就業(yè)指導(dǎo)心得(參考版)
2024-10-21 10:02本頁面
【正文】 作為新時代的大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)從是否有利于自己才智的發(fā)揮，是否符合社會的需要出發(fā)，因此選擇職業(yè)時，要站得高，看得遠，放開視野，理清思想，把自己的命運緊緊和祖國的命運連結(jié)在一起，找到自己的最佳位置，牢牢把握職業(yè)選擇的主動權(quán)，在改革開放的偉大事業(yè)中把自己鑄造成祖國棟梁之才。這門課雖沒像其它的課那樣有具體的知識可學(xué)，但對我的意義卻遠勝于具體的知識。在更大更廣闊的空間中選擇自己的職業(yè)，施展自己的才華。我們要拋棄過去的眼高手低的缺點，努力擺正自己的心態(tài)，明白自己真正的優(yōu)勢和劣勢，積極尋找適合自己的崗位。關(guān)于就業(yè)，國家有政策幫助我們，學(xué)校也采取了許多措施，但這些還是遠遠不夠的。首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分，通過3年學(xué)習(xí)進一步認識自我，合理定位自己，并探討工作選擇和職業(yè)發(fā)展為即將從事的工作積極搜集信息和材料。大四是直面就業(yè)期。三年級為職業(yè)規(guī)劃期。大二就是我們進入職業(yè)初選期。我認為大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一做起，根據(jù)在學(xué)習(xí)的不同階段重點不同和心理特征的不同可分為幾個階段。職業(yè)生涯規(guī)劃的意義就是要讓我們認清自己，明確自己的目標并為之不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我，為將來走入社會做好準備。作為一名大四的學(xué)生，我認為這個時候上就業(yè)指導(dǎo)這門課特別及時，明確了我對今后的就業(yè)的認識，也使我能對自己的將來提早有一個規(guī)劃。現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的。第五篇：就業(yè)指導(dǎo)心得經(jīng)過幾周就業(yè)指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)，我對于大學(xué)生就業(yè)有了更深的了解。人無禮則不生，事無禮則不成。當今世界國際交往日益頻繁，東西方文化之間產(chǎn)生了密切的交流與激烈的碰撞，這就促使了世界各地的禮儀與習(xí)俗不斷地融合與發(fā)展?！敝袊嵌Y儀之邦，禮儀至今仍是中華民族文化的內(nèi)核和基本內(nèi)容，深刻地影響著現(xiàn)代中國人的生活和工作。我看過一本書，書名叫《禮儀是女人的金資本》?！焙螞r是作為一個女生，禮貌和教養(yǎng)更是不可少的。子曰：“禮者，敬人也。一開始我們還在偷偷討論那女生難道也是老師，后來辦公室老師回來以后，我們證實了她確實是學(xué)生。舉一個讓我印象較深的例子：那一天下午，有個女生來找辦公室的一位老師，恰好那位老師臨時有事離開了一會，那女生進來既沒有敲門也沒有跟其他老師打招呼，直接就問“某某老師呢”，我說：“老師去行政樓了，你等一下吧。這是需要我們時刻注意的問題。語言是雙方信息溝通的橋梁，是雙方思想感情交流的渠道，語言無處不在，語言在人際交往中占據(jù)著最基本、最重要的位置。社交并不是一個人孤芳自賞的事情，而是有接觸、有碰撞的社會活動，在社交過程中，我們一定要學(xué)會有風(fēng)度和有智慧地處理和不同人的關(guān)系，而別人對你的反饋就是你社交禮儀的體現(xiàn)。社會交際禮儀具有廣泛的內(nèi)涵，包含著會面、邀請、接待、交談、拜訪、贈受、舞會等社交方面。這句話說的不無道理。課堂上老師舉了一個讓我印象深刻的例子：有一個到某企業(yè)應(yīng)聘的女生，著裝與其他禮儀都沒有問題，面試時也是表現(xiàn)良好，可是卻沒有給面試官們留下好印象，因為那位女生左手大拇指上戴了枚戒指，戒指很美，但戴在女生的大拇指上，而且還是在參加面試時，女生的形象連同那枚戒指的美麗都大打折扣了。我們經(jīng)常說，細節(jié)決定成敗。我們在應(yīng)聘企業(yè)單位時我們自身體現(xiàn)出來的禮節(jié)禮數(shù)即成為HR們對我們的第一印象，
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