小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2024-10-21 09:46本頁(yè)面
【正文】 注重實(shí)踐，處理好學(xué)與用的關(guān)系。三、教學(xué)目注重練習(xí)設(shè)計(jì)，處理好實(shí)與活的關(guān)系。重點(diǎn)是一個(gè)數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題。從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來(lái)看，大部分學(xué)生能夠交好的接受新知識(shí)，也有不少同學(xué)在應(yīng)用題競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，但是個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)差，不能跟上教學(xué)的進(jìn)度，這也是班級(jí)中存在的一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。祝錫炯 諸暨市暨陽(yáng)街道浣紗小學(xué)2004年2月2003學(xué)第 2 學(xué)期小學(xué) 數(shù)學(xué) 第 六 冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2004 年2月一、班級(jí)學(xué)生情況分析本班共有68名學(xué)生，其中男生39人，女生29人。五、教學(xué)進(jìn)度表周次起訖日期單元及總課時(shí)教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排備注18―14一（3）二（18）長(zhǎng)方形和正方形口算乘法3221521筆算乘法532228筆算乘法第四篇：第六冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃2003學(xué)第2學(xué)期學(xué) 科 教 學(xué) 計(jì) 劃科 目 數(shù)學(xué) 年 級(jí) 三 教 師amp。鼓勵(lì)創(chuàng)新，處理好放與收的關(guān)系。在教學(xué)中要處理好以下幾個(gè)關(guān)系：重視基礎(chǔ)，處理好基礎(chǔ)與提高的關(guān)系。學(xué)會(huì)分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，能正確地分步列式或列綜合算式解答兩步計(jì)算應(yīng)用題。認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位千米、質(zhì)量單位噸，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的計(jì)算。掌握除數(shù)是兩位數(shù)除法的計(jì)算法則，并能比較熟練地進(jìn)行筆算，會(huì)用乘法驗(yàn)算除法（包括有余數(shù)的除法）。掌握一個(gè)數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算法則，并能比較熟練地進(jìn)行筆算。三、教學(xué)目標(biāo)掌握長(zhǎng)方形的特征，學(xué)會(huì)畫(huà)長(zhǎng)方形和正方形。重點(diǎn)是一個(gè)數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題。從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來(lái)看，大部分學(xué)生能夠交好的接受新知識(shí)，也有不少同學(xué)在應(yīng)用題競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，但是個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)差，不能跟上教學(xué)的進(jìn)度，這也是班級(jí)中存在的一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。第三篇：第六冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃～學(xué)第2學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃科目數(shù)學(xué)年級(jí)三教師祝錫炯諸暨市暨陽(yáng)街道浣紗小學(xué)～年2月～學(xué)第2學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊(cè)教學(xué)計(jì)劃～年2月一、班級(jí)學(xué)生情況分析本班共有68名學(xué)生，其中男生39人，女生
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