新教師心得(參考版)
2024-10-21 11:20本頁(yè)面
【正文】 在教學(xué)中，我會(huì)努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友，爭(zhēng)取早日成為一名合格的人民教師。同時(shí)從真實(shí)的教學(xué)片段出發(fā)，為我們講述了日常教學(xué)中、班主任工作或其他教學(xué)管理活動(dòng)中新教師可能會(huì)碰到的一些難題以及應(yīng)對(duì)的措施。龔教授深入淺出、風(fēng)趣幽默的報(bào)告風(fēng)格，通過(guò)與教學(xué)教育實(shí)踐緊密相連的諸多例子，使我們對(duì)如何從道德倫理的角度做好一名教師有了比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，講座中提到的觀點(diǎn)將引發(fā)我們?cè)谖磥?lái)的從教生涯中積極思考如何進(jìn)行教師的職業(yè)定位，如何堅(jiān)定職業(yè)理想信念、如何樹(shù)立奉獻(xiàn)精神、如何調(diào)整職業(yè)心態(tài)、如何提高職業(yè)責(zé)任感、如何保持進(jìn)取意識(shí)、如何規(guī)范教師的行為、如何開(kāi)展職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、如何踐行教師的職業(yè)禮儀等等問(wèn)題。同時(shí)對(duì)于如何做一名人民群眾滿意的教師，他講了三點(diǎn)：一是要有自信，二是要備好課，三是要駕馭好課堂。同時(shí)鄒局長(zhǎng)也結(jié)合實(shí)際例子，勉勵(lì)我們端正思想認(rèn)識(shí)、正確把握角色定位，處理好在新的工作環(huán)境中的人際關(guān)系。局長(zhǎng)鄒學(xué)仁對(duì)我們做了崗前動(dòng)員，鼓勵(lì)新教師以飽滿的熱情投入到天河區(qū)的教育事業(yè)中。第五篇：2011新教師培訓(xùn)心得新教師培訓(xùn)心得懷著激動(dòng)與自豪的心情，我很榮幸地成為天河區(qū)教育系統(tǒng)的一員，同時(shí)也開(kāi)始了自己人生的新征程。作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。對(duì)于這一期間的培訓(xùn)，我有自己的理解和體會(huì)：必須要將理論轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，扎實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，為自己正確的定位。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，提到了繼續(xù)教育和科學(xué)研究能力的培養(yǎng)；在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，老師們還提出了如何搞好同事關(guān)系的方法。提高自己的業(yè)務(wù)水平，擁有扎實(shí)系統(tǒng)精神的專業(yè)知識(shí)，廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、全面深刻的心理知識(shí)。作為一各新教師，我要向那些長(zhǎng)年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻(xiàn)的精神，把自己的全部青春和才智都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。接下來(lái)的骨干老師和優(yōu)秀教師都談到了當(dāng)代教師身肩重任這一問(wèn)題。接下來(lái)副局長(zhǎng)給傳授他教書(shū)育人的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)我們思考教育的本質(zhì)，激勵(lì)我們不斷提升自我，講課內(nèi)容全面而深刻。種種鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育觀念得到進(jìn)一步的提高，真可以說(shuō)受益無(wú)窮。雖然培訓(xùn)只有短短的四天時(shí)間，但我感覺(jué)受益匪淺，感觸頗多，同時(shí)也令我對(duì)教師的使命感、職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)等有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)成為一名真正的教師，但是離優(yōu)秀的教師還是有很長(zhǎng)的路要走，所以還須向各位老師和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教學(xué)習(xí)。這就需要你在課堂上對(duì)他們嚴(yán)格的同時(shí)，在課下還要真正的關(guān)心他們，了解他們。以前總是擔(dān)心怕自己備課不夠全面講的不夠清楚，直到真正站在講臺(tái)上才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)最難是如何備好學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)尋找適合他們的教學(xué)方式才是重點(diǎn)和難點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作，我得到了很多的幫助也成長(zhǎng)了很多，收獲了很多。在這一年的工作中，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各位老師的悉心幫助下，通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，使我的教師修養(yǎng)和思想覺(jué)悟有了很大的提高，我可以更好地看清楚前面的路，可以更健康地奔跑在教育這條長(zhǎng)征漫道之上，可以更好地為我的教育事業(yè)揮灑滿腔熱血?！皶?shū)到用時(shí)方恨少”，終于領(lǐng)悟到這句話的深刻含義，原來(lái)自己知道的還太少，所以需要學(xué)習(xí)的還很多很多，要和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，要向站在教育前線的前輩多多請(qǐng)教，只有這樣才能達(dá)到自己的目標(biāo)：除了做好我的本職教學(xué)工作，完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)及其它的應(yīng)盡任務(wù)以外，我也要把我的全部精力致力于國(guó)家的基礎(chǔ)教育事業(yè)，為學(xué)生、學(xué)校、地方國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步盡自己綿薄之力。他們看起來(lái)都那么的單純，可能是由于他們獲取知識(shí)的途徑比較缺乏，所以他們對(duì)未知的東西充滿了渴求，眼神充滿了欲望，這些都督促我要不斷的充實(shí)自己，才能教給他們更多東西。這些都讓我非常的感動(dòng)?！敖K身學(xué)習(xí)”不是一紙空文，我們的理論要走向?qū)嵺`，現(xiàn)實(shí)情況在不斷的變化著，我
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