【正文】 4．重視寫作訓(xùn)練，提高學(xué)生審題能力和書面表達(dá)能力寫作能力不是天生具來的，是靠后天不斷的積累訓(xùn)練的，在讓學(xué)生平時(shí)注意積累寫作素材的同時(shí)還要教學(xué)生一些基本的寫作方法和技巧，讓學(xué)生在不斷訓(xùn)練中掌握基本方法，努力提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。3．改變教學(xué)方式，提高語文綜合應(yīng)用能力綜觀現(xiàn)在的語文考試，語文不僅是基礎(chǔ)，更是一種能力，也是一種生活。在平時(shí)的教學(xué)中注意工具性和人文性的統(tǒng)一，在重視對文本理解的同時(shí)還要注意方法、思維的訓(xùn)練，也要重視基本技能的掌握，要教給學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀方法：先整體把握文章，整體把握，把握什么？怎樣把握？教師要思考，歸納；然后，根據(jù)題目要求，進(jìn)行篩選、歸納、整合、表達(dá)。從本次考試中，我們很清楚地看到很多學(xué)生語文基礎(chǔ)知識很不牢固，字不會寫，音不會讀，我們要把握課標(biāo)要求，夯實(shí)基礎(chǔ)知識，注意語文積累，尤其是對常見字詞和古詩文的積累，重視常見語文知識的積累和應(yīng)用，同時(shí)還要注意名著的閱讀，努力促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的提高。學(xué)生就疏忽大意，不注意審題，結(jié)果很多同學(xué)的作文出現(xiàn)離題的情況，導(dǎo)致作文丟了很多分。第四語段是課外記敘文閱讀，二大題總體來說得分率不夠理想，教師、學(xué)生還必須加強(qiáng)閱讀的訓(xùn)練。結(jié)果不盡人意，主要是學(xué)生學(xué)的夠扎實(shí)，教師教的不夠到位。第二部分是閱讀理解，第一語段是課內(nèi)古詩欣賞閱讀，出題較簡單，本語段得分不錯(cuò)。2．題型分析第一部分積累與運(yùn)用共7小題，2小題側(cè)重對字的音、形、義的考查，得分率不是很高。本試卷以“注重雙基，突出交流表達(dá)，側(cè)重綜合能力”為宗旨，對學(xué)生的語文素養(yǎng)進(jìn)行全面的考查。（3）認(rèn)真鉆研教材，教給學(xué)生答題的方法。注重學(xué)生養(yǎng)成教育：（1）加強(qiáng)審題能力的訓(xùn)練，讀懂題，明確問題。在平時(shí)教學(xué)中，不僅要注意知識點(diǎn)的講授，還要在課堂教學(xué)過程中多提一些有利于學(xué)生發(fā)散思維的問題，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。只有激發(fā)學(xué)生興趣，才能增強(qiáng)歷史學(xué)科的吸引力。對于各科成績都較好，而歷史成績不理想的同學(xué)，對差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，促進(jìn)全年級整體水平的提高。這樣，才能提高學(xué)生的分析、判斷、比較、綜合的能力。廣泛收集資料，進(jìn)行篩選整合，針對學(xué)生的弱點(diǎn)，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，適時(shí)組織復(fù)習(xí)和檢測，鞏固知識，深化理解。如第3333小題失分較多，原因是不能理解材料內(nèi) 2 容，抓住關(guān)鍵，找出突破口。如第226題是第二次工業(yè)革命的三大領(lǐng)域與美國內(nèi)戰(zhàn)頒布的法律文獻(xiàn)，如果學(xué)生對課本知識不熟容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，誤選其他項(xiàng)的原因主要是審題不清，沒能抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞。如116題，部分同學(xué)原因是沒有理解英法美資產(chǎn)階級革命的性質(zhì)與意義。如第2題，許多學(xué)生不能正確地獲取信息，造成答題困難，從而失分。三、考試情況分析失分題目：從試卷的結(jié)果來看，學(xué)生普遍失分較多的題是第11223333題。第二大題是非選擇題，其中第31小題考查的是馬克思主義誕生的內(nèi)容；第32小題考查的是英法美資產(chǎn)階級革命的內(nèi)容；第33小題考查的是新航路開辟、英國資產(chǎn)階級革命、第一次工業(yè)革命與美國內(nèi)戰(zhàn)的內(nèi)容。其中第1小題考查的是人 1 類出現(xiàn)的大約時(shí)間；第2小題考查的是世界三大宗教之一基督教的“紅十字”標(biāo)記；第7小題考查的是文藝復(fù)興和新航線的開辟的內(nèi)容；第9小題考查的是英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的原因與《權(quán)利法案》的內(nèi)容；第11114小題考查的是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭與法國大革命的內(nèi)容；第116小題考查的是英法美三國資產(chǎn)階級革命的共同點(diǎn)與共同意義；第1119小題考查的是“三角貿(mào)易”與反殖民地的斗爭；第222225小題考查的是第一、第二次科技革命的內(nèi)容；第22229小題考查的是美國內(nèi)戰(zhàn)與俄日資產(chǎn)階級改革的內(nèi)容；第30小題考查的是近代自然科學(xué)成果。如第332小題要從材料中準(zhǔn)確解讀有效信息，在充分利用材料信息的基礎(chǔ)上與所學(xué)相聯(lián)系，才能找到解決問題的突破口。（3）注重材料題型，重視能力考查。設(shè)計(jì)問題情景，傳遞多元的歷史信息，給考生營造“活生生的歷史”氛圍同時(shí)也考查了學(xué)生從圖中獲取和解讀信息的能力。從學(xué)生答題情況反映，歷史試題不偏、不怪、不難，難易適中。試卷的基本特點(diǎn)：（1）注重基礎(chǔ)，立足課本。二、試卷情況分析試卷的基本情況：歷史考試時(shí)間為60分鐘，卷面總分為100分，采用閉卷試題的形式，有利于學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。最高分100分。（只要言之有理即可給分）（3）把思想道德教育熔入各學(xué)科教學(xué)之中，開展形式多樣，寓教于樂的思想政治教育活動，請專家作報(bào)告會，評選文明禮儀“十佳”學(xué)生，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡和榜樣。1答案提示：（1）個(gè)人主義，利己主義，封建迷信，等級觀念，男尊女卑等。如果只顧發(fā)展經(jīng)濟(jì)而不注重對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，必然導(dǎo)致西部生態(tài)環(huán)境的惡化，既制約西部的發(fā)展，又會對整個(gè)中華民族的生存造成威脅，我們決不能以犧牲環(huán)境作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的代價(jià)。我國西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較落后，生態(tài)環(huán)境十分脆弱，面臨著發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境的雙重任務(wù)。1答案提示：我認(rèn)為值得。（4分）為了推進(jìn)國際旅游島的建設(shè)，說說文明青少年能為此做些什么？（5分）粵教版九年級第一學(xué)期期末試卷答案一、單項(xiàng)選擇題（每小題4分，共56分） 3．A 4．D 二、非選擇題（共54分）1略（只要學(xué)生能舉出生活中人們比較關(guān)注的問題即可，途徑請參考課本）1答案提示：（1）影響和平的因素：①霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治是主要根源；②國際恐怖主義；③貧困、環(huán)境惡化、毒品等；影響發(fā)展的因素：①不公正不合理的國際經(jīng)濟(jì)舊秩序是根本原因；②沉重的外債；③人口壓力；科技落后；④戰(zhàn)爭戰(zhàn)亂。㈡為了向省內(nèi)外進(jìn)一步宣傳海南國際旅游島，樹立海南國際旅游島良好的品牌形象，海南省委宣傳部通過媒體向省內(nèi)外征集海南國際旅游島主題口號，建設(shè)家鄉(xiāng)人人有責(zé)。說到“低碳”你會想到思想政治九年級教材的那些觀點(diǎn)？（6）為了構(gòu)建和諧社會實(shí)現(xiàn)“低碳”發(fā)展，請你提出幾點(diǎn)合理化的建議。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以通過轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式，調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的方式得以實(shí)現(xiàn)。㈡、“低碳”，既是一種生活方式，也是一種發(fā)展方式。四：材料分析題：（16分）2㈠、2010年兩會期間，我們了解到這樣一個(gè)情況，“低碳”、“低碳生活”成為人們熱議的話題，今年的人大代表、政協(xié)委員提出的有關(guān)“低碳”的議案、內(nèi)容涉及到很多方面極多。據(jù)此，有人認(rèn)為：在全面建設(shè)小康社會的新階段，我們要把發(fā)展教育擺在首要地位，解決好教育問題。他強(qiáng)調(diào)，在機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的重要?dú)v史時(shí)期，只有世界所有國家緊密團(tuán)結(jié)起來，才能真正建設(shè)一個(gè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。作為新時(shí)代的中學(xué)生，應(yīng)該關(guān)心社會生活、參加社會實(shí)踐。開展這一行動有利于（）①遏制文化垃圾蔓延②保護(hù)青少年的身心健康發(fā)展③促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)④不利于網(wǎng)絡(luò)文化繁榮A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③④1青藏鐵路在修建的過程中，對穿過可可西里，楚馬爾河等自然保護(hù)區(qū)的路段采取了繞道、在野生動物地段設(shè)置通道等措施。與總理以前“談經(jīng)濟(jì)，說政治，拉家常”這一做法①有利于政府依法行政②有利于公民行使監(jiān)督權(quán)③有利于公民直接行使國家權(quán)力④有利于法治國家建設(shè)A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③1從2009年開始，三亞市決定進(jìn)一步擴(kuò)大職業(yè)教育“三免一補(bǔ)”，實(shí)實(shí)在在地解決貧困地區(qū)農(nóng)村和城市貧困家庭學(xué)生的職業(yè)教育問題。一次是支持譴責(zé)朝鮮7月采取的具有挑釁性的導(dǎo)彈試射行為；一次是堅(jiān)決要求伊朗停止鈾濃縮活動。這些情況表明（）①國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)、科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量 ②科技發(fā)展能否取得優(yōu)勢，綜合國力的強(qiáng)弱最終決定一個(gè)國家在國際上的地位 ③高科技發(fā)展是解決發(fā)展問題的有效途徑 ④當(dāng)今世界出現(xiàn)多極化趨勢，國際舞臺上各種力量重新分化組合。這些因素具體表現(xiàn)在（）①我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家 ②