【正文】 。因此，當(dāng)有些事情孩子不會做或育兒知識做不好時，不要責(zé)備他們。如果孩子自己做了，無論結(jié)果怎樣，我都給予鼓勵，使他們感受到經(jīng)過自己努力而取得成功的樂趣，并且逐步建立和增強獨自做事的信心，從而更加樂于自己******去做事。平時我也經(jīng)常對他們小班育兒知識進行肯定，在這種長期的積極暗示下，孩子的自信心不斷增強，喜歡嘗試新鮮事物。孩子在幼兒時期往往會表現(xiàn)出非常強烈的******意識和自主愿望，什么都要自己來，雖然常常自不量力，但這種“我自己干”的愿望卻體現(xiàn)出孩子旺盛的生命力，表現(xiàn)出一種原始的尋求自我肯定的需要，這時我就巧用妙法，幫助孩子樹立自信心。幼兒園育兒心得。喜歡順從與模仿別人。參加合作游戲時，不愿當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者。，總是挑選最容易的任務(wù)。常常會說“我不會”，“老師，怎么弄呀？”“我學(xué)不好。千言萬語盡在不言中，一切拜托兩位老師！中二班XXX家長幼兒園中班育兒心得二：幼兒園中班育兒心得幼兒園中班育兒知識，中班, 幼兒園, 知識, 育兒 在活動中經(jīng)常聽到孩子們說：“老師，我不會”、“老師，我干不好”、“老師，我不會畫”，我認(rèn)真觀察這些自信心不足的孩子，發(fā)現(xiàn)他們有共同的特點：，發(fā)言不積極。因為老師的教育占主導(dǎo)地位，騎著關(guān)鍵性的作用，都說老師是人類靈魂的工程師，我覺得很有道理。弟弟的改變，讓我不禁想起了我讀幼兒園的時候，是外地學(xué)校，而現(xiàn)在弟弟是上本地學(xué)校，學(xué)校條件優(yōu)越，環(huán)境好，干凈。媽媽知道弟弟在班級里，表現(xiàn)不出色，老是貪玩，心里很糾結(jié)，還望兩位老師多費心。但自從進了幼兒園，他有了很大的改變，從內(nèi)向變?yōu)殚_朗、活潑，從愛哭鬧變?yōu)楣郧啥?，有禮貌，喜歡和小朋友一起玩耍，普通話說的標(biāo)準(zhǔn)了，也學(xué)會與人交流了，進步很大。于是，我代替父母寫了這篇育兒心得，先做一下自我介紹。讓我們一起努力吧！第五篇：幼兒園育兒心得幼兒園育兒心得 幼兒園中班育兒心得幼兒園育兒心得幼兒園育兒心得 幼兒園中班育兒心得幼兒園中班育兒心得一：育 兒 心 得尊敬的老師：你們好！這篇育兒心得，作為我的爸爸媽媽，書讀得少，沒有什么文化，工作比較忙，對孩子溝通時間少，各方面不到位，表示歉意。今天她在回家的路上看到有小朋友手里拿著養(yǎng)金魚的魚缸，說她也想要一個，我說“一定給你買，等你上了小學(xué)！”只要有心，有行動，就能讀懂和感受寶寶的內(nèi)心世界和思想，營造和諧的親子關(guān)系，才能讓寶寶們感到無比的滿足，在愛中健康成長?！笔前。瑢殞毜陌l(fā)展，要遵循天性，不能任意抹殺寶寶的創(chuàng)造欲望和玩樂心態(tài)，要給予寶寶自由的空間，讓寶寶自由地發(fā)展。平等地和寶寶說話，與其自己手忙腳亂，還不如蹲下來和寶寶好好說話，把寶寶當(dāng)成與自己平等的人，給他們以無限的關(guān)愛，那么寶寶就會生活在快樂與滿足中，也會用一種深深的 愛意去感悟生命，感恩他人。用智慧去讀懂和感受寶寶的內(nèi)心世界，給寶寶更多的關(guān)愛，更多的引導(dǎo)，更多的快樂和幸福。她也用剪刀剪成連著的小人，說是老師教他們的。我還記得寶寶第一次看到彩虹時的興奮與新奇。秋天里，一起去感受漫天黃葉，北雁南飛的秋高氣爽，順便認(rèn)識了各種昆蟲和不同的植物。在兩位老師的悉心照料和諄諄教誨下，寶寶健康快樂的成長著。有利于樹立家長的威望，更有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。正是老師們不斷的辛勤付出，才有了孩子們的健康快樂成長，真誠的說一聲：老師，您辛苦啦！責(zé)任感尊重他人就會得到他人的尊重，教育孩子尊重最好的辦法就是守信。讓孩子可以越早的脫離父母、可以獨立生活和面對社會，這是我認(rèn)同的教育理念以上是我育兒的一些感觸，與各位家長一起交流。但家長是否搞清楚了孩子的真實想法和意愿呢？就算我們非常了解自己的孩子，選擇的都是孩子喜歡和擅長的部分，孩子也非常的配合和爭氣，學(xué)到了超越同齡人的很多知識…孩子的知識量再多能多或圖書館和互聯(lián)網(wǎng)的信息量嗎？不斷學(xué)習(xí)新知識沒錯，但我強調(diào)的是要更多的關(guān)注能力的培養(yǎng)。該表揚和獎勵的時候就去大膽的愛孩子吧，該批評和責(zé)備的時候也要下得了手。在孩子成長過程中，老師和父母是他的領(lǐng)航員。讓孩子自由地發(fā)展是我們在教育孩子過程始終堅持的原則。但如果這種期望超過了孩子所能承受的，就成孩子的負(fù)擔(dān)，會影響孩子的健康成長。保持對新事物的警覺和探索，是陪伴孩子一生成長的好習(xí)慣。面對新事物，孩子不能只是旁觀，要讓孩子主動、積極的參與進來。在日常生活中，父母的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚，都是一種無形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增強孩子的信心，激發(fā)孩子的勇氣。孩子存在的問題可以秋后算賬，在一個多方愉快的環(huán)境下，再向孩子坦誠的說出之前他的做了錯事、他的行為使人不開心、使得他不受歡迎、他將失去朋友?四：勇敢嘗試第一次才會長大自信有助于他現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。我們切勿在孩子情緒不穩(wěn)定的時候與孩子較真、講大道理或是更嚴(yán)厲的批評和責(zé)備，情緒不穩(wěn)定期間的孩子是根本聽不進大人的話的。三：先處理情緒，后解決問題就像一顆小樹，要經(jīng)過不斷的澆水、松土、施肥、修剪枝葉后，才能最終長成一顆筆直的參天大樹。家長尊重了孩子，也必然會得到孩子的尊重和信任。對孩子的尊重體現(xiàn)在語言表達上、肢體動作上。決不能在違背孩子意愿的情況下，強加自己的想法給孩子。孩子雖小，但他也是一個獨立的個體。要懂得“愛孩子就必