【正文】 普通話四墻上還有學(xué)生自己的個性語言還有 請講普通話對手在拼殺，我在干什么！今日我比他人快一步，明年更比他人高一頭大行更需顧細(xì)謹(jǐn)，立身猶在成材先走在前面的回頭看看后面的人與自己的距離，落在后面的抬頭看看自己與前者的距離，了解自己與別人的距離這是一種智慧貴有恒，何必三更起五更眠最無益，只怕一日曝十日寒懶惰等于將一個人活埋！勤勞的蜜蜂沒有時間悲哀！我的教室前面:無須揚(yáng)鞭自奮蹄!兩面:踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),堂堂正正做人!生命樸實(shí)如草，自當(dāng)不怕沉浮！既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！用微笑征服一切！征集教室標(biāo)語,19班學(xué)子交上來的有:風(fēng)云涌動，一切皆有可能。謹(jǐn)記考試紀(jì)律，切莫因小失大。認(rèn)認(rèn)真真考試，堂堂正正做人。嚴(yán)肅考試紀(jì)律，杜絕考試作弊。十 門口告示牌 衣冠不整者，謝絕入內(nèi) 2 外來人員請到門房登記關(guān)注自己一言一行 創(chuàng)建你我美好校園文明在于細(xì)節(jié)處理 安全在于未然防患健康生活 文明做人平安每天 幸福一生安全與幸福攜手 文明與美麗同行安全意識 時時具備不可忘 文明之道 刻刻銘記你我心樹文明新風(fēng) 立安全意識 做健康大使 展真我風(fēng)采讓健康與我們相隨 讓安全與我們相伴 讓文明與我們相擁安全——唱響生命之歌 文明——點(diǎn)燃心靈之窗期末考試期間宣傳標(biāo)語發(fā)揚(yáng)求是創(chuàng)新優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭做主素質(zhì)創(chuàng)造性人才。（《莊子——莎士比亞四．校園場地（各玻璃門）圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來食堂： 做文明師生 建一流校風(fēng)體育館：強(qiáng)通河學(xué)子體魄 樹體育品牌特色 五． 綠化帶（*2）1． 守護(hù)一片綠，增添一份美 2． 春來小草醒，請您繞道行 3． 芳草茵茵，足下留情4． 綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享 5.“通河”小社會，“服務(wù)”大理念 ，服務(wù)你我他 六． 圖書館（一）樓梯口：二樓：知識像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多?！招兄?三樓：教師的威信首先建立在責(zé)任心上。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。（《論語》）五樓：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。———白居易 三樓：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。說林訓(xùn)》）五樓：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！だ运臉牵悍且?guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。乾》）（二）廊西墻（南）二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子。五樓：天行健，君子以自強(qiáng)不息。3熱烈歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)、教育專家組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！3教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化3堅持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！二、校園文化適用教育的目的是學(xué)會做人，學(xué)會做事教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程人的差異在于業(yè)余時間，科學(xué)研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新1學(xué)問愈深，未知愈重1海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛1人生的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么1平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰1把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做1壯志與毅力是事業(yè)的雙翼1志不真則心不熱，心不熱則功不賢1工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績1社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑 人生有限，學(xué)習(xí)無限2終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來2學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累2知識是進(jìn)步的殿堂，互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁2學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)2建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)2教育改變命運(yùn)，知識創(chuàng)造財富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生2工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。2終身教育是一件全黨、全民、全社會的事業(yè)國家具有學(xué)習(xí)力，才有競爭力；民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。2全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會和諧發(fā)展。第一篇：學(xué)校宣傳標(biāo)語大全學(xué)校宣傳標(biāo)語大全校園標(biāo)語： 不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步 ；家長養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀；腳踏實(shí)地山讓路 持之以恒海可移；不敢高聲語，恐驚苦讀人；走進(jìn)教室躊躇滿志 走出教室意氣風(fēng)發(fā)；微機(jī)室標(biāo)語：試著拖動你們的鼠標(biāo)，它能帶給你無窮的奧妙；小朋友們，請注意你們面前的機(jī)器，它現(xiàn)在的身份是客座教師；用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo)；電教室標(biāo)語：網(wǎng)絡(luò)連接世界 信息溝通心靈；點(diǎn)擊興趣激活智慧 連通世界點(diǎn)擊未；信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光；生逢其時，讓我們攜手進(jìn)入e時代； 會議室標(biāo)語：溝通從心開始；榮譽(yù)室標(biāo)語：過去的過去了，讓我們向未來進(jìn)??； 運(yùn)動場上標(biāo)語：感謝您為我吶喊助威；音樂室標(biāo)語：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章； 物理實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語：真知從懷疑開始；自然實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語：我們都有一個富于想象力的大腦； 閱覽室標(biāo)語：讀書是您第一愛好嗎？沉思出智慧； 生物園標(biāo)語：愛生機(jī)萬物，使萬物生機(jī)； 勞作室標(biāo)語：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙； 舞蹈室標(biāo)語：跟上時代的節(jié)奏，演繹未來的韻律；一、街面、校門適用基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會作貢獻(xiàn)！大力推進(jìn)科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動素質(zhì)！優(yōu)先發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展的根本措施！重教興學(xué) 國運(yùn)興昌！全社會都應(yīng)關(guān)心和支持教育！社會發(fā)展 教育先行 教育振興 全民有責(zé)！振興民族的希望在教育！教育改變命運(yùn) 智慧引領(lǐng)輝煌！大力營造發(fā)展教育的社會氛圍！1堅持科學(xué)發(fā)展觀 促進(jìn)教育大發(fā)展！1百年大計 教育為本！1實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展！1始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！1全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！1經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育要先行！1樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系1舉全市之力，創(chuàng)教育強(qiáng)市！1大力推進(jìn)職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所專！完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會2構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會2樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建2發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進(jìn)農(nóng)村城市化進(jìn)程2構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。2發(fā)展成人教育，推進(jìn)社區(qū)教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)2發(fā)揮成校教育服務(wù)功能，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展2發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。3學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，教育決定未來，成就未來！3終身教育是社會創(chuàng)新和進(jìn)步的永久動力，終身學(xué)習(xí)是社會和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。一．教學(xué)樓(一)北樓梯口二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 三樓：出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為 四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（《周易——韓嬰 三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。（《淮南子——狄更斯（一）南樓梯口二樓：千里始足下，高山起微塵。———孔子 四樓：敏而好學(xué)，不恥下問。二．實(shí)驗(yàn)樓三．辦公樓（東墻）樓梯口（教工樓梯）一樓：美是到處都有的。——羅丹二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去?！R卡連柯四樓：上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界?！鞲缰V語三樓：吾生而有涯，而知也無涯。養(yǎng)生主》）四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙 ——托耳斯泰 七．車棚露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車小賣