幼兒園小班教養(yǎng)筆記600字精選合集(參考版)
2024-10-21 10:13本頁面
【正文】 ”這樣，孩子們把洗手當(dāng)作游戲，使幼兒養(yǎng)成食前洗手的好習(xí)慣。因此，洗手對保持皮膚清潔，養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣十分重要。手接觸外界物體最多，最容易受到污染。通過這一系列的措施，我班偏食和剩飯的不良習(xí)慣得到了有效改善二、通過游戲兒歌等的方法培養(yǎng)幼兒良好的洗手習(xí)慣。（4）物質(zhì)鼓勵法。對這類幼兒我采用“逐漸加量”的方法。（3）逐漸加量的方法。在飯前，先做一些愉快安靜的游戲，然后讓孩子猜猜今天吃什么菜，孩子你一言，我一語說了許多，最后我告訴他們今天吃的是一種營養(yǎng)特別豐富的菜，多吃它會長高，長聰明，看誰吃得又多又香。我班有些幼兒對某種食物高興時能吃一些，不高興就少吃和一口不吃。告訴他們老師最愛吃了，不知道哪些小朋友跟老師一樣愛吃，并及時表楊，為他們樹立榜樣，幼兒的情緒一下子高漲起來，爭先恐后地大口大口吃起來。對此在吃飯方面我們做出了以下幾點的措施：（1）榜樣示范法。不少家長在對子女的教育中存在著重智力開發(fā)、吃得“好”，卻輕行為習(xí)慣培養(yǎng)的現(xiàn)象，許多幼兒形成吃飯?zhí)籼?、挑食、偏食、邊吃邊玩等不良飲食?xí)慣，久而久之，就造成了孩子身體營養(yǎng)比例失調(diào)，引起各種營養(yǎng)不良癥狀，影響了孩子的健康成長。開學(xué)后，我們發(fā)現(xiàn)幼兒偏食、挑食的現(xiàn)象較嚴重。我班幼兒獨立性較差，依賴性強，多數(shù)幼兒在家是成人喂食的，更由甚者是追著喂，哄著吃。到那時，我們的世界就會彌漫著愛的芳香。有一句話是這樣說的：“播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。我從心里感到高興。第二天吃點心時，我還是照例為孩子們準備好。小朋友，記住，以后老師給你們發(fā)點心或盛飯的時候，在你們有困難得到別人幫助的時候，千萬別忘記說聲“謝謝”?！拔翼槃輪柕溃骸澳悄隳昧孙灨珊髴?yīng)該怎么說呢？”這時聽到一個細細的聲音在說：“謝謝。于是在孩子們吃完點心后我就問孩子們：“老師為你們每個小朋友做什么了？你們有謝謝老師嗎”有孩子馬上搶著說：“老師幫我們準備了餅干。想借此機會讓孩子們明白，當(dāng)別人為你做事后應(yīng)該說聲“謝謝”，從小培養(yǎng)孩子要具有感恩的心。我在等待著孩子們拿到餅干后說聲“謝謝”。周一我照例為孩子們分好餅干，請孩子們排隊來我這里拿。我相信這句話會一直記在我的心里，我?guī)У牡谝蝗汉⒆樱谝淮螏Ыo我這么震撼的話?！蔽倚囊惑@，這是樂樂說出來的話，很輕，但是在我的心中震撼很大。我笑著回答他：“真的吶，你的角還是軟軟的，你是個小恐龍嗎？”進入午睡室，妮妮突然說想媽媽了。我一看笑噴了，他的帽子上長著像恐龍一樣一排的角。星期三，他來到我面前，戴上他的帽子，對我說：“老師，我頭上長角的。大概持續(xù)了一星期，一天晚上媽媽來接的時候，樂樂突然和我說：“老師再見！”我很高興，朝他招招手說：“樂樂再見！明天見！”以后的每天早上和每天下午，樂樂都會很開心的和我打招呼。我說：“沒關(guān)系，這孩子害羞，過幾天熟悉了就會叫了，是不是啊岳峻羽。第一次見面的時候，樂樂躲在媽媽的后面，不敢露出頭來。適當(dāng)開展晨間活動必有百利而無一害，請你也來試一試！第四篇：幼兒園小班教養(yǎng)筆記一句話的震撼樂樂的媽媽是一位開朗、健談的人。學(xué)習(xí)習(xí)慣類：晨間談話時，和孩子們談?wù)剱蹌幽X筋，大膽發(fā)言的學(xué)習(xí)習(xí)慣及好處，鼓勵孩子們在課堂上肯動腦筋，大膽講話，增強了孩子的自信心，許多孩子在學(xué)習(xí)上都有了進步。如話題為：我會穿衣了，孩子們大多數(shù)都會自己穿衣服，七嘴八舌，紛紛向老師報告自己的穿衣經(jīng)過，言語間自豪之情自然流露；少數(shù)沒有自己穿衣的孩子受到了教育，第二天也自己穿衣，并且向我說起自己的穿衣經(jīng)過。有心的老師如果充分利用這段時間，發(fā)揮它應(yīng)有的功效，孩子們的口語能力將大幅度提高，老師也會從與孩子們的交談中了解到不少有益的信息，在教育教學(xué)中加以利用，可以發(fā)揮意想不到的功效。”一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”是我們的教育宗旨，愛是我們的教育手段，讓我們多一點愛心，多一些賞識，多關(guān)愛一下調(diào)皮的孩子吧!你肯定會有意想不到的收獲。針對這種情況，我就有意識的去接近他，多關(guān)注他，摸一下他的頭，給他一個會意的微笑，與他交談在與小朋友玩時，遇到情況怎么辦，鼓勵他與小伙伴要搞好團結(jié)，互相謙讓，有玩具大家玩，學(xué)會與小朋友共享快樂。但他與人交往的方法不是很正確，所以經(jīng)常讓小朋友給打小報告。在與小朋友的游戲時特別容易發(fā)生沖突，小朋友們都不喜歡跟他交往。XXX是我們班特別活潑可愛的孩子，大大的眼睛，高高的鼻梁，看上去很討人喜歡。通過擬人的形象和語言，希望孩子們能夠更好明白愛書的道理，讓我們班的書不要再“哭泣”了！第三篇：幼兒園小班教養(yǎng)筆記給小調(diào)皮多一點的關(guān)愛不管是在教育活動中，還是在游戲中，懂
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