【正文】 七、社團(tuán)部發(fā)展目標(biāo)一，構(gòu)建一套高效，靈活的動(dòng)態(tài)管理體系二，創(chuàng)建一批高層次，搞品位的精品社團(tuán)活動(dòng)三，培養(yǎng)一批具有鮮明特色的優(yōu)秀社團(tuán)四，造就一批高素質(zhì)，能力強(qiáng)的學(xué)生社團(tuán)骨干八，主要的工作職責(zé)總結(jié)1，負(fù)責(zé)學(xué)生的社團(tuán)成立的審批；2，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)；3，負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的重新登記審批和評(píng)優(yōu)表彰工作；4，定期召開(kāi)社團(tuán)負(fù)責(zé)人例會(huì)，傳達(dá)有關(guān)文件和決定；5，負(fù)責(zé)定期舉辦社團(tuán)文化節(jié)、社團(tuán)文化周等活動(dòng)，并積極創(chuàng)造豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)模式。外聯(lián)部：外聯(lián)部是個(gè)一個(gè)開(kāi)放性的部門(mén)，經(jīng)常要涉及到校外活動(dòng)，因?yàn)橛辛送饴?lián)部的幫忙，那么，社團(tuán)部就會(huì)方便許多，借助他們的力量來(lái)更好的組織各個(gè)社團(tuán)，所以和外聯(lián)部合作也顯得至關(guān)重要。文藝部：文藝部是個(gè)充滿(mǎn)文藝氣氛的部門(mén)，和社團(tuán)部有著密不可分的聯(lián)系。社團(tuán)部以社團(tuán)為根，社團(tuán)以社員為本。五、社團(tuán)部發(fā)展規(guī)劃社團(tuán)部應(yīng)該配合各個(gè)部門(mén)做好工作，有規(guī)劃的和其他部門(mén)搭配在一起才能更好的體現(xiàn)社團(tuán)部本身的價(jià)值。社團(tuán)部應(yīng)該本著吸納廣大優(yōu)秀干事成員為目的。`四、社團(tuán)部發(fā)展方向鑒于寧波城市職業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)際情況，社團(tuán)部應(yīng)本著對(duì)內(nèi)團(tuán)結(jié)向上，培養(yǎng)社團(tuán)成員的工作熱情，服務(wù)奉獻(xiàn)的精神，嚴(yán)以律己，才能更好服務(wù)廣大師生。3．干事：協(xié)助副部長(zhǎng)處理部長(zhǎng)所布置的事項(xiàng)，幫助社團(tuán)做好內(nèi)部工作，正確處理社團(tuán)成員與各社團(tuán)的調(diào)節(jié)工作.。：協(xié)助部長(zhǎng)處理部門(mén)的各項(xiàng)工作，向部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，做好部長(zhǎng)與社長(zhǎng)之間的溝通工作，使得社團(tuán)的各項(xiàng)工作能順利有效進(jìn)行。食品工程學(xué)院宣傳部2012年11月25日第五篇：社團(tuán)部未來(lái)發(fā)展計(jì)劃寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)部未來(lái)發(fā)展計(jì)劃（草案）一、部門(mén)名稱(chēng)：寧波市城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)部二、部門(mén)性質(zhì)：學(xué)生社團(tuán)管理部門(mén)三、各項(xiàng)工作職責(zé)：：代表部門(mén)的形象，代表部門(mén)參加重要活動(dòng)及會(huì)議，全面負(fù)責(zé)本社團(tuán)的各項(xiàng)工作，把握社團(tuán)的發(fā)展方向，處理社團(tuán)遇到的問(wèn)題，起到龍頭作用，定期召開(kāi)會(huì)議并負(fù)責(zé)主持會(huì)議。宣傳部的發(fā)展自然也離不開(kāi)學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的幫助和支持。定位創(chuàng)新。作為學(xué)院宣傳的主力部門(mén)，宣傳部也在尋求著更利于自己的工作方式，發(fā)揮自己作用的工作方式。作為對(duì)外宣傳的重要工具，《學(xué)院風(fēng)采》的編輯與出版的部分工作也可以交由宣傳部；宣傳部在辦公方面與辦公室相交，可以協(xié)助他們處理些辦公問(wèn)題；在心理健康宣傳方面可以協(xié)助女生部工作的展開(kāi)；宣傳部作為學(xué)生會(huì)獨(dú)立的部門(mén)，也可以自己承辦些活動(dòng)，多方位、多層次發(fā)展。完善后的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個(gè)方面對(duì)成員在宣傳部的每月表現(xiàn)作出詳盡的評(píng)價(jià)，有利于提高成員的積極性，督促成員較好的完成本職工作內(nèi)容創(chuàng)新。為營(yíng)造良好的工作氣氛，使宣傳部的宣傳工作更順利的開(kāi)展，宣傳部將完善內(nèi)部成員考核制度。宣傳部各個(gè)成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動(dòng)地工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己、我們相信我們會(huì)盡心去努力去做到最好。所以我們宣傳部也會(huì)注重后期宣傳工作的開(kāi)展，這不僅會(huì)給舉辦的活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，給同學(xué)們留下深刻印象，同時(shí)也是對(duì)于活動(dòng)的一次總結(jié)，使宣傳部從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為以后活動(dòng)的順利開(kāi)展做了鋪墊。例如圍繞我院特色的校園文化節(jié)舉辦展報(bào)宣傳活動(dòng)，從而鼓勵(lì)大家積極參與，同時(shí)創(chuàng)造了一種良好的文化氛圍。負(fù)責(zé)重大節(jié)日和紀(jì)念日的宣傳工作。校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺(jué)疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。充分挖掘宣傳部每個(gè)人的才能，讓每個(gè)人的才華都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間，同時(shí)培養(yǎng)大家的合作精神，在提高工作素質(zhì)的同時(shí)提高工作效率。加大宣傳部在學(xué)院的影響力度，擴(kuò)大知名度。一、工作目標(biāo)積極配合個(gè)方面的工作。站在新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，我們將以積極樂(lè)觀的心態(tài)，充滿(mǎn)智慧的、踏踏實(shí)實(shí)而有富有創(chuàng)新的工作，堅(jiān)持在傳承中創(chuàng)新，在細(xì)節(jié)中發(fā)展，不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新再結(jié)碩果。我們還將著力發(fā)展家庭教育特色，以“新家長(zhǎng)學(xué)堂“為突破口，從德育名師培養(yǎng)、新家長(zhǎng)學(xué)堂課程體系建設(shè)、小學(xué)生常見(jiàn)行為問(wèn)題與家校對(duì)策等方面力爭(zhēng)三年的時(shí)間初見(jiàn)成效，逐步形成特色品牌。我們將把書(shū)香校園建設(shè)與教學(xué)改革、校本課程研發(fā)緊密結(jié)合，與學(xué)校精細(xì)化管理相結(jié)合，總結(jié)成果，形成完善的過(guò)程檔案；藝體特色要與課程改革、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，要注重體育課堂的實(shí)效性和趣味性，結(jié)合當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化和教師特長(zhǎng)，引進(jìn)傳統(tǒng)游戲教學(xué)；足球教學(xué)要進(jìn)課堂；大課間活動(dòng)要做到規(guī)范有序，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；美術(shù)教學(xué)要加開(kāi)書(shū)法課程，拓展“話(huà)說(shuō)校園“特色；音樂(lè)教學(xué)引入奧爾夫音樂(lè)教育模式，力爭(zhēng)三年時(shí)間形成特色，多出成果。近幾年來(lái)，學(xué)校已經(jīng)逐步形成了書(shū)香校園、藝體教育、亮牌示范三大特色。（4）特色亮校戰(zhàn)略辦學(xué)特色是一所學(xué)校在發(fā)展歷程中形成的持久的辦學(xué)方式和被社會(huì)公認(rèn)的獨(dú)特的、優(yōu)質(zhì)的、穩(wěn)定的教育風(fēng)格，具有優(yōu)于其他學(xué)校的獨(dú)勝之處。（3）科研興校戰(zhàn)略學(xué)校有一定的教科研基礎(chǔ)，下一步將從小課題研究入手，注重教學(xué)實(shí)踐中的反思總結(jié)，堅(jiān)持問(wèn)題即課題的理念，不注重形式，更注重結(jié)果。語(yǔ)文學(xué)科要抓大量閱讀，將校本課程《晨韻飄香》、地方課程《傳統(tǒng)文化》、經(jīng)典誦讀系列教材等進(jìn)行整合，精選一套適合小學(xué)生閱讀的課程，為學(xué)生充實(shí)推薦一批課外讀物，保證閱讀時(shí)間，早讀為語(yǔ)文讓路，讓朗朗的讀書(shū)聲時(shí)時(shí)灑滿(mǎn)校園，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)；數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)施名師帶動(dòng)，注重知識(shí)體系的整體建構(gòu)，探討和諧互助課堂模式，著力打造生本高效課堂；英語(yǔ)學(xué)科發(fā)揮師資優(yōu)勢(shì)，深化特色，著力雙語(yǔ)文化建設(shè)，()強(qiáng)化口語(yǔ)教學(xué)；音、體、美學(xué)科將以全力落實(shí)“2+1”實(shí)施方案為抓手，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，并保證藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)及各類(lèi)藝體比賽取得好成績(jī)；信息技術(shù)課要在條件逐步成熟的基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)電腦繪畫(huà)、游戲潛能開(kāi)發(fā)課程；嘗試開(kāi)展以團(tuán)隊(duì)游戲、潛能開(kāi)發(fā)訓(xùn)練為主要形式的心理健康教育課。（2）質(zhì)量強(qiáng)校戰(zhàn)略全面實(shí)施素質(zhì)教育，就必須要有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的質(zhì)量平臺(tái)。下一步我們將積極探索和踐行新的學(xué)校文化管理模式，著力精神文化的引領(lǐng)，組織教師全員解讀學(xué)校辦學(xué)理念，完善制度文化，形成價(jià)值認(rèn)同，弘揚(yáng)正氣，鼓舞干勁，充滿(mǎn)激情的干事創(chuàng)業(yè)；完善課程文化，編寫(xiě)校本課程《**小學(xué)學(xué)校文化導(dǎo)讀》，讓學(xué)生讀懂學(xué)校文化；唱響三首歌：《國(guó)歌》、《校歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；喊響兩個(gè)誓言：教師誓言、學(xué)生誓言。我們將每學(xué)期組織一次精細(xì)化管理成果展示活動(dòng)，重點(diǎn)突出學(xué)生成長(zhǎng)檔案、教師業(yè)務(wù)檔案、教學(xué)管理檔案、專(zhuān)題活動(dòng)檔案等學(xué)校過(guò)程管理資料，做到內(nèi)容形式系統(tǒng)、全面、規(guī)范、新穎。二是加大力度，推進(jìn)以課堂教學(xué)、課題研究、家庭教育為主要方向的名師培養(yǎng)工程；本學(xué)期我們成立了德育名師工作室，旨在發(fā)揮德育名師品牌效應(yīng)，整合優(yōu)勢(shì)資源，積極探索新時(shí)期小學(xué)德育和班級(jí)工作策略和育人方法，打造優(yōu)秀德育工作者團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和優(yōu)秀德育工作者自我提升，推動(dòng)形成具有我校特色和時(shí)代價(jià)值的德育工作成果。我們目前正籌建奧爾夫音樂(lè)教室。目前先后組織四期“新家長(zhǎng)學(xué)堂”，秉承“新家長(zhǎng)回學(xué)堂，重新學(xué)習(xí)做家長(zhǎng)”和“終身學(xué)習(xí)，從學(xué)做家長(zhǎng)開(kāi)始”的理念，將徹底改變傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì)隨意性大、針對(duì)性不強(qiáng)的現(xiàn)狀，初步建立系統(tǒng)化、制度化的新家長(zhǎng)學(xué)堂課程體系?！靶录议L(zhǎng)學(xué)堂”將從學(xué)生的常見(jiàn)問(wèn)題入手，幫助家長(zhǎng)了解孩子，尋找解決家庭教育問(wèn)題的對(duì)策。其包含的小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和教師績(jī)效評(píng)價(jià)體系的研究將成為下一步我們深化教育教學(xué)改革的重點(diǎn)課題。沒(méi)有學(xué)生和教師的發(fā)展，學(xué)校發(fā)展是空洞無(wú)物的?！半p主體育人”強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生的主體地位一樣重要，教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的最終目的。我們提出“愛(ài)心導(dǎo)航、雙主體育人”的辦學(xué)思路。學(xué)校辦學(xué)思想是學(xué)校發(fā)展的靈魂，它的核心就是解決“培養(yǎng)什么樣的人和辦什么樣的學(xué)?！边@兩個(gè)問(wèn)題，也就是我們的核心價(jià)值觀：堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)師生的和諧發(fā)展，為學(xué)生的幸福人生奠基。起碼讓家長(zhǎng)對(duì)我們的工作放心，孩子學(xué)習(xí)很快樂(lè)，教師在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中獲得愉悅。樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)是學(xué)校發(fā)展定位，以“社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生幸福、教師自豪”為發(fā)展愿景，以“底蘊(yùn)深厚、質(zhì)量上乘、特色鮮明、發(fā)展和諧”為發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，以市內(nèi)一流、省內(nèi)知名的品牌學(xué)校為發(fā)展目標(biāo)。作為**區(qū)的**小學(xué)，決定了學(xué)校**加示范的發(fā)展定位，**什么，在哪些方面發(fā)揮引領(lǐng)示范的作用，成為學(xué)校歷屆領(lǐng)