校園足球作文300字五篇(參考版)
2024-10-21 11:16本頁面
【正文】 比賽結(jié)束的哨音響起，最終六（6）班以1分險(xiǎn)勝對手?！斑M(jìn)球啦！進(jìn)球啦！”六（6）班的隊(duì)員們興奮極了，他們緊緊擁抱在一起，觀眾們也都激動地站起來為他們鼓掌喝彩。場外的拉拉隊(duì)員大聲吶喊著，有的在為自己班級加油助威，有的則在為精彩的傳球鼓掌叫好。剛一開戰(zhàn)，雙方就展開了激烈地拼搶。雙方隊(duì)員都摩拳擦掌，火藥味很濃。1！足球小學(xué)作文300字 篇3校運(yùn)動會的足球比賽馬上就要開始了，本屆進(jìn)入決賽的兩個(gè)隊(duì)伍分別來自高年級的六（1）班和六（6）班。足球在他們的腳下傳來傳去，每個(gè)人都帶著欣喜的神情，一次次撲救，一次次射門，都充滿了活力，讓人那么興奮！太陽已經(jīng)偏西了，遠(yuǎn)處的房子在暮色中若隱若現(xiàn)。一個(gè)小朋友高興得手舞足蹈。另一個(gè)一身紅衣挺著肚子的小男孩大概是替補(bǔ)隊(duì)員吧，正全神貫注地看著比賽?？?！一個(gè)簡陋的球門（幾個(gè)書包圍成的），寥寥無幾的觀眾，但卻阻擋不了孩子們的熱情。足球小學(xué)作文300字 篇2一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后，在一塊空地里舉行了一場別開生面的小足球賽。球賽越來越緊張，越來越激烈，比分卻還停在0：2。旁邊那個(gè)挺著肚子的小男孩正盼著自己快點(diǎn)上場扳回比分呢！空地旁的樹樁上早已擠滿了人：那個(gè)戴著紅帽子的小姑娘，使勁地伸長脖子，怕別人擋住了自己的視線；那個(gè)扎著紅色蝴蝶結(jié)的`小女孩，可是守門員的超級粉絲，不過只能站在樹樁上眼巴巴地看著“足球”破門而入，比分變成0：2。球賽熱火朝天地進(jìn)行著。不過到了晚飯時(shí)，爸爸還在叨咕著，這場比賽真精彩，痛快！這就是我的爸爸，一個(gè)瘋狂的足球迷。尤其是看到中國球員打進(jìn)扳平比分的第二個(gè)球時(shí)，他興奮的不得了，像孩子似的在沙發(fā)上做了個(gè)后空翻。爸爸從沙發(fā)上站起來舉著手喊道：“傳中、快點(diǎn)傳中、射門，呀進(jìn)了進(jìn)了！”可是球卻打高了，飛出了底線。一天，有中國隊(duì)對日本隊(duì)的足球比賽是現(xiàn)場直播。聽完這些話，我心里舒服多了，有這樣的一個(gè)集體，我感覺到驕傲。散場之后，我低著頭走，甚至想躲著同學(xué)們。到了下半場，因?yàn)樗陌嗦浜笠磺蚨蛭覀儼l(fā)起猛烈的進(jìn)攻，四班踢了一球，后衛(wèi)和守門員都沒有接住，我迅速上前接球想踢出界，可是踢了個(gè)烏龍球，我心里非常難受，像被刀割了一樣。隨著“嘟——”的一聲哨響，比賽開始了。四班的隊(duì)伍中有三四個(gè)同學(xué)是校隊(duì)的`，實(shí)力應(yīng)該很強(qiáng)，但我們并不害怕。足球小學(xué)作文300字 篇3一年一度的足球比賽在本周拉開了序幕。雖然比賽輸了，但是我喜歡自己動手做東西，感受到自己動手的樂趣。我抽中了2號球，被安排在大廳和另一個(gè)抽中2號球的小記者被安排在大廳的人比賽。還學(xué)會并搭建了一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人由積木組成，是足式機(jī)器人、輪式機(jī)器人和履帶式機(jī)器人中的輪式機(jī)器人，還可以操控呢。我們早早地來到了活動地點(diǎn)，我見活動沒開始，便和別人一起拼積木，拼到活動開始才結(jié)束。黃昏了，紅隊(duì)以3：1獲勝了。比賽的時(shí)間剛過半，那位頭上打著蝴蝶結(jié)的小姑娘就不耐煩了，開始打份自己了。紅隊(duì)奮起直追，把比分變成了2：1，紅隊(duì)領(lǐng)先了。圍觀的 觀眾也仔細(xì)地盯著球。球門框是用書包堆成的。以上僅是我個(gè)人不成熟的考慮，還缺乏多渠道、多方面的論證，有不當(dāng)之處還請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正！第四篇：足球小學(xué)作文300字足球小學(xué)作文300字 篇1“叮鈴鈴”，隨著一陣下課鈴聲響起，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，他們要去看一場在田野邊展開的足球賽。建議:加大足球特長生的定級考評工作。建議：建立校園足球聯(lián)盟，建立多個(gè)級別、多種類型的足球活動平臺。建議：創(chuàng)辦足球節(jié)、校園足球吉尼斯紀(jì)錄、夏令營、冬令營、足球知識講座、精彩賽事觀摩、花式足球比賽、趣味足球賽、足球知識競賽等活動形式。通過組建班隊(duì)、校隊(duì)來普及足球運(yùn)動。三、校園足球人口的增加問題 。將學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、中層、體育老師、班主任、足球愛好者分層次進(jìn)行培訓(xùn)。建議：建立多種活動形式的普及，讓學(xué)生們首先喜歡足球運(yùn)動，然后再根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況組織有效的比賽，把場地的影響變到最小。二
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