【正文】 資料的歸檔、收集、整理有待進一步加強。需要提高教師工資待遇，提取經(jīng)費，鼓勵教師進行教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)。希望繼續(xù)加大教師繼續(xù)教育及教研培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)水平。素質(zhì)教育發(fā)展規(guī)劃已單獨撰寫、幼兒園管理制度作了修訂，教務(wù)主任以安排聽課筆記以手寫，去年教職工的食譜沒有單獨列出，已完善教職工食譜）關(guān)于教師教學(xué)工作，去年評估的公開課授課教師制定教學(xué)目的不夠準(zhǔn)確，知識的傳遞過程不夠詳盡，教師自身受到教材和教案的限制，缺乏隨機調(diào)整能力，也未能激發(fā)自己和孩子的創(chuàng)造性。教玩具、體育器材和圖數(shù)量配備不夠充足，已于2012年4月購買一些獨輪車等和一批圖書，但仍需申請資金，力爭按市一級園的要求配足。隔離室已于2012年1月份整改，獨立設(shè)置。二、對去年保教質(zhì)量檢查評估組提出的意見整改情況園舍不夠獨立完整，隔離室與保健室未分設(shè)。接送幼兒用的校車具備規(guī)定要求標(biāo)準(zhǔn)，在區(qū)備案。此外，家訪活動成為我園家長工作的一個重點，一學(xué)期一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展工作，使新生愉快走進幼兒園；而更多的教師還利用節(jié)假日走進家庭、走進孩子、指導(dǎo)家長，有效地促進了家園同步。（5）家園聯(lián)系我們倡導(dǎo)教師建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。一年來，我們先后組織幼兒參觀小學(xué)；帶孩子們松山湖公園游玩，感受松湖煙雨，東莞本土自然生態(tài)美景。給孩子們提供動手動腦的機會，讓孩子們在參與的過程中，主動思考實踐，切實提高幼兒的能力與發(fā)展。新《綱要》指明了新時期教育工作的方向。預(yù)防手足口病方面：一是加強晨檢工作，二是加強課室、寢室通風(fēng)，三是做好玩具、公用活動區(qū)等清潔消毒工作，四是教育學(xué)生養(yǎng)成正確洗手等良好衛(wèi)生習(xí)慣。我園認真做好全體教職工和新入園幼兒的體檢工作，把好晨檢和午檢兩大關(guān)。切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。教師切實做到態(tài)度可親，理解、尊重幼兒。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。2012年6月投資15萬元翻新二樓園區(qū)地面，更換180張幼兒椅子，更換180張幼兒單人床，增設(shè)幼兒玩具架，幼兒鞋柜等。（3）環(huán)境創(chuàng)設(shè)辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。教師隊伍流動率逐年減少，師資隊伍較穩(wěn)定。我們進一步加強對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實到干部隊伍中，并民主的下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任，獨當(dāng)一面，不斷增強他們的組織、協(xié)調(diào)能力。園長和教務(wù)主任都能深入一線跟班觀摩和指導(dǎo)教育活動。進一步落實資料管理員的工作，進一步收集、整理資料。我園設(shè)有園務(wù)委員會、教代會，并堅持定期召開會議，園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同商議，充分發(fā)揮教代會民主管理和監(jiān)督的作用，鼓勵他們主動參與幼兒園的管理，努力爭做幼兒園的主人。以我為核心的班子人員強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。自評得分為：辦園條件116分，幼兒園管理176分，合計292分。幼兒園辦園宗旨是：一切為了孩子，讓孩子快樂每一天。設(shè)有1名園長，均取得園長崗位培訓(xùn)合格證書。有開展體育活動的器械一批。辦公設(shè)備有電腦5臺，打印機2臺，有各種刊物、《綱要》。設(shè)有10間班活動室，每間活動室（含睡室）平均100平方米，辦公室、值班室、美術(shù)室、舞蹈室、圖書室、衛(wèi)生保健室各一間。園舍位于城市花園小區(qū)B座獨立，設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)。當(dāng)然這些都有賴于老師們的奉獻和家長們的支持。有10年的辦園歷史。核過程中所有的商值保留小數(shù)點后三位小數(shù)。幼兒出勤率大、中、小班分別達到95%、90%、85%以上，每下降1%扣1分，提高1%加1分（夏季、春節(jié)期間除外）。離座后主動將小椅子擺放好，不推、拖小椅子，不在室內(nèi)大聲喧嘩、亂跑、亂跳。大小便入坑，便后會自己擦屁股(女孩小便后會用紙擦干凈)、整理衣服。自覺地喝水，喝足量的水。勤洗澡、勤剪指甲、勤洗頭（每周檢查指甲、頭）。每天8點檢查衛(wèi)生，其他時間進行抽查。以上各項每發(fā)現(xiàn)一次不合格，扣班級每位教師1分。起床后能保持幼兒的頭發(fā)整齊，不披頭散發(fā)。（三）幼兒個人衛(wèi)生：幼兒能保持衣服干凈整潔，不敞懷。以上各項每發(fā)現(xiàn)一次不合格，扣值大班的教師每人2分。不讓水私自流淌。以上各項每發(fā)現(xiàn)一次不合格，本班教師每人扣2分。幼兒的杯子、盤子、勺子、毛巾按要求定期消毒，飯盆、杯架保持干凈整潔。門窗玻璃干凈明亮，無蜘蛛網(wǎng)，黑板潔凈。玩具櫥干凈整潔，物品擺放整潔有序。衛(wèi)生保健和生活常規(guī)考核細則（40分）一、衛(wèi)生（20分）（一）活動室內(nèi)：桌子干凈，餐前餐后用肥皂水擦洗。（四）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記：通過集體或自學(xué)形式定期進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)期至少15次；認 真記錄每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動內(nèi)容，學(xué)習(xí)后能及時分析，總結(jié)出自己在學(xué)習(xí)活動中的收獲、感想，提出合理化建議。（二）教育筆記（如有抄襲，每篇扣1分）能結(jié)合自己的教育實踐，每周至少寫一篇教育筆記；內(nèi)容充實，有自己觀點，有理論分析。周計劃（本學(xué)期一次沒按時完成或掛出扣1分）：書寫認真，填寫詳細、具體；計劃安排科學(xué)合理，內(nèi)容選擇恰當(dāng)、豐富1分。總結(jié)——結(jié)合計劃、活動計劃、活動分析等對本班的教研專題進行總結(jié)，得出有價值的結(jié)論或經(jīng)驗。專題教研計劃（總結(jié)）：計劃——針對本班的專題廣泛搜集資料，制定切實可行的計劃；計劃中的研究措施或內(nèi)容安排要全面、具體，研究目標(biāo)明確。附：（一）各類計劃的制訂與執(zhí)行5分班務(wù)計劃（總結(jié)）：計劃——能結(jié)合幼兒園的工作計劃（總結(jié)）、本班幼兒實際、各年齡班教育目標(biāo)等制定本班的班務(wù)計劃，內(nèi)容切合實際； 計劃中要針對本班情況進行具體分析，并結(jié)合實際制定切實可行的措施；班務(wù)計劃要內(nèi)容充實、全面、詳細、具體。其他教育教學(xué)采用過關(guān)的形式，過關(guān)的加1分，否則不得分。在各項評比活動中，（如：早操比賽、衛(wèi)生檢查、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)等）獲第一名加5分，最后一名不得分，中間的名次得分遞減。七、加分部分（50分）有文章發(fā)表或獲獎：根據(jù)國家、省、市、區(qū)及獲獎等次分別加50分、40分、30分、20分。每月自制教玩具不少于4件（或四套）。（扣滿7分為止）六、自制教玩具（5分）教玩具實用美觀、有教育性，體現(xiàn)廢舊材料的應(yīng)用，安全衛(wèi)生。（扣滿5分為止）幼兒成長手冊 ：每學(xué)期對本班每一名幼兒進行評估，成長手冊填寫完整；評價符合幼兒的實際發(fā)展水平（分?jǐn)?shù)），評語切合幼兒身心特點、正確、恰當(dāng)，能體現(xiàn)出幼兒的發(fā)展。每降2個百分點扣1分。要有家長意見和簽名，經(jīng)查不屬實的每人次扣1分。經(jīng)查不屬實的每人次扣1分。家長會（1分）：教師能根據(jù)本班的需要及時召開家長會，每學(xué)期1次；會議內(nèi)容要認真、詳細地記錄，并要認真填寫會議分析（質(zhì)量）。四、家庭及社區(qū)工作（15分）（一）利用各種方式做好家長工作家長園地：及時出示家園聯(lián)系內(nèi)容；歸納家園聯(lián)系反饋意見，不及時每次扣1分。（二）活動區(qū)創(chuàng)設(shè)（3分）：根據(jù)教育目標(biāo)、幼兒興趣與年齡特點創(chuàng)設(shè)適宜的活動區(qū)；充分利用活動室空間，區(qū)域合理，活動區(qū)整齊、整潔； 每班必須有固定的種植園和自然角，并有目的、有計劃的組織幼兒種植、管理； 能因地制宜，充分利用廢舊材料和本地自然資源，材料豐富、安全、衛(wèi)生；活動材料數(shù)量適宜并分分類擺放，有展示幼兒作品的地方，并提供幼兒制作的工具與半成品材料，最大限度地滿足幼兒制作的需要。每周五離園時間可以看電視，其他時間看電視每發(fā)現(xiàn)一次扣當(dāng)班教師4分。器械不足、。戶外活動：為幼兒提供適宜、安全的活動器械，做到人手一件。早操：早操內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)、操節(jié)編排合理；幼兒做操興趣高，排隊、變換隊形整齊迅速，早操動作協(xié)調(diào)、到位；教師帶操富有感染力，口令準(zhǔn)確，動作規(guī)范，衣著恰當(dāng)。午睡時及時為幼兒鋪、蓋被，值班教師不能午睡，飯前、便后及時洗手，經(jīng)提醒重犯的。（四）生活活動（8分）（抽查）教育目標(biāo)：能結(jié)合本班幼兒實際確定幼兒生活自理能力和生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)重點，目標(biāo)明確（1分）、緊湊，無不必要排隊、等待現(xiàn)象。（2分）（三）活動區(qū)活動（10分）——（抽查、評比）根據(jù)教育目標(biāo)制定活動計劃（1分）根據(jù)目標(biāo)和幼兒興趣