【正文】 四、用帶點(diǎn)的詞語寫句子。 二、解釋詞語。 三、默讀課文，回答問題。同時(shí)也表明了奧運(yùn)會(huì)舉辦的 和 。上部分是一個(gè) 的中國(guó)傳統(tǒng)印 章，上面刻的是一個(gè) 、 迎接勝利的 的圖案。 出色： __________________________________________________________ 二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.“中國(guó)印?舞動(dòng)的北京”剛通過投影儀投射到屏幕上，全體委員都 不約而同 地鼓起掌來。 五、讀了課文，陳嘉庚的什么品質(zhì)感動(dòng)了你？寫一寫。 和著名的 。 猶豫： 聆聽： 三、概括 課文的主要內(nèi)容。 2. _________________________________________ 3. _________________________________________ 補(bǔ)充作業(yè) 一、聽寫。 僑（ ） 賺（ ） 犯（ ） 橋（ ） 謙（ ） 范（ ） 欺（ ） 畜（ ） 每（ ） 期（ ） 蓄（ ） 侮（ ） 二、讀讀寫寫，并解釋帶下劃線詞語的意思。金黃的是 ，深褐色的是 ，碧藍(lán)的是 ， 的是平原， 的是沼澤，淺藍(lán)的是 。讀了這句話，我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)感到 。南沙諸海島， 。 四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 二、解釋詞語。 __________________________________________________________ ，像看著母親的相片。 ，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)九百六十萬平方千米的巨大搖籃。金黃的是 ，深褐的是 ， 的是湖泊， 的是平原，淡綠的是 ，淺藍(lán)的是 。 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 三、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 13 我站在祖國(guó)地圖前 一、比一比，組詞語。（ [法國(guó) ]法布爾） ， 就是成功之母。（ [英國(guó) ]牛頓） 得來。 。o 好事成雙（ ） 勤奮好學(xué)（ ） 樂善好施（ ）完好無損（ ） 二、用下面的詞語造句。 你喜歡小奧茨 和他同學(xué) 的 “綠色記事本 ”嗎？為什么？ 四、生活中你知道哪些節(jié)約能源的小竅門？ 百花園三 一、給“好”選擇正確的讀音。 “綠色記事本” ？ _____________________________________________________________________ “綠色記事本”嗎？為什么？ _____________________________________________________________________ 補(bǔ)充作業(yè) 一、解釋詞語 別出心裁： 肅然起敬： 二、概括課文主要內(nèi)容。 表揚(yáng)（ ） 減少（ ） 成功（ ） 節(jié)約（ ） 聰明（ ） 洋洋得意（ ） 三、用下面的詞語各寫一句話。 并且 六、對(duì)于保護(hù)環(huán)境 ，你有哪些好的建議？ 12 綠色記事本 一、查字典、詞典，并結(jié)合課文內(nèi)容，解釋下面詞語的意思。 調(diào)查報(bào)告包括 、 、 、 、 五部分它們之間的順序 顛倒。 措施： 調(diào)查： 三、概括課文主要內(nèi)容。 補(bǔ)充作業(yè) 一、聽寫。 這篇調(diào)查報(bào)告作者先介紹了調(diào)查的原因，然后講了四個(gè)部分內(nèi)容，分別是 、 、 、 。 大量的事實(shí)告訴我們，小樹的死亡，大多是人為因素造成的， 并且 與集貿(mào)市場(chǎng)有很大關(guān)系。 枯萎（ ） 優(yōu)良（ ） 制止（ ） 保護(hù)（ ） 適宜（ ） 考察（ ） 三、讀句子，并用帶下劃線的詞語寫一句話。 巴斯德是法國(guó)著名的微生物學(xué)創(chuàng)始人→ （ ） → （ ） → 戰(zhàn)勝狂犬病是他對(duì)人類的最大貢獻(xiàn) 五、你還知道哪些動(dòng)物身上具有傳染性病毒，平時(shí)應(yīng)該怎樣預(yù)防病毒傳染給人？ 11 小樹死因的調(diào)查報(bào)告 一 、比一比，再組詞。他的那種（ ）的精神、面對(duì)困難時(shí)那種（ ），以及他高度的（ ），讓我們無比（ ）和（ ），同時(shí)，也值得我們學(xué)習(xí)。 巴斯德是一位偉大的（ ），他把自己的（ ）和（ ）獻(xiàn)給了科學(xué)研究事業(yè)。 二、解釋詞語。 8 月 3 日，小梅斯泰爾 的消息傳來，他那顆 的心，才放了下來。每天早晨，他都是 地等待著格郎謝博士寄來有關(guān)孩子健康狀況的信件或電報(bào)。他同意在女兒和女 婿 ． （ ）的陪伴下，到法國(guó)中部山區(qū)去休息幾天。十天里一共給小梅斯泰爾接 種十二次。他驚魂不定， 焦慮 ． ． （ ）萬分，甚至對(duì)自己長(zhǎng)期積累的實(shí)驗(yàn)成果也失去了信心，幻覺中以為梅斯泰爾馬上就要死去了?？墒菍?duì)巴斯德來說，那卻是 的一夜。 特點(diǎn) 功能 偵察衛(wèi)星 氣象衛(wèi)星 導(dǎo)航衛(wèi)星 通訊衛(wèi)星 資源衛(wèi)星 四、造句。 二、解釋詞語。 ，并仿寫一句。 。氣象衛(wèi)星 地宣布：“只要有我存在，人們就可以減少風(fēng)災(zāi)、水災(zāi)所造成的損失。它取出紅外照相機(jī)，給地球拍了一張又一張?jiān)茍D，并將云圖編成電碼，迅速地發(fā)給地球。它 地說：“我能看到士兵在營(yíng)房里走動(dòng)，人們?cè)跇潢幭滦?；還能從汽車的輪跡、戰(zhàn)馬的蹄印上，推算出部隊(duì)轉(zhuǎn)移的情況和指揮部所在的位置。銀幕上首先登場(chǎng)的是身 插雙翅、形似大鵬的偵察衛(wèi)星。 五、寫寫你知道的自然文化遺產(chǎn)。 西塞山前 ， 鱖魚肥。 河畔的柳枝隨風(fēng)搖擺。 例：小河嘩嘩地向前流去。 （ ）苦 刀（ ） 險(xiǎn)（ ） （ ）利 二、填空補(bǔ)充詞語，再照樣子寫三個(gè)詞語。o （ ）壁 j249。