【摘要】《隔窗看雀》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)十個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、正確理解課文內(nèi)容,理解麻雀“忙碌而不羞愧,平庸而不自卑”的可貴品質(zhì)以及麻雀對(duì)平凡生活的熱愛。4、通過細(xì)膩的語言文字想象畫面,引導(dǎo)學(xué)生感悟作者語言表達(dá)的精妙。教學(xué)重點(diǎn):通過引導(dǎo)學(xué)生品讀麻雀飛行時(shí)的不知疲倦和樣
2024-12-09 00:05
【摘要】1隔窗看雀自主學(xué)習(xí),完成下列要求A、生字詞讀通、讀順、讀流利B、課文朗讀一件什么事?,并概括段意。C、整體感知學(xué)習(xí)第一部分,思考:隔窗看雀,作者看到了什么?課文從那幾個(gè)方面了麻雀的行動(dòng)和樣子的?跳躍尾翹飛行它總是揀那些最細(xì)的枝落,而且
2024-12-16 20:43
【摘要】。、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。,理解麻雀“忙碌而不羞愧,平庸而不自卑”的可貴品質(zhì)以及麻雀對(duì)平凡生活的熱愛。,引導(dǎo)學(xué)生感悟作者語言表達(dá)的精妙。學(xué)習(xí)目標(biāo)它總是揀那些最細(xì)的樹枝落腳,而且不停地跳,仿佛一個(gè)凍腳的在不停地跺腳
【摘要】1 五年級(jí)語文教案——《隔窗看雀》 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)十個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。 3、正確理解課文內(nèi)容,理解麻雀忙碌而不羞愧,平庸而不自 卑的...
2024-08-15 18:02
【摘要】 五年級(jí)語文教案——《隔窗看雀》 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)十個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。 3、正確理解課文內(nèi)容,理解麻雀忙碌而不羞愧...
2024-11-16 23:44
【摘要】1 五年級(jí)語文教案——?隔窗看雀? 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)十個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的局部。 3、正確理解課文內(nèi)容,理解麻雀忙碌而不羞愧,平庸而不自 卑的...
2024-09-21 22:25
【摘要】設(shè)計(jì)思路:課文語言優(yōu)美,意蘊(yùn)深刻。開篇從麻雀最日常的姿態(tài)寫起,它們落腳、翹尾、輕飛??不亦樂乎。接著,是文章最有力量的一個(gè)段落,作者極富情感卻又不動(dòng)聲色地描繪了麻雀是怎樣的活著。文章最后,則在對(duì)麻雀平凡生活的詩意的寫照中結(jié)束。靜靜地讀,這被人們司空見慣、曾為“四害”之一的麻雀竟然在作者的筆下呈現(xiàn)出別樣的神采,過得那樣逍遙自在
2024-12-09 04:37
【摘要】 讀《隔窗看雀》有感 讀了《隔窗看雀》之后,我明白了很多。 全文描寫的是我們司空見慣的麻雀,作者卻給予它們靈性,向人們展示了它的平凡和可愛。通過對(duì)麻雀“從一棵樹倒另一棵樹,從一個(gè)樓檐到另一個(gè)樓檐...
2024-09-29 20:05
【摘要】《意外》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目的]一、知識(shí)教學(xué)點(diǎn)感受高爾基平易近人,關(guān)心青少年的優(yōu)良品質(zhì)。二、能力訓(xùn)練點(diǎn)1.理解文章主要內(nèi)容,體會(huì)文章的寫作方法。2.培養(yǎng)正確、流利地朗讀全文的基礎(chǔ)上,分角色朗讀課文。三、德育滲透點(diǎn)繼續(xù)培養(yǎng)愛讀書,讀好書的興趣,逐步養(yǎng)成主動(dòng)閱讀的習(xí)慣。[教學(xué)重難點(diǎn)]1、感受高爾基平易近
2024-12-09 08:04
【摘要】 第2頁共2頁 課題 隔窗看雀 課型 新授課 課時(shí) 第1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)十個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。 3、正確理解課文內(nèi)容,...
2024-10-05 15:49
【摘要】《鐘樓讀書》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目的]一、知識(shí)教學(xué)點(diǎn)了解在鐘樓讀書的經(jīng)歷,分享讀書的樂趣,感受愛讀書、樂讀書的感情。二、能力訓(xùn)練點(diǎn)1.了解反復(fù)的寫法在感情達(dá)意方面的作用。2.培養(yǎng)正確、流利地朗讀。三、德育滲透點(diǎn)培養(yǎng)主動(dòng)主動(dòng)讀書的興趣和習(xí)慣。[教學(xué)重難點(diǎn)]1、了解在鐘樓讀書的經(jīng)歷,分享讀書的樂趣,感
2024-12-08 21:10
【摘要】約客教學(xué)要求:1.吟誦、背誦課文。能讀出詩歌的語調(diào)和節(jié)奏。2.掌握7個(gè)生字:約、梅、塘、蛙、敲、棋、燈。教學(xué)重點(diǎn):背誦課文。教學(xué)難點(diǎn):吟誦課文,能讀出詩歌的語調(diào)和節(jié)奏。教學(xué)用具:生字卡片、課文幻燈、古箏音樂伴奏帶。教學(xué)過程:一、課前談話。(板書“趙師秀”)同學(xué)們,趙師秀是南宋詩人。
2024-12-08 21:09
【摘要】《語文樂園(五)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:積累人物形象的成語、四字詞語,體會(huì)句子表達(dá)效果,學(xué)習(xí)名言,閱讀練習(xí),習(xí)作《給老師畫像》過程與方法:以課本為主適當(dāng)延伸情感態(tài)度價(jià)值觀:讓學(xué)生學(xué)習(xí)積累,養(yǎng)成自由表達(dá)的良好習(xí)慣【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):養(yǎng)成自由表達(dá)的良好習(xí)慣教學(xué)難點(diǎn):養(yǎng)成自由表達(dá)的良好習(xí)慣【教學(xué)時(shí)
【摘要】《語文樂園(二)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能:1、通過自主認(rèn)讀詞語,在互相交流中積累詞語,并弄清詞語的含義。2、了解包含因果關(guān)系的復(fù)句,并會(huì)正確運(yùn)用。3、積累名言警句。4、通過讀成語故事,引導(dǎo)學(xué)生理解成語故事,積累成語,受到啟發(fā)。(二)過程與方法:給學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,運(yùn)用多種形式
2024-12-09 02:25
【摘要】《暴風(fēng)雨》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求:“碾,眠”等12個(gè)生字,理解“窒息”“驚悸”等詞語。,背誦課文。,并會(huì)仿寫比喻句。,理解課文最后兩段,懂得要全面看待事物的道理。教學(xué)重點(diǎn):找出文中的比喻句,體會(huì)比喻句的好處,感受暴風(fēng)雨的景象。教學(xué)難點(diǎn):理解課文最后兩段,懂得全面看待事物的道理。教學(xué)課時(shí):