九年級(jí)第一學(xué)期期末考試物理試卷分析[5篇范例](參考版)
2024-10-13 13:59本頁(yè)面
【正文】 4．重視寫作訓(xùn)練，提高學(xué)生審題能力和書(shū)面表達(dá)能力寫作能力不是天生具來(lái)的，是靠后天不斷的積累訓(xùn)練的，在讓學(xué)生平時(shí)注意積累寫作素材的同時(shí)還要教學(xué)生一些基本的寫作方法和技巧，讓學(xué)生在不斷訓(xùn)練中掌握基本方法，努力提高學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力。3．改變教學(xué)方式，提高語(yǔ)文綜合應(yīng)用能力綜觀現(xiàn)在的語(yǔ)文考試，語(yǔ)文不僅是基礎(chǔ)，更是一種能力，也是一種生活。在平時(shí)的教學(xué)中注意工具性和人文性的統(tǒng)一，在重視對(duì)文本理解的同時(shí)還要注意方法、思維的訓(xùn)練，也要重視基本技能的掌握，要教給學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀方法：先整體把握文章，整體把握，把握什么？怎樣把握？教師要思考，歸納；然后，根據(jù)題目要求，進(jìn)行篩選、歸納、整合、表達(dá)。從本次考試中，我們很清楚地看到很多學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)很不牢固，字不會(huì)寫，音不會(huì)讀，我們要把握課標(biāo)要求，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，注意語(yǔ)文積累，尤其是對(duì)常見(jiàn)字詞和古詩(shī)文的積累，重視常見(jiàn)語(yǔ)文知識(shí)的積累和應(yīng)用，同時(shí)還要注意名著的閱讀，努力促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。學(xué)生就疏忽大意，不注意審題，結(jié)果很多同學(xué)的作文出現(xiàn)離題的情況，導(dǎo)致作文丟了很多分。第四語(yǔ)段是課外記敘文閱讀，二大題總體來(lái)說(shuō)得分率不夠理想，教師、學(xué)生還必須加強(qiáng)閱讀的訓(xùn)練。結(jié)果不盡人意，主要是學(xué)生學(xué)的夠扎實(shí)，教師教的不夠到位。第二部分是閱讀理解，第一語(yǔ)段是課內(nèi)古詩(shī)欣賞閱讀，出題較簡(jiǎn)單，本語(yǔ)段得分不錯(cuò)。2．題型分析第一部分積累與運(yùn)用共7小題，2小題側(cè)重對(duì)字的音、形、義的考查，得分率不是很高。本試卷以“注重雙基，突出交流表達(dá)，側(cè)重綜合能力”為宗旨，對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)進(jìn)行全面的考查。（3）認(rèn)真鉆研教材，教給學(xué)生答題的方法。注重學(xué)生養(yǎng)成教育：（1）加強(qiáng)審題能力的訓(xùn)練，讀懂題，明確問(wèn)題。在平時(shí)教學(xué)中，不僅要注意知識(shí)點(diǎn)的講授，還要在課堂教學(xué)過(guò)程中多提一些有利于學(xué)生發(fā)散思維的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。只有激發(fā)學(xué)生興趣，才能增強(qiáng)歷史學(xué)科的吸引力。對(duì)于各科成績(jī)都較好，而歷史成績(jī)不理想的同學(xué)，對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，促進(jìn)全年級(jí)整體水平的提高。這樣，才能提高學(xué)生的分析、判斷、比較、綜合的能力。廣泛收集資料，進(jìn)行篩選整合，針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，適時(shí)組織復(fù)習(xí)和檢測(cè)，鞏固知識(shí)，深化理解。如第3333小題失分較多，原因是不能理解材料內(nèi) 2 容，抓住關(guān)鍵，找出突破口。如第226題是第二次工業(yè)革命的三大領(lǐng)域與美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)頒布的法律文獻(xiàn)，如果學(xué)生對(duì)課本知識(shí)不熟容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，誤選其他項(xiàng)的原因主要是審題不清，沒(méi)能抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞。如116題，部分同學(xué)原因是沒(méi)有理解英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的性質(zhì)與意義。如第2題，許多學(xué)生不能正確地獲取信息，造成答題困難，從而失分。三、考試情況分析失分題目：從試卷的結(jié)果來(lái)看，學(xué)生普遍失分較多的題是第11223333題。第二大題是非選擇題，其中第31小題考查的是馬克思主義誕生的內(nèi)容；第32小題考查的是英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的內(nèi)容；第33小題考查的是新航路開(kāi)辟、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、第一次工業(yè)革命與美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的內(nèi)容。其中第1小題考查的是人 1 類出現(xiàn)的大約時(shí)間；第2小題考查的是世界三大宗教之一基督教的“紅十字”標(biāo)記；第7小題考查的是文藝復(fù)興和新航線的開(kāi)辟的內(nèi)容；第9小題考查的是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的原因與《權(quán)利法案》的內(nèi)容；第11114小題考查的是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與法國(guó)大革命的內(nèi)容；第116小題考查的是英法美三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的共同點(diǎn)與共同意義；第1119小題考查的是“三角貿(mào)易”與反殖民地的斗爭(zhēng)；第222225小題考查的是第一、第二次科技革命的內(nèi)容；第22229小題考查的是美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)與俄日資產(chǎn)階級(jí)改革的內(nèi)容；第30小題考查的是近代自然科學(xué)成果。如第332小題要從材料中準(zhǔn)確解讀有效信息，在充分利用材料信息的基礎(chǔ)上與所學(xué)相聯(lián)系，才能找到解決問(wèn)題的突破口。（3）注重材料題型，重視能力考查。設(shè)計(jì)問(wèn)題情景，傳遞多元的歷史信息，給
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