技術(shù)研究報(bào)告書(shū)寫(xiě)要求(參考版)
2024-10-21 10:24本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部2012/3/15。比賽類(lèi)活動(dòng)：主要突出參賽者的精神面貌、感受、收獲和觀眾反響等。講座類(lèi)活動(dòng)：須適當(dāng)介紹主講者有關(guān)的背景資料，講座主要內(nèi)容，講座意義。配以活動(dòng)圖片。主體：詳細(xì)介紹活動(dòng)流程和現(xiàn)場(chǎng)氣氛，并且要突出領(lǐng)導(dǎo)的支持、表?yè)P(yáng)、期望和建議等，要將領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的實(shí)質(zhì)寫(xiě)出來(lái)。盡量少夾用外文，除非有必要，不可亂翻譯，造成誤解。每段開(kāi)頭不宜用相同句式，如連續(xù)幾段都為：“學(xué)生會(huì)XXX”、“他說(shuō)”。用詞恰當(dāng)?shù)皿w，避免口頭語(yǔ)和非正式用語(yǔ)，如：星期二、周三、后天、大后天，應(yīng)改為當(dāng)日日期?；顒?dòng)結(jié)束后一日內(nèi)上交，并標(biāo)明建議發(fā)布新聞截止日（發(fā)布稿中不顯示）。作者：撰寫(xiě)稿件者，不宜超過(guò)三人；來(lái)源：各部門(mén)名稱(chēng)，不宜超過(guò)兩個(gè)部門(mén)。報(bào)告、論文宜用a4（210297mm）標(biāo)準(zhǔn)大小的白紙，應(yīng)便于閱讀、復(fù)制和拍攝縮微制品。2．定義2．3 學(xué)術(shù)論文學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論性或觀測(cè)性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見(jiàn)解和知識(shí)的科學(xué)記錄；或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)，用以提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流或討論或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，或作其它用途的書(shū)面文件。（五）存在的主要問(wèn)題、改進(jìn)意見(jiàn)及進(jìn)一步深入研究的設(shè)想等。技術(shù)的新穎性、先進(jìn)性、適用性、成熟度和創(chuàng)新點(diǎn)。（既項(xiàng)目的特點(diǎn)）主要技術(shù)指標(biāo)：工業(yè)項(xiàng)目需主要工藝、技術(shù)參數(shù)，裝備水平，檢測(cè)手段，原材料來(lái)源及消耗情況，環(huán)保、安全及衛(wèi)生狀況等；農(nóng)業(yè)項(xiàng)目需試驗(yàn)設(shè)計(jì)，試驗(yàn)材料，試驗(yàn)方法，試驗(yàn)對(duì)比數(shù)據(jù)等；醫(yī)療衛(wèi)生項(xiàng)目需各種實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、圖表（圖片）、統(tǒng)計(jì)分析，主要技術(shù)指標(biāo)測(cè)試結(jié)果，臨床研究病例數(shù)及對(duì)照研究資料，隨訪資料及應(yīng)用反饋材料等?！都夹g(shù)研究報(bào)告》編寫(xiě)提綱（一）概述：項(xiàng)目研究的目的，目前的技術(shù)現(xiàn)狀，國(guó)內(nèi)外發(fā)展的趨勢(shì)，存在的主要關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題。“項(xiàng)目來(lái)源”可填寫(xiě)：國(guó)家計(jì)劃（基金）、省計(jì)劃（基金）、市計(jì)劃（基金）、橫向委托、自選、其他。關(guān)鍵詞：節(jié)能；玉米秸；改性eps輕集料混凝土；配合比；抗壓強(qiáng)度 2 篇四：研究報(bào)告格式《昌北網(wǎng)絡(luò)化防洪排澇控制系統(tǒng)》項(xiàng)目技項(xiàng)目完成單位：南昌市昌北防洪排澇工程管理處項(xiàng) 目 來(lái) 源 ：橫向委托研究起至?xí)r間：項(xiàng)目所屬學(xué)科：聯(lián)系人及電話：葉建雄編寫(xiě)日期： 2012 術(shù) 研 究 報(bào) 告（公 章）南昌工程學(xué)院 信息科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科 12010 *** 年 10月 1日編 寫(xiě) 說(shuō) 明《技術(shù)研究報(bào)告》是對(duì)項(xiàng)目研究過(guò)程和研究成果進(jìn)行客觀、全面、實(shí)事求是的描述、分析與總結(jié)，是評(píng)價(jià)項(xiàng)目研究開(kāi)發(fā)工作的主要依據(jù)。并且通過(guò)多組配比試驗(yàn)研究，對(duì)不同原材料（eps顆粒、水泥、珍珠巖、外加劑等）的性能作用及摻量影響進(jìn)行分析，解決eps顆粒與水泥砂漿粘聚性差以及材料力學(xué)性能與密度之間的矛盾等問(wèn)題，得出改性eps輕集料混凝土的最優(yōu)配比。從構(gòu)件制作到現(xiàn)場(chǎng)施工方便快捷，基木上杜絕了一般房屋建造場(chǎng)地產(chǎn)生的噪音、塵土、建筑垃圾等污染。第四篇：技術(shù)研究報(bào)告格式技術(shù)研究報(bào)告項(xiàng)目編號(hào)：課題名稱(chēng)： 課題組長(zhǎng)： 完成時(shí)間：（僅限內(nèi)部使用，嚴(yán)禁外傳）課題概述：（背景、目的等說(shuō)明）技術(shù)分析：（研究工作詳細(xì)介紹、試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析等）結(jié)論：應(yīng)用效益說(shuō)明：（應(yīng)用的范圍、預(yù)計(jì)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益）課題人員組成：附件目錄：（試驗(yàn)報(bào)告等）（1）（2）篇二：技術(shù)研究報(bào)告格式事例泰安市大學(xué)生科技創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目技術(shù)研究報(bào)告項(xiàng)目編號(hào)：2006d1054 項(xiàng)目名稱(chēng)：水泥基輕型節(jié)能保溫墻板項(xiàng)目承擔(dān)人：信書(shū)星指導(dǎo)教師：張仁水學(xué)校名稱(chēng)：山東科技大學(xué)二〇〇八年六月本研究提出的新型節(jié)能保溫墻體綜合考慮了保護(hù)耕地、環(huán)保利廢、建筑節(jié)能、經(jīng)濟(jì)適用等各方面因素，采用全新的建筑工藝?yán)砟?，利用回收農(nóng)業(yè)廢料干玉米秸以及包裝廢料聚苯乙烯泡沫(eps)作為改性eps輕集料混凝土為主要原料，在生產(chǎn)車(chē)間按照建筑物墻體高度方向所需要的尺寸直接預(yù)制成中間留有孔洞，兩側(cè)做成凹陷槽形的保溫板材，在施工現(xiàn)場(chǎng)拼接后，將兩側(cè)凹槽對(duì)接而成的孔洞中穿插鋼筋，并澆筑混凝土，形成的整體式非承重墻體結(jié)構(gòu)的輕型節(jié)能保溫墻體。（三級(jí)標(biāo)題：序號(hào)為“1.”，空一格后接排正文，小四號(hào)宋體加粗）1．建立社區(qū)校外教育共建協(xié)調(diào)機(jī)制 社區(qū)居委會(huì)和社區(qū)內(nèi)各種自治組織、行政企事業(yè)單位建立協(xié)調(diào)共建關(guān)系，調(diào)動(dòng)全體社區(qū)成員參與校外教育工作的積極性。根據(jù)2006年9月在街道范圍內(nèi)進(jìn)行的校外教育工作基本情況調(diào)查（以下簡(jiǎn)稱(chēng)為“調(diào)查”）顯示：街道內(nèi)共有618周歲青少年6518名，約占街道總?cè)丝?％；街道內(nèi)平均每年組織各種校外教育活動(dòng)83場(chǎng)次，參與青少年總?cè)藬?shù)約1900余人次。（正文：小四號(hào)宋體，每段起首空兩格，回行頂格，）本人于2007年1月22日至2月12日對(duì)中倉(cāng)街道的16社區(qū)校外教育工作基本情況，以問(wèn)卷形式進(jìn)行了初步調(diào)查與研究，具體調(diào)查結(jié)果如下：一、社區(qū)校外教育工作基本情況（一級(jí)標(biāo)題：序號(hào)為“一”，黑體4號(hào)不加粗，獨(dú)占行，起首空兩格，末尾不加標(biāo)點(diǎn)）通州區(qū)中倉(cāng)街道地處通州城中心，街道共劃分為16
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