用汗水澆灌生活張懷寧推薦閱讀(參考版)
2024-10-21 12:25本頁(yè)面
【正文】 勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，奮斗改變命運(yùn)，這才能讓億萬(wàn)人民進(jìn)一步煥發(fā)勞動(dòng)熱情、釋放創(chuàng)造潛能，用勞動(dòng)的汗水共同澆灌中國(guó)夢(mèng)，共同開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天。另一方面，也需要全社會(huì)都來(lái)尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，維護(hù)和發(fā)展勞動(dòng)者的利益，保障勞動(dòng)者的權(quán)利。因而，創(chuàng)造性勞動(dòng)是提升“中國(guó)夢(mèng)”的強(qiáng)大動(dòng)力。所謂誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，就是腳踏實(shí)地、遵紀(jì)守法、社會(huì)和諧的勞動(dòng)，這樣的勞動(dòng)最有質(zhì)量，是真正的財(cái)富之源。這三個(gè)“勞動(dòng)”，構(gòu)成了我們以勞動(dòng)筑夢(mèng)、圓夢(mèng)的力量支點(diǎn)。今天，勞動(dòng)的重要性不言而喻，而勞動(dòng)的內(nèi)涵也在發(fā)生深刻變化。人間萬(wàn)事出艱辛，新中國(guó)成立60多年來(lái)，從“站起來(lái)”到“富起來(lái)”再到“強(qiáng)起來(lái)”，我們把一個(gè)貧窮落后的國(guó)家建設(shè)成世界第二大經(jīng)濟(jì)體，在民生凋敝的基礎(chǔ)上建立了全球最大社會(huì)保障體系，無(wú)數(shù)一貧如洗的家庭過(guò)上了殷實(shí)富足的現(xiàn)代化生活，說(shuō)到底，靠的就是一代又一代人辛辛苦苦地干、扎扎實(shí)實(shí)地做，是用辛勤與汗水闖出了一個(gè)新天地。幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真?！蔽逡粍趧?dòng)節(jié)前夕，總書(shū)記同全國(guó)勞動(dòng)模范代表座談并發(fā)表重要講話(huà)。他的富有傳奇色彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷給當(dāng)代大學(xué)生的啟示是：接受已經(jīng)改變的，改變可以改變的。【專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)】用行動(dòng)告訴我們，成功的路是一步一步走出來(lái)的！從大學(xué)生到大學(xué)教師，每一步都烙下了堅(jiān)實(shí)的腳印。[在研] 代表性論文：1.《由“單音節(jié)”到“交響樂(lè)”——高校政治理論課課堂教學(xué)新思維》載于《河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》（農(nóng)林教育版）2009年第2期 第205頁(yè)獨(dú)立作者2．《從烏托邦到科學(xué)實(shí)踐——和諧社會(huì)理論在馬克思主義發(fā)展史上的邏輯地位》載于《河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào)》（綜合版）第14頁(yè) 2009年第3期3．《對(duì)哲學(xué)概念的再次思考和系統(tǒng)界定》載于《北京教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2010年第4期 第29頁(yè) 獨(dú)立作者4.《對(duì)湯因比歷史哲學(xué)思想的解讀》載于《大江周刊論壇》2010年第5期 第69頁(yè) 第一作者5.《關(guān)于敏感期大學(xué)生群體思想動(dòng)態(tài)及對(duì)策建議的報(bào)告》載于《調(diào)查與研究》2009年5月13日（中宣部?jī)?nèi)刊）【同日轉(zhuǎn)發(fā)中共河北省委宣傳部《輿情摘報(bào)》第13期，有省委常委批示】成功感言你可以不喜歡一個(gè)專(zhuān)業(yè)，但是你必須致力于所從事的專(zhuān)業(yè)。[完成] 5.《先進(jìn)文化視閾下高校思想政治教育工作模式框架建構(gòu)研究》教育部專(zhuān)項(xiàng)課題，經(jīng)費(fèi)9萬(wàn)。[完成] 3.《社會(huì)主義核心價(jià)值體系塑構(gòu)過(guò)程中大學(xué)文化對(duì)區(qū)域發(fā)展的思想引導(dǎo)作用研究》河北省社科基金重點(diǎn)課題201004，第三參研者（校黨委書(shū)記程慶會(huì)主持）。課題：1.《敏感期大學(xué)生群體思想動(dòng)態(tài)及預(yù)警機(jī)制研究》河北省思想政治研究會(huì)資助重點(diǎn)課題200907，第三參研者（校黨委書(shū)記程慶會(huì)主持）。自河北農(nóng)業(yè)大學(xué)入職以來(lái)，致力于《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《形勢(shì)與政策》、《中國(guó)傳統(tǒng)文化概論》與《當(dāng)代中國(guó)史學(xué)》的教學(xué)與研究。于是7月5日我由唐山到保定，6日試講，7日獲知是第一，要求馬上簽約。石家莊學(xué)院馬列部主任葛茂林老師非常賞識(shí)他，以至于他去石家莊出差還經(jīng)常抽時(shí)間去見(jiàn)葛老師，他被葛老師為人正直的人品，極高的學(xué)術(shù)修養(yǎng)所折服。2008年5月22日，西安工程大學(xué)通知我，由于我不是雙211，即本科不是211，不能錄用。于是我擔(dān)負(fù)了他們國(guó)家社科基金項(xiàng)目的子項(xiàng)目研究《馬克思主義的內(nèi)在邏輯》。三、就業(yè)：一筆三折，選擇河北農(nóng)大2007年11月，他被導(dǎo)師推薦到西安工程大學(xué)幫助其人文學(xué)院通過(guò)教育部本科評(píng)估。讀研期間發(fā)表12篇論文。2006年年底，他入了黨，同時(shí)拿到了校一等獎(jiǎng)學(xué)金。讀研期間，在從事科研的同時(shí)兼職于西北大學(xué)、西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院、西安工程大學(xué)、西安警官職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校，從事馬克思主義理論教
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