楊廣和事跡報告會(參考版)
2024-10-21 11:41本頁面
【正文】 。如今，他們甘當鋪路石、甘為孺子牛。用創(chuàng)新來為我們的事業(yè)注入新鮮的血液和力量，讓它永葆青春和活力。創(chuàng)新是發(fā)展的動力和源泉，是最大的生產(chǎn)力。再者，我們要加強學習，不論在生活還是工作中，不論是業(yè)務知識還是專業(yè)知識，多留心、多積累、多總結，不要怕失敗，不要怕嘲笑，學習會讓我們成長、成熟，更會讓我們有所成就。學習老職工最基本的就是先要立足自己的本職崗位，踏踏實實地把工作干好。我們要當好接班人。讓我們能夠看到路上的崎嶇和泥濘，看到會突然出現(xiàn)的誘惑和危險，更能看到遠方的平坦和希望。在工作中老職工不僅用他們的精神感召著我們，而且用他們的實際表現(xiàn)來時時處處影響著我們，傳授我們工作技能和做人的道路，幫助我們克服工作和生活中的困難，帶領我們走得更正、更穩(wěn)、更快。我們年輕人需要敬業(yè)、需要謀業(yè)，但更需要的是在這個浮躁的時下靜下心來，踏踏實實，干一行愛一行，拿出熱情和激情來，快樂地去工作。敬業(yè)、謀業(yè)的基礎是出于對這份事業(yè)的熱愛。再者是謀業(yè)，他們?yōu)槭聵I(yè)的發(fā)展出謀劃策，為一些工作中的小疏忽而耿耿于懷，為一絲安全隱患而憂心忡忡，為一點技能的提高而埋頭苦練，為個人的每一點進步而心懷感激，為單位的每一項榮譽都滿心歡喜。首先是敬業(yè)，13位老前輩在演講中用到最多的詞就是敬業(yè)。他們在平凡的崗位上踏實工作、默默無聞，用滿腔的熱情和如火的青春譜寫了一代殯葬人樸實無華又感天動地的樂章，這是上一代留給我們的莫大財富，是我們這些年輕人最應該學習的，我們應該立下志愿：做一名合格的接班人。在學校評建工作中，更加自覺地把個人理想追求與學校的興衰緊密的聯(lián)系在一起，振奮精神，同心協(xié)力，在各自的崗位上建功立業(yè)，為學校評建工作、創(chuàng)建校園和諧作出更大的貢獻。只有這樣，才能用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創(chuàng)良好學習氛圍。作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園侗，一定要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。因此，在常規(guī)教學中，要把握好教學過程中的每一個環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學，深入淺出，通俗易懂，切忌“填鴨式”教學，充分調動學生的學習積極性，不斷提高學生的學習成績，真正做到向課堂四十五分鐘要效益，不斷促進教學工作登上新的臺階。作為光榮的人民教師，要忠誠黨的教育事業(yè)，在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責，真正做到“干一行，愛一行，專一行”。二、愛崗敬業(yè)、嚴謹治學愛崗敬業(yè)，嚴謹治學是教師職業(yè)道德的基本要求。在這種情況下學生就會把教師當作可信賴的人，學生對教師愈加信賴，教師的要求就愈加容易被學生所接受。充分鼓勵學生的自尊和自信，關心學生的學習和成長進步，使學生全面發(fā)展。當然，嚴要得法，嚴要有度，不能按
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