教室布置設計方案(已修改)
2024-10-21 10:43 本頁面
【正文】 第一篇：教室布置設計方案教室布置本學期我將圍繞著“營造快樂氣氛、創(chuàng)建和諧班級”為主題，努力建立合作、平等、寬容、溫馨的學生間的人際關系，建立互相理解、互相尊重、互相平等的師生關系，從而進一步構建和諧校園，促進校園文化建設。設計方案如下：前門內(nèi)：（1）張貼學生工作值日檢查表，讓同學們一目了然的看到班級值日情況（2）將制定的班級常規(guī)加以張貼布置前黑板上的字：天道酬勤前黑板的左邊：心靈信箱：當同學遇到學習上生活上的困難，心里有壓力，又不好意思說時，可以把心里話寫下來投進信箱，信箱的鑰匙由班長和老師管理，可由老師或班長或起他可信賴的人回答，之后由那人親自交給寫信的人。前黑板的右邊：榮譽榜：將學生的優(yōu)良表現(xiàn)及進步幅度頗大的表現(xiàn),公告于此榜。前面左邊的角落：（1）衛(wèi)生角：可放些潔具用品。還可買些紙巾，以供給同學吃完中飯使用。（若有人流鼻血.......）（2）游戲角：利用班費購買的益智玩具或是運動器材，如象棋，組合積木，籃球等讓學生在課余時間一起游戲運動左邊的第一面墻：學習角:以分科分節(jié)的形式將各科的重點明顯地展現(xiàn)出來,讓學生在學習時,能有要點可循,即使老師沒有再班上授課時,學生仍然能依此布置的提示,自動學習。右邊的第一面墻：布告欄:將每天的注意事項,叮囑同學完成的事項,以和緩非命令式的表達方式條列于上。成為發(fā)布消息的寶地。如明天換季,記得把你們美美帥帥的冬季服飾穿過來。左右第二面墻：作品展示:將一些學生的優(yōu)良作品及進步幅度頗大的作品,陳列于此。一幅幅同學的優(yōu)秀字畫作品成為班內(nèi)一道靚麗的風景。教室里張貼作品，不只是好學生作品，中下學生的作品也應張貼，人人都受尊重，都獲得鼓勵。左邊最后一面墻：意志墻：將每位同學的座右銘和學習目標黏貼于此，激發(fā)學生的學習熱情。后面右邊的角落：圖書角：利用書柜，書桌布置成一個舒適的看書場所，放置同學們喜愛的書刊雜志，讓同學們在課余時間進行閱讀，并注意培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成物歸原處的好習慣。后黑板上的字：寧靜致遠后黑板的左邊：時事報: 將最近熱門的時事新聞張貼于上,供同學閱覽。和供學生把當天所學的心得與感想或針對時勢新聞所發(fā)表的意見寫出來和同學分享與討論。后黑板的右邊
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1