【正文】 最后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠(yuǎn)漂蕩在河濱校園的上空，永遠(yuǎn)銘刻在我們心間?；ブ帽瘸岚?，團(tuán)結(jié)就是力量。她們把真摯的情，無私的愛灑在了xx班。經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師。在xx班，還有三位大朋友，她們就是我們的三位老師。在xx班，你會感覺到充實和快樂?！耙恢Κ?dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園”。正是因為我們每個人都不滿足于今天，想去超越明天，所以我們才會不斷地進(jìn)步。學(xué)習(xí)上，我們奮發(fā)進(jìn)齲今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標(biāo)。在xx班，一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué)，凝聚起了班級未來的希望。正是因為有了她們，有了她們團(tuán)結(jié)一心推動著xx班的發(fā)展，我們的班級才會在一天天的發(fā)展，一天天的進(jìn)步。瞧，班長xxx，學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實，工作上積極主動，是老師的小助手，xx班的領(lǐng)頭雁，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個海洋中的一滴水。我們每一個人都是一滴平凡的水，卻聚集在xx班，創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋。篇9：班級介紹發(fā)言稿大家好!我是xx班的xxxx，我今天演講的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。通過競爭讓讓學(xué)生感受到競爭的過程既是努力付出的過程，也是一個感受快樂的過程。競爭為樂：每個學(xué)生長大后必須進(jìn)入競爭的社會，班級的很多榮譽(yù)也是通過競爭而得來的，因此，我們努力讓全體學(xué)生都感受到競爭的氛圍。不管是班風(fēng)、口號，還是奮斗的目標(biāo)都來自于學(xué)生的智慧。通過參與既讓學(xué)生感受到了活動的快樂，也讓學(xué)生感受到班級所取得的成績也有我的一份功勞。學(xué)習(xí)為樂：首先讓全體學(xué)生一起討論：如何快樂學(xué)習(xí)?在情緒低落時如何調(diào)整自己的心態(tài)，快樂學(xué)習(xí)?如何在自己不太喜歡的課程中快樂學(xué)習(xí)?如何在課堂中既學(xué)得扎 實又覺得輕松?讓每個學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中獲得快樂，讓每個學(xué)生都能主動學(xué)習(xí)。還有我們平時也根據(jù)學(xué)校的主題系列活動，引導(dǎo)學(xué)生愛同學(xué)、愛班級。而且我在家長會上也鼓動家長，讓家長找一個有空的周末來學(xué)校，請孩子的師傅和他自己的孩子吃一頓牛排或肯德基之類的東西，這樣以來，我們師傅們的工作積極性就會越高。我們班至開學(xué)以來一直開展“一幫一”活動，成績較差的學(xué)生都有一個師傅，比如：一月7號，師傅出了幾道數(shù)學(xué)題給我做并講解給我聽等等。競爭為樂是提高成績的關(guān)鍵所在。學(xué)習(xí)為樂是因為學(xué)習(xí)是一個學(xué)生最主要的任務(wù)。班級口號：助人為樂，學(xué)習(xí)為樂，參與為樂，競爭為樂?！靶拧笔钦\實，實事求是，誠實是進(jìn)步的保障?！笆　保焊嬲]學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行自我檢查與反省，勇于反思，才能進(jìn)步，惟有如此才能做到“日日新”?！靶隆保杭础叭杖招隆敝?希望學(xué)生每日有新面貌，每日有新收獲，每日有新進(jìn)步??)，這是 對學(xué)生的總目標(biāo)。其含義是陽光下放飛的青春，既青春是一曲不甘向命運(yùn)做出屈服的動人樂章，聞著陽光的香味放飛青春的夢想。真正成為新時代的驕 子。面對這種情況，既要加強(qiáng)正面引導(dǎo)，又要加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅好學(xué)，而且會學(xué)。學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)不是很好，尤其學(xué)習(xí)的依賴性較強(qiáng)，主動學(xué)習(xí)的學(xué)生不多，擁有打破沙鍋問到底的 學(xué)習(xí)品質(zhì)的人幾乎沒有。謝謝。每天反思一日不足，在反思中成長，在反思中進(jìn)步。見到老師主動問好，做講文明，懂禮貌的長高學(xué)子。每日整理教室寢室抽屜桌面，讓生活更有條理秩序。教室里不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，教室始終保持安靜，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。遵守紀(jì)律，不遲到，不早退，有事外出要報告。但，哪一份成功不是從普通中來，從平凡中誕生？我們堅信，只要有夢在前方，只要我們無畏無懼，敢拼敢闖，懷揣失敗了大不了從頭再來的信念，我們就能超越自己，就能脫穎而出。我們有屬于自己的班歌，每天早讀前集體放聲歌唱，喚醒所有的活力細(xì)胞，增添了校園生活的色彩；我們率先推出我們的班報，精彩紛呈，圖文并茂，記錄了各種班級時訊、學(xué)校大事乃至國際新聞，為學(xué)校增添一抹文化亮色；為了即將來臨的元旦文藝匯演，我們班級熱情準(zhǔn)備，自己編寫劇本，排練工作進(jìn)行的如火如荼。為了摘取春季夜空中絢麗的明星，為了點(diǎn)亮青春的光芒，我們收拾行裝，揚(yáng)帆起航。我們是“揚(yáng)翼”四班，我班的教師團(tuán)隊和三班是一樣的，我們和三班的同學(xué)一樣，將永遠(yuǎn)銘記老師們的付出與關(guān)心，并轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力，在此，我代表四班全體同學(xué)再次向老師們說一聲：謝謝你們?nèi)绱擞眯挠们榈刂敢覀兦斑M(jìn)。莫文軒同學(xué)負(fù)責(zé)稿件撰寫，班長鄭成杰宣讀主題發(fā)言，團(tuán)支書吳楚喬介紹了自己的班級和老師。篇7：班級介紹發(fā)言稿班級介紹發(fā)言稿班級介紹發(fā)言稿【博主按】根據(jù)學(xué)校的安排，本周204班晨會發(fā)言。你會很快好起來的。”我們撲進(jìn)她的懷抱，感到無比的幸福、溫暖和快樂。你說她不像我的母親嗎?在我煩惱的時候，她給我一個好環(huán)境，把我心中的那扇窗戶打開，讓我看到世界的美麗和精彩，把愛的春風(fēng)吹進(jìn)我的心胸。是她給我一片藍(lán)天，讓我在這個世界里搏擊有時候我很頑皮，常常想做一些不該做的事。困難就是一張張網(wǎng)，我就是常常被困在網(wǎng)中的小鳥。篇6：班級介紹發(fā)言稿尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!在我累了的時候，她會送給我一把椅子，讓我坐在她的懷抱里，再給我?guī)妆緯?，讓我走進(jìn)書的世界中去。我們希望做好每一個日常細(xì)節(jié)，扎實推進(jìn)，讓班級更優(yōu)秀，請老師、同學(xué)們見證我們的進(jìn)步和成長。犯錯積極承擔(dān)責(zé)任，不為自己的行為找借口。擋住誘惑，校園內(nèi)禁止使用手機(jī)等電子違禁物品。作業(yè)日日清，沒有按時完成，向老師說明情況，并盡快補(bǔ)做。尊重教師，上課仔細(xì)聽講，不瞎起哄，擾亂課堂，影響他人。對四班而言，我們未來的路還很長，需要每一個同學(xué)踏實付出，我們已經(jīng)達(dá)成共識，我們將以青春的名義，謹(jǐn)記以下十條，打造更優(yōu)秀的“揚(yáng)翼”四班：早睡早起，確保精力充沛，提高學(xué)習(xí)效率。我們進(jìn)行著不懈的努力，我們期待著能在年級里脫穎而出，但我們知道，我們高二年級的班級，齊頭并進(jìn)個個優(yōu)秀，作為其中的十二分之一，我們還很普通也很平凡。教師節(jié)，我們舉辦別開生面的班會課，老師們與同學(xué)們進(jìn)行積極的互動；在運(yùn)動會，我們別出心裁，運(yùn)動雕塑和童心泡泡成為亮點(diǎn)；家長會上，我們摒棄傳統(tǒng)做法，玩親子游戲，上模擬課堂，開展親子對話，促進(jìn)相互的理解和支持；體鍛課上，我們堅持男生跑8圈，女生跑6圈。我們信仰年輕，我們信仰陽光。兩位主講同學(xué)口齒清楚，表意明確，淡定從容，收獲師生的普遍贊譽(yù)，分享一下。按照慣例，要做主題發(fā)言和介紹班級及老師，發(fā)言主題由學(xué)校確定。四班如蒼茫宇宙，閃爍著50顆燦爛奪目，彼此映照的明星。我們厭惡陳腐，我們決絕平庸!獨(dú)創(chuàng)的水粉畫板報，精美絕倫，那就是我們對創(chuàng)新最完美的詮釋。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。這個奮斗的過程很辛苦，但我們不卻孤獨(dú)，我們一起為個自的夢，為我們共同的夢努力!“恰恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們在每天放學(xué)后，都會有一位在某一科有所擅長的同學(xué)充當(dāng)小老師，給這科學(xué)得不好的一些同學(xué)補(bǔ)課，臺上的老師拿著事先自己精心準(zhǔn)備的講義，有模有樣的認(rèn)真講解，臺下的同學(xué)聚精會神地聽講記筆記。在高一四班，你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己擁有的只是一個“我”字，因為在你進(jìn)入四班，成為四班人的那一瞬間起，你的那一個“我”字就已被其余的50個“我”字緊緊包圍，這一個個“我”字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撐，最終幻化成兩個親切溫暖的字：我們!我們在學(xué)習(xí)上取長補(bǔ)短，互幫互助，決不讓一個人掉隊。一根羽毛，或許太過平常，但組合起來，卻是孔雀艷麗的彩屏。對于學(xué)習(xí)，我們，從不懈怠。你看那上課時，緊盯黑板的一雙雙眼睛，敏銳皎潔閃著我們渴求知識的光芒。沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。惟有駱駝，惟有駱駝一步一個腳印地冒著風(fēng)云多變的險惡天氣穿過茫茫大漠。這個集體就叫高一四班，我們的高一四班，我們癡愛至深的高一四班!“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。班級就是我們的第二個家，良好的班級環(huán)境文化建設(shè)使我們更加團(tuán)結(jié)，上進(jìn)，這就是我們溫暖的家，我們將在這里開心地學(xué)習(xí)快樂地成長，謝謝大家。這是教室前面的班級管理欄，深受大家關(guān)注，這里記載著學(xué)生日常學(xué)習(xí)的生活表現(xiàn)：如認(rèn)字、聽寫情況統(tǒng)計，表揚(yáng)與批評本，以及每月評分記載單等，并以此為班級每月都要評選優(yōu)秀學(xué)生與進(jìn)步學(xué)生，并頒發(fā)獎品以示鼓勵，同學(xué)們的努力在這兒得到同學(xué)與老師的肯定，同學(xué)們的付出在這兒得到體現(xiàn)，因此，同學(xué)們能夠規(guī)范的管理自己。這是我們的班級小書庫品書臺，里面的書全都是課外讀物，都是同學(xué)們自己捐的。這是我們的成長足跡和展示欄兩個板塊，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，主要是培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，做生活的有心人。我們的班級總目標(biāo)是誠實、守信、責(zé)任、明理、感恩。我們的班風(fēng)是和諧溫馨，快樂分享。請聽，這是我們二二班的班歌螢火蟲，請看這是我們二二班富有自己特色的班名、班訓(xùn)、班風(fēng)以及班規(guī)。你們一走進(jìn)我們教室，就會立刻發(fā)現(xiàn)那里不僅僅有四十五張可愛的小臉蛋，四十五個天真的微笑和四十五雙期待的眼睛，更可以體會到我們心中蘊(yùn)藏著的，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于四十五度的熱情。我們相信，在太陽升起的每個清晨和華燈初上的每個夜晚，我們追逐夢想的腳