教室布置設計方案(參考版)
2024-10-21 10:43本頁面
【正文】 德育處2013年3月20日。現(xiàn)作如下設計：在各教學樓、辦公樓和宿舍，并排安裝一個與原來各樓的分布意圖一樣材質(zhì)和大小的應急疏散的指引圖，標明各班在遇到緊急情況時從各樓道疏散的方向和順序。目前要增添的設施：KT板：共168塊，每塊高110cm，寬60cm，白底，藍邊，上邊寬15cm（設計云狀或波浪狀圖案），左右和底邊寬 3cm。電腦平臺右側(cè)：放一盆盆栽，同學在下課時可欣賞這些事物陶冶性情，而且整間教室看起來也會比較有生氣，不會使同學感到單調(diào)、枯燥乏味。右邊的第一面墻KV板：“勵志名言”。左邊的第一面墻KV板：“班訓”。墻壁四邊：張貼四張與現(xiàn)有的《學習園地》同種材質(zhì)的KV板，大小高110cm，寬60cm，白底，藍邊，上邊寬15cm（設計云狀或波浪狀圖案），左右和底邊寬 3cm。粘貼班級公約、時事新聞等。后黑板上方：正中央掛時鐘，兩邊可貼奮斗標語、獎狀等。前黑板左邊：粘貼欄（已有）上部分粘貼《中學生日常行為規(guī)范》，《中學生守則》、下部分粘貼課程表、學生操行評定公報表、檢查公報、干部值班表等。方案設計如下：班牌：粘貼本班班徽，要體現(xiàn)班別和本班特色，以手工繪畫為主。六、小組風采展：（后墻1）七、小組晉級評價表（后墻2）八、光榮榜：（位置：后黑板左側(cè)）小標語：對自己負責，向自己承諾，為自己喝彩！我努力，我一定可以成功！九、圖書角：（位置：后黑板右側(cè)）標語：自主發(fā)展 健康成長 讓心靈在書香中徜徉靜心讀書 用心思考 打開眼界 擴大視界在書海中遨游 在閱讀中成長圖書借閱登記與制度班級書法展第五篇：文化建設教室布置設計方案校園文化建設—教室布置方案教室是學生學習的場所，認真布置好教室，對學生的文化學習和品德陶冶以及集體觀念的培養(yǎng)都將起積極的導向作用。第四篇：教室布置設計方案(正式)教室布置設計方案一、班徽二、主標語：位置：前墻黑板上方：追求卓越 完善自我 位置：后墻黑板上方：團結(jié)友愛 勤奮好學三、副標語：（位置：教室兩側(cè)墻面），把握住今天的機會，才能創(chuàng)造出明天的輝煌！，自己最大的對手是懶
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