【摘要】第九章角復(fù)習(xí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖:?????????????????????????????????????????????????????????
2024-12-08 23:51
2024-12-09 02:07
【摘要】第14章整式的乘法復(fù)習(xí)學(xué)案班級(jí):姓名:時(shí)間:5、30一、知識(shí)梳理1、單項(xiàng)式×單項(xiàng)式法則:
2024-11-23 23:43
【摘要】年級(jí)初一科目數(shù)學(xué)課題《圖形與坐標(biāo)》復(fù)習(xí)課學(xué)案號(hào)主備人審核人日期學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解“有序數(shù)對(duì)”確定位置的方法,理解平面直角坐標(biāo)系的概念。2.會(huì)畫直角坐標(biāo)系,并會(huì)根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)描出點(diǎn)的位置,有點(diǎn)的位置寫出它的坐標(biāo)。3.能在方格紙上建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯?/span>
2024-12-09 07:26
【摘要】《平行線》復(fù)習(xí)目標(biāo):1、我要學(xué)會(huì)從現(xiàn)實(shí)生活和具體情境中抽象出同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角,我要掌握平行線的有關(guān)概念和性質(zhì)。2、我能夠在運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題的活動(dòng)中獲取成功的體驗(yàn),體會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,探究問(wèn)題的思想,從中感悟證明結(jié)論的方法的樂(lè)趣,并初步掌握作輔助線的技巧。3、通過(guò)對(duì)圖形的觀察和發(fā)現(xiàn),建立學(xué)習(xí)的信心,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí),類比歸納等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2024-12-13 01:05
【摘要】第9章多邊形復(fù)習(xí)(一)教學(xué)目的1.通過(guò)小結(jié)本章的知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、總結(jié)的能力。2.使學(xué)生體驗(yàn)三角形性質(zhì):三角形外角和、三角形的三邊關(guān)系、多邊形內(nèi)角和、多邊形外角和的探索過(guò)程,掌握三角形的性質(zhì),并會(huì)用它們進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。3.使學(xué)生進(jìn)一步理解某些正多邊形能夠鋪滿地面的道理。4.理解三角形的三種重要線段
2024-12-12 17:45
【摘要】同位角學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)生活中抽象出相交線和角的過(guò)程。2、以兩條直線相交所形成的四個(gè)角為知識(shí)基礎(chǔ),進(jìn)一步研究?jī)蓷l直線被第三條直線所截成八個(gè)角,能根據(jù)圖形特征識(shí)別同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角。重難點(diǎn):能根據(jù)圖形特征識(shí)別同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角。學(xué)習(xí)過(guò)程一、復(fù)習(xí)舊知1、角的定義2,、兩條直線CD和EF相交,能形成具
2024-11-23 20:51
【摘要】第12章二元一次方程組復(fù)習(xí)學(xué)案一、知識(shí)點(diǎn)疏理:1、二元一次方程:含有個(gè)未知數(shù)、且為1,這樣的方程叫二元一次方程。2、二元一次方程的解:能使二元一次方程的值叫做二元一次方程的解,通常用,xayb?????的形式表示。3、二元一次方程組:①由兩個(gè)二元一次方程組成,常用“
2024-12-13 03:55
【摘要】復(fù)習(xí)課回顧與思考本章學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是什么?總結(jié)一下,并與同學(xué)交流.?平面內(nèi)點(diǎn)的位置呢??它有什么作用??畫函數(shù)圖象有哪幾步??a與b組成的數(shù)對(duì),叫做有序數(shù)對(duì),記作(a,b):(1)憑電影票找到座位(2)地球儀上的經(jīng)度和緯度(3)城市地圖中的
2024-11-23 09:34
【摘要】角的度量命題人:?jiǎn)螌毥軐W(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)度、分、秒,會(huì)進(jìn)行他們之間的簡(jiǎn)單換算,并通過(guò)角度比較角的大小。2、了解直角、銳角、鈍角的概念,會(huì)用量角器度量一個(gè)角的大小,并判斷它是直角、銳角還是鈍角。3、會(huì)用筆算和計(jì)算器計(jì)算兩個(gè)角度的和、差。4、了解余角和補(bǔ)角,會(huì)判斷兩個(gè)角的互余和互補(bǔ)關(guān)系,認(rèn)識(shí)余角和補(bǔ)角的性質(zhì)。學(xué)習(xí)重
2024-12-09 02:10
【摘要】泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)多媒體教學(xué)課件復(fù)習(xí)課回顧與總結(jié),有幾對(duì)相等的角?,在形成的8個(gè)角中共有幾對(duì)同位角?有幾對(duì)內(nèi)錯(cuò)角?有幾對(duì)同旁內(nèi)角?????jī)芍本€相交?兩直線相交形成幾個(gè)角,有幾對(duì)相等的角?是什么關(guān)系?ABCDO∠AOC=∠BOD
2024-12-12 09:59
【摘要】第10章軸對(duì)稱小結(jié)與復(fù)習(xí)教學(xué)目的1.使學(xué)生對(duì)整章的學(xué)習(xí)內(nèi)容做一回顧,系統(tǒng)地把握全章的知識(shí)要點(diǎn)和基本技能。2.通過(guò)例題和練習(xí),使學(xué)生能較好地運(yùn)用本章知識(shí)和技能解決有關(guān)問(wèn)題。重點(diǎn)、難點(diǎn)判斷圖形是否是軸對(duì)稱圖形,線段的垂直平分線、角平分線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)和判定及其應(yīng)用是教學(xué)重點(diǎn),而靈活運(yùn)用上述性質(zhì)
2024-11-22 18:52
【摘要】第五章軸對(duì)稱圖形復(fù)習(xí)〖教學(xué)目標(biāo)〗(-)知識(shí)目標(biāo),理解它的基本性質(zhì);(或二次)軸對(duì)稱后的圖形;,了解并欣賞物體的鏡面對(duì)稱;,掌握等腰三角形的性質(zhì)和一個(gè)三角形是等腰三角形的條件;;利用等邊三角形的性質(zhì)探究一個(gè)銳角為30角的直角三角形的邊之間的關(guān)系.(二)能力目標(biāo)體會(huì)解決問(wèn)題的多樣性,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能
2024-12-12 15:06