【正文】 。而且，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會，也給有才華的同學一個展示的舞臺，更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。在當今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應該學會誠信、堅守誠信。）主持人（乙）：下面請 班主任陶老師為我們本次班會做總結發(fā)言。）主持人（甲）：同學們，我們都希望把誠信留在我們的身邊，下面請同學們把你剛才所寫的小紙條毫不留情地扔到這個垃圾桶里，這意味著我們與不誠信的事說聲再見。下面，請同學們把自己曾經做過的不誠信的事寫在你準備好的小紙上。買賣東西要講誠信，做人處事要講誠信，商業(yè)談判更要講誠信?！?討論：同學們對這件事怎么看？ 學生發(fā)言：??主持人（甲）：如果你是周斌你會怎么做?如果你是宋潔你會怎么做？ 學生發(fā)言：??（五）誠信做人主持人（甲）：在這個游戲中，我們大部分同學都能做到遵守游戲規(guī)則、誠實守信，但也存在一些問題。相信大家在現實生活中也經常遇到關于誠信的問題。主持人（乙）：所以我們在生活中，一定要對自己所作所為負責任。主持人可以提示這些詞語的結構，比如：由兩個或三個字組成，是由一個動詞+一個名詞組成。主持人（乙）：現在讓我來給大家講講游戲的規(guī)則：我們把全班分成幾個小組，每個組派一名代表出來進行游戲，每組代表上臺并面朝組員，老師或主持人對每組分別用一張寫好詞語的紙（每張紙寫一個詞語）來展示游戲內容，這張紙讓組員可以看到但代表看不到，接下來由組員（由小組推薦一個）通過一些動作來描述出老師展示的詞語內容，展示的過程其他同學不得通過語言來提示，最后由代表說出這個詞。主持人（乙）：從這些故事中我們領悟到：誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則。（二）誠信小故事主持人（甲）：古今中外有很多關于誠信的小故事。合：世界因為有了誠信才更加精彩。主持人（甲）：②所謂“信”，就是言而有信，有責任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。主持人（甲）：它就是我們身邊的朋友——誠信。主持人（乙）：在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？ 主持人（甲）：在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？ 主持人（乙）：它在我們身邊，離我們是那樣近； 主持人（甲）：它離我們又是那樣遠，那樣模糊。主持人（甲）:同學們，聽說過狼來了的故事嗎？（聽說過）。放羊娃在山頂上高聲呼救，但任憑他喊破了嗓子，再沒有一個大人趕上山來。大人們只好又紛紛下山了。又一天，他又一次在山頂上高呼：“狼來了！狼來了！”山下的人們聽到他一聲比一聲高的呼救，想必是經過多多少少的猶豫，還是拿著扁擔鋤頭趕上山來。但山上哪里有狼，這只是放羊娃的一個惡作劇。（二）活動準備選出2名班會主持人，選出5名同學負責講故事，選出游戲參與者；每位同學準備一支筆和一張空白的小紙條；準備一個干凈的空垃圾桶； 四，班會流程（一）班會引入班會開始之前，請大家先聽一個小故事《狼來了》的故事一個孩子在山頂上放羊。認識誠信，擴大誠信的影響并帶動身邊的人。二、活動指導思想誠信的言行和作風，自始至終貫穿于活動的全過程。希望同學們能牢牢地記住這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，讓誠信伴我們同行，為將來的人生道路打下堅實的基礎。學生交流搜集和自編格言，與大家分享七、總結誠信是做人的一種品質，是與別人和睦相處的根本，是個人成就事業(yè)的根基。小結：誠信就是不騙自己和別人，并真心對待自己和別人，也許我們曾經犯過錯，但是，只要我們認識到自己的錯誤，并知錯就改，我們依然是誠實守信的好學生。同學們，為什么不好好的夸夸我們身邊的這些誠信模范呢？小組合作挖掘身邊的事例，然后進行交流。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會明白真正的“誠信”是什么。師小結：大家的自由討論很熱烈，都說出了自己的疑問和看法，至于究竟什么是對什么是錯，我相信在每一個同學的心里都由一個衡量的標準。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為現代小學生應該如何培養(yǎng)誠信、堅持誠信到底呢？今天我們全班同學特以“誠信”為題召開此次主題班會活動，請學生們各抒己見，暢所欲言。老師主持：是啊，誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統美德。那個騙人的小孩因為撒謊最終把性命都丟了。洪山中心小學2012年2月第五篇：誠信教育主題班會活動方案誠信教育主題班會活動方案活動目的： 通過本次的主題班會，讓學生在思想對誠信的重要性及意義有所認識，在行動上有所落實，努力去做一個誠實守信的人。四、活動參與人員：中心小學全體師生五、活動時間：2012年2月六、活動地點：各班教室七、主要負責人：劉顯陽各班主任八、活動前期準備：研討活動詳細安排，確定活動方案。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。三、活動目的：此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。我們作為當代小學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。”此時，Ｋ君恍然大悟，自己的被聘，則是憑著“沒有救過貝克先生女兒”的誠實?！睅滋旌?，Ｋ君成了這家外資公司的職員，在一次和戴維先生閑聊時問道：“