西師版小學三年級語文上冊教學計劃(參考版)
2024-12-09 00:17本頁面
【正文】 六、教學進度表 周 次 日期 教學內容 1 ～ 我們的 學校 雪兒 2 ～ 3 小蘿卜頭 一座銅像 日記兩則 3 ～ 積累與運用一 瀑布 樂山大佛 4 ～ 家鄉(xiāng)的紅橘 西藏高原 10‘寫給云 5 ～ 國慶放假 6 ～ 1 可愛的大熊貓 1 植物的睡眠 7 ～ 13 會“呼吸”的公路 14 山 15 地球清潔工 8 ～ 積累運用三 1這條小魚在乎 1溫暖 9 ～ 1小讀者 1威爾遜出游 10 ～ 20 九月九日憶山東兄弟 2最好的禮物 積累運用四 11 ～ 2魯班遭傘的傳說 2寓言兩則 12 ～ 2 奴隸和獅子 25 楓橋夜泊 26 一次感人的京劇表演 13 ～ 2父子騎驢 2一只梅花鹿 14 ～ 2 三代麥子 竹石 3 釘子的故事 15 ～ 積累與運用六 3 永不凋謝的玫瑰 3和平鴿 16 ～ 34 太陽，你好 3 元日 36 中國結 17 ～ 積累與運用七 18 ～ 期 末復習 19 ～ 期末復習 20 ～ 期末考試 。 （ 5）多表揚，多鼓勵，策略上主要是抓兩頭，帶中間。 ( 4 )激發(fā)習作興趣 , 讓學生樂于習作。 ( 3 )培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書的好習慣 ,引導 學生 利用一些休息時間來讀書 ,多積累 多運用 ,逐步養(yǎng)成良好的讀書習慣。 加強書寫指導 。積極組織各項 語文 活動 , 提高興趣 ,拓展視野 ,使課內外 教學 相輔相成。 作業(yè)面批，讓學生及時訂正錯誤題，通過練習達到鞏固新知的效果。 ( 2 )充分運用各種教學手段 ,多媒體 教學 ,提高 學生 學習 的興趣和能動性。此外，還應鼓勵學生在日常生活中主動、大膽地與他人進行交流，不斷提高口語交際能力。 6．在各種語文實
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