【正文】 Careful observation seriously analysis and scientific 、凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。Feeling is not always right but judging 、大膽探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。Nothing is better than 、虛爭(zhēng)空言，不如試之易效。ll understand 、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。Seeing is better than listening while practice is the 、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。Seeing is better than hearing and in vesting is better than 、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。Science is a mander while practice is a 、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。Having weighted it we know is considered it we know is 、除了實(shí)驗(yàn)之外，沒(méi)有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤?！嵃鍢蛞弧⑥k公室標(biāo)語(yǔ)校長(zhǎng)辦公室：以人為本 以德治校校辦公室： 以誠(chéng)待人 以情感人 以理服人以公信人教務(wù)處：勤細(xì)實(shí)樹(shù)形象 教研改鑄師魂政教處：沒(méi)有無(wú)德育的教育，沒(méi)有無(wú)情感的管理總務(wù)處：當(dāng)好學(xué)校的主人 做好師生的仆人做好各項(xiàng)常規(guī)工作 全面提升服務(wù)質(zhì)量做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足?！睹魅崭琛非トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！奶煜椤哆^(guò)零丁洋》1風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心?！钋逭铡断娜战^句》1位卑未敢忘憂國(guó)?！T葛亮《后出師表》隋唐宋:公元581年－公元1271年1天生我材必有用?！稘h樂(lè)府———《后漢書———《后漢書陳涉世家》一屋不掃何以掃天下?———《后漢書———《莊子》路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。———《孟子》生于憂患，死于安樂(lè)?！墩撜Z(yǔ)》修身、齊家、治國(guó)、平天下。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭一粥一粒，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維難欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己七、三千年來(lái)鼓舞人心的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：公元前770年－公元前221年天行健，君子以自強(qiáng)不息。———白居易學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)人生包括兩個(gè)部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著1鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中1只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌1人有多少知識(shí)，就有多少力量1日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦1生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有翅膀1一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人1樂(lè)觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神1在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受1世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力2學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過(guò)程。養(yǎng)生主》）理想的書籍是智慧的鑰匙——托耳斯泰一、教學(xué)樓出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——墨西哥諺語(yǔ)吾生而有涯，而知也無(wú)涯。說(shuō)林訓(xùn)》）雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子?！だ苑且?guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。乾》）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（《論語(yǔ)》）天行健，君子以自強(qiáng)不息。餐廳二樓：精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；為者常成，行者常至；自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；事在人為，路在腳下；知行一致，行勝于言；求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；全面發(fā)展，提高素質(zhì)；自強(qiáng)不息，厚德載物；樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；敬人容人，助人愛(ài)人；1少壯輕年月，遲暮惜光輝；1做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基；1種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；1敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體。嚴(yán)格程序，精心操作。信息技術(shù)教室：學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)。電子琴室：移風(fēng)易俗 莫善于樂(lè)Of all music changes customs among the people best用美的心靈奏出動(dòng)人的旋律Beautiful heart plays wonderful ： 一縷絲線，傳人間真諦。Careful observation seriously analysis and scientific 、凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。Feeling is not always right but judging 、大膽探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。Nothing is better than 、虛爭(zhēng)空言，不如試之易效。ll understand 、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。Seeing is better than listening while practice is the 、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。Anyone has admitted an experiment is the father of 、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。To do is better than to 、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go 、傳聞不如親見(jiàn)，視影不如察形。Nothing but experiment can distinguish 、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。不比闊氣比志氣不比基礎(chǔ)比進(jìn)步不比聰明比勤奮上一條: 班級(jí)精神、班級(jí)標(biāo)語(yǔ)下一條: 最新高考勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)、高三勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)格言第二篇：學(xué)校宣傳標(biāo)語(yǔ)學(xué)校整體宣傳：8個(gè)（西大門直沖）以特色辦學(xué) 以質(zhì)量取勝 實(shí)施品牌戰(zhàn)略 打造世紀(jì)名校規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量 以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向 加快職教建設(shè)，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì) 適應(yīng)社會(huì)需求，培養(yǎng)合格人才 圍繞市場(chǎng)辦職教，辦好職教為人民 學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本 今讀職校打基礎(chǔ)，來(lái)日就業(yè)顯身手 不擠高考獨(dú)木橋，選擇中職陽(yáng)光道技能類：29個(gè)（圍繞實(shí)訓(xùn)車間四周、圖文中心北邊做人要真，學(xué)藝要精 相信自我，磨礪自我 充實(shí)自我，放飛自我 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，相互交流 切磋技藝，共同提高 勵(lì)練能力，交流技藝 超越自我，勇攀高峰8個(gè)燈柱）勤學(xué)苦練，精通技能 立德樹(shù)人，人人高素質(zhì) 勤學(xué)苦練，人人高本領(lǐng) 立德樹(shù)人，人人高素質(zhì) 勤學(xué)苦練，人人高本領(lǐng) 學(xué)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)一番事業(yè) 憑技能就業(yè)，創(chuàng)美好未來(lái) 面向第一線，著眼高技能 展個(gè)性特點(diǎn)，促全面發(fā)展 譜青春樂(lè)章，創(chuàng)和諧校園 學(xué)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)一番事業(yè) 苦練基本功，賽出高水平大賽點(diǎn)亮人生，技能改變命運(yùn) 技能熟自訓(xùn)練，技術(shù)精于鉆研 學(xué)技術(shù)練本領(lǐng) 強(qiáng)素質(zhì)爭(zhēng)第一技能成就人才，才藝增添光彩 打造技能精英，彰顯職教魅力 動(dòng)腦啟迪智慧，動(dòng)手提高技能 動(dòng)腦啟迪智慧，動(dòng)手提高技能 接受生活挑戰(zhàn)，培養(yǎng)全面素質(zhì) 善學(xué)者盡其理，善行者究其難 知識(shí)塑造人生，技能成就未來(lái) 耳聞不如目見(jiàn)，目見(jiàn)不如足踐 知識(shí)改變命運(yùn)，技能成就事業(yè) 多掌握一門技能，多一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì) 巧學(xué)善思煉精藝，沉著冷靜創(chuàng)佳績(jī) 敢拼善搏才會(huì)贏 勤學(xué)苦練方能勝 精雕細(xì)刻出精品