新教師師德培訓(xùn)心得(參考版)
2024-09-11 12:46本頁面
【正文】 以中小學(xué)教師職業(yè)道德為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，挑好肩上這副教書育人的重?fù)?dān)。 “ 小事 ” 做好了，就能拓展教育空間，縮短師生距離，贏得學(xué)生的信賴，對學(xué)生的知、情、意、行等方面將起到潛移默化的教育作用。著名教育家 陶行知先生也曾說過： “ 教師個人一舉一動，一言一行，都要修養(yǎng)到不愧人師的地步。的確，我們教育工作者自己并不真正具有的東西，便無法真正給予學(xué)生，因?yàn)榻逃皇茄輵?，假象逃脫不過學(xué)生明亮的眼睛。學(xué)生對教師的說教進(jìn)行認(rèn)知時，往往自覺或不自覺地與教師自身的言行聯(lián)系起來進(jìn)行思考和評價。表面上看，這不過是小事，一不留意過去了。其身不正，何以為師 ?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為 “ 授業(yè)解惑 ” 之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生?！?學(xué)高為師，身正為范。才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生 。通過一段時間的學(xué)習(xí) ,我感到師德建設(shè)的學(xué)習(xí)對一個老師很重要 ,體會很深?！?愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類 ? ，這都是師德。教師大計，師德為本。 第三篇：新教師師德培訓(xùn)心得體會 “ 百年大計，教育為本 。師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn) !其實(shí)，在日常的教育教學(xué)工作中，許多教師都在用行動詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。 ” 我想，教師所從事的就是這種葉的事業(yè) —— 平凡而偉大。尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個性特長、有自我情感的生命個體，從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來，要從家長的威嚴(yán)中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者， 成為 “ 孩子們的同志和朋友 ” 。每個人都有自己的自尊，每個人都希望 得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。還要建立正確的學(xué)生觀，了解學(xué)生的需要，做一個服眾的威而有信的老師?，F(xiàn)在犯罪低齡化，大多是因?yàn)槠湫睦頉]有受到正確的引導(dǎo)而至。不關(guān)心學(xué)生的生理健康有可能導(dǎo)致學(xué)生的心理問題。生活在學(xué)校里的學(xué)生當(dāng)然希望得到來自老師的關(guān)心愛護(hù)。關(guān)心學(xué)生的生理和心理健康是做好學(xué)生思想道德建設(shè)的充分條件。情是師生交流的紐帶。每位教師要重視感情上的熏陶。 三、 “ 心中有學(xué)生
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