___。[答案]P321（職務(wù)數(shù)量、職務(wù)類型）3．管理人員選聘的標(biāo)準(zhǔn)有___、___、___、___和___。A．合法權(quán)力B．個(gè)人影響權(quán)力C．強(qiáng)制權(quán)力D．沒(méi)有任何權(quán)力，只是比一般人更有機(jī)會(huì)接近領(lǐng)導(dǎo)（P310）第十章 人員配備一、填充題：1．人員配備的工作內(nèi)容和程序包括_