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校園足球作文300字五篇-預(yù)覽頁

2024-10-21 11:16 上一頁面

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【正文】 球比賽,我才解開了這個(gè)謎??墒?,女隊(duì)的隊(duì)員周芳華就不怎么幸運(yùn)了。瞧!三〈7〉班的隊(duì)員把球迅速地?fù)屃诉^去,并踢向球門,在這危險(xiǎn)的時(shí)刻,守門員縱身一躍抱住了球,他卻重重地摔倒在地,瞬間,吶喊聲和歡呼聲響成一片。隊(duì)員們在賽場上展現(xiàn)各自本領(lǐng),努力拼搏,努力為團(tuán)隊(duì)爭得榮譽(yù),同樣的道理,我們應(yīng)在自己的崗位上,向這個(gè)社會的大團(tuán)隊(duì),奉獻(xiàn)出自己的一份力量。過了一會兒,來看比賽的行人也陸續(xù)到場了。穿綠色衛(wèi)衣的小男孩入神的盯著不停在球員腳下傳遞的足球,好像生怕足球飛了似的;戴紅色蝴蝶結(jié)的小女孩因?yàn)閬淼猛恚恢枚急蛔鴿M了,所以她只好站著看球賽;大個(gè)子叔叔也來捧場啦,因?yàn)樗疤哌^足球,所以他被選做裁判。守門員半蹲著,兩腿分開,眼睛盯著前方,雙手緊握住膝蓋,絲毫沒有大意。觀眾席上的人們也看得津津有味。一名教師,準(zhǔn)備去辦事,走在路上,也被這球賽吸引了,坐下來靜靜地觀看。我們?nèi)?2)班的對手是三(1)班,“這可是個(gè)強(qiáng)勁的對手......”我心里想著。比賽開始了,這第一局是男生之間的對抗。一開始,我班1號隊(duì)員把球傳給了5號隊(duì)員。不過,對方的7號隊(duì)員想用掃蕩腿把我絆倒。對方的守門員鼓起勁,拼命地跑過來想接住球,可是球的速度太快,還沒等他完全反應(yīng)過來,球已閃進(jìn)了球門?!彼犃诉B連點(diǎn)頭,笑了。第一場我們和前所踢比賽。我不再理會最后一個(gè)防守隊(duì)員,擺出小腿,對著球門的方向使勁一踢,“咻”的一聲,我開場不到一分鐘就進(jìn)了一球。我心想:要是讓學(xué)院路少進(jìn)幾球就好了。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練很明顯孩子們已經(jīng)喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。建議:在市校足辦成立的基礎(chǔ)上,盡快制定有關(guān)政策及制度。建議:建立科研組對校園足球進(jìn)行科研,定期確立科研項(xiàng)目及課題研究成果;成立指導(dǎo)組對校園足球活動(dòng)進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)和幫助,形成一個(gè)學(xué)校一個(gè)特色的全面開花的局面;成立考評組對校園足球開展情況進(jìn)行全面評估;成立講師團(tuán)對校園足球活動(dòng)的各方面進(jìn)行指導(dǎo)、教學(xué);成立宣傳組加大宣傳力度,最好能創(chuàng)辦自己的刊物。建議:根據(jù)培訓(xùn)制度,制定培訓(xùn)計(jì)劃。建議:加大課程安排,充分利用場地和陽光體育活動(dòng)時(shí)間。建議:加大足球明星進(jìn)校園活動(dòng),增加地市級足球?qū)W校交流互訪。充分利用普高、職高、足體校三方面力量,建立形成多級足球人才培養(yǎng)體系,使足球人才減少流失。那個(gè)穿著紅色衣服的替補(bǔ)隊(duì)員,正在焦急地等待,等待他上場一展威風(fēng)。從頭到尾,看臺上的一位大個(gè)子的叔叔都在全神 貫注地看著比賽。足球小學(xué)作文300字 篇2今天,我和媽媽來到省圖書館對面的維一星城參加機(jī)器人活動(dòng)。 然后,老師組織抽簽進(jìn)行比賽,1號球被安排在別的`教室;2號球被安排在大廳;3號球被安排在原來的教室。這些樂趣還能讓我在這篇作文里“孔夫子的嘴—出口成章”。我們早早的來到足球場,今天的天氣非常炎熱,老師、家長和拉拉隊(duì)的同學(xué)們并不怕熱,一直在場邊為我們隊(duì)員吶喊助威。就這樣我一直帶著愧疚踢完了比賽。足球小學(xué)作文300字 篇4我的爸爸是一個(gè)瘋狂的足球迷,只要有足球比賽,沒有他沒看過的39。爸爸又喊到:“哎呀,這是誰啊?真笨、臭!就這樣,爸爸一會兒站起來,一會又坐下;一會兒大喊,隨著場上形式的變化,一會焦躁不安,一會又大笑開懷。第五篇:足球小學(xué)作文300字【精選】足球小學(xué)作文300字3篇足球小學(xué)作文300字 篇1“叮鈴鈴”下課鈴聲一響,男孩子們立刻沖向?qū)W校附近的一塊空地,用書包做成了一個(gè)簡易的球門,就踢起了“足球”。就連那個(gè)穿著西裝的叔叔也合上了書,看起球賽來。在那里,既有緊張,也有友誼。旁邊抱著洋娃娃的小女孩也把目光投向了場上的隊(duì)員們。孩子們漸漸散開了,這一場比賽讓他們體會到了友誼就是NO。隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了。比賽進(jìn)行到一大半的時(shí)候,僵局終于被六(6)班的3號隊(duì)員打破,他在隊(duì)友的幫助下帶球來到六(1)班的球門前,凌空飛起一腳,六(1)班的守門員撲救不及,足球不偏不倚鉆入了網(wǎng)窩。啊,這真是一場精彩的足球比賽?。?
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