【正文】 我深深的相信；有志者事竟成，！這將是我最難忘的一次實(shí)習(xí)，是這次實(shí)習(xí)使我從幼稚和無知中解脫出來?。。ㄈ缬欣淄?，純屬巧合）。要勤學(xué)好問，進(jìn)入我單位實(shí)習(xí)是我一個很好的接觸社會，接觸國家政府機(jī)關(guān)的機(jī)會，是一個來充實(shí)自我的學(xué)習(xí)機(jī)會。在通機(jī)工廠的實(shí)習(xí)，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性，很遺憾地，不能多做一些具體實(shí)踐的操作，但是觀察了一臺機(jī)床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學(xué)的知識鮮活了起來，明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫要認(rèn)真，校對要仔細(xì)，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡要的說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確的辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。2．要有準(zhǔn)確性。實(shí)事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng)，是秘書部門一切工作的準(zhǔn)則，也是秘書人員必須具備的品質(zhì)。秘書人員的工作絕大部分都是針對現(xiàn)實(shí)狀況的，或是為了解決某個問題，或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。從彩鈴的下載、飛信等每一項(xiàng)業(yè)務(wù)從陌生到熟悉再到熟練的過程，這不僅是工作也是一種生活閱歷，雖然時間不長，但我覺得我在這個崗位上的每一天都很充實(shí)，客戶滿意是我工作價值的體現(xiàn)?！凹埳蟻淼慕K覺淺,絕知此事要軀行。更重要的是我對自己能在這樣一個快節(jié)奏、高效率、充滿生機(jī)與活力的企業(yè)里工作而感到自豪。要利用電腦等現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段，我就不斷地告誡自己，對自己一定要“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”。秘書人員辦文辦事必須具有很強(qiáng)的時限意識，要速度行動，不可拖拖拉拉，要制定科學(xué)的工作制度，理順關(guān)系，分工明確，充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。其中任何一個失誤，都會使事情辦不成或辦不好。這是對工作效率的要求。千里之行，始于足下，我會通過這次實(shí)習(xí)，更加懂得知識和實(shí)習(xí)的積累，不斷充實(shí)自己。在此，我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，感謝你們這么多天的照顧和幫助。在通機(jī)工廠的實(shí)習(xí)，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性，很遺憾地，不能多做一些具體實(shí)踐的操 作，但是觀察了一臺機(jī)床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學(xué)的知識鮮活了起來，明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。在專機(jī)車間，對專用磨床的三組導(dǎo)軌，兩個拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí)，比向老師傅討教了動力驅(qū)動的原理問題，獲益非淺。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高，考慮到經(jīng)濟(jì)性的問題，所以該平面磨床采取開始系統(tǒng)，外加一個吸震器來平衡系統(tǒng)。其結(jié)構(gòu)緊湊，與空氣接觸機(jī)會少，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動較平穩(wěn)，但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。開式系統(tǒng)油箱大，油泵自吸性能好。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后，驅(qū)動液壓執(zhí)行元件，回油再經(jīng)過換向閥回油箱。從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。在通機(jī)車間，該車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線，并為我們詳細(xì)講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。在這三個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了周圍的生活與工作環(huán)境，對工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。回想在過去的三個月里，讓我歡喜讓我憂，有成功喜悅，也有傷心往事；有在煙霧繚繞的房間里發(fā)呆，也有半夜從床上蹦起來的經(jīng)歷，這好象是人生的一段縮影，讓人難以忘懷。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。它作為課堂教學(xué)有益補(bǔ)充是專業(yè)教學(xué)體系的重要性！生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。同時教學(xué)實(shí)習(xí)也推動了我校與社會各汽車修理企業(yè)的聯(lián)系與合作，彼此進(jìn)一步加深了了解，密切了關(guān)系，為校企合作共贏奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，為以后的教學(xué)實(shí)習(xí)與教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生住在學(xué)校，早出晚歸，有科內(nèi)統(tǒng)一調(diào)度，帶隊指導(dǎo)教師全程管理服務(wù)，做到了實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)兩不誤。做到了管理無縫隙。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生采取雙重管理。在實(shí)習(xí)期間，我們汽修建筑科與各實(shí)習(xí)單位保持經(jīng)常性的聯(lián)專業(yè)科，定期訪問，雙向溝通，并隨時到各實(shí)習(xí)單位去檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況和帶隊指導(dǎo)教師履行職責(zé)等情況。在學(xué)生實(shí)習(xí)時，科內(nèi)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，調(diào)配車輛送學(xué)生，讓學(xué)生或座車或步行到實(shí)習(xí)單位。還要了解汽車維修裝配企業(yè)工作的工作紀(jì)律和工作程序。要求學(xué)生做好相應(yīng)的知識準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。作好實(shí)習(xí)前的指導(dǎo)工作。在學(xué)生實(shí)習(xí)前，讓每位學(xué)生提出實(shí)習(xí)申請，必須讓學(xué)生家長同意才能去實(shí)習(xí)，并且和學(xué)生及其家長簽定安全責(zé)任書。在學(xué)生實(shí)習(xí)前，我們認(rèn)真研究制定了實(shí)習(xí)方案。鋼結(jié)構(gòu)的焊縫等級分為三級。咬防治這些缺陷，就必須嚴(yán)格按照焊接操作規(guī)程來操作，焊工要有上崗證。如氣孔、夾渣、咬邊、焊瘤等。由于焊接是通過高溫將金屬融化將它們連接在一起，然后再冷卻。手工電弧焊效率較低，質(zhì)量穩(wěn)定性隨操作者波動較大。埋弧自動焊適用于較長焊縫，如焊接H型鋼；它的焊接質(zhì)量穩(wěn)定，利于自動化生產(chǎn)；但是它需要專門的生產(chǎn)線，設(shè)備占地面積大，不利于搬運(yùn)。?焊接是鋼結(jié)構(gòu)加工制作過程中最重要也是最難控制的一個環(huán)節(jié)。以48mm為界，48mm以下為5mm，以上為8mm。網(wǎng)架的球加工主要使用立式鉆床。鉆孔的加工方法可分為劃線鉆孔和數(shù)控鉆孔。所以在進(jìn)行氣割時一定要要由有工作經(jīng)驗(yàn)的工人師傅來操作或在旁邊指導(dǎo)。不同規(guī)格、不同牌號的零件應(yīng)分別號料，同一種材料按照“先大后小”的原則依次劃線。放樣時要注意考慮加工余量。它的好壞直接決定著以后安裝的順利與否以及最終的工程質(zhì)量。幕墻由九根高約四十米的格構(gòu)式鋼柱和多根圓弧鋼梁組成。我公司承建的是幕墻及天幕鋼結(jié)構(gòu)部分。實(shí)習(xí)期間完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了實(shí)習(xí)目的。對鋼結(jié)構(gòu)的加工制作以及安裝等有了很具體的了解。出勤率高。實(shí)習(xí)概況：在車間參加剛結(jié)構(gòu)的加工制作實(shí)習(xí)，在南京德基廣場工地參加鋼結(jié)構(gòu)安裝實(shí)習(xí)。第五篇：大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告畢業(yè)實(shí)習(xí)報告，有過快樂，也有過傷心，有過勝利，也有過失敗......現(xiàn)在就我這兩個月的實(shí)習(xí)做一下總結(jié)和歸納吧！，我們一同在車間參加鋼結(jié)構(gòu)的放樣、切割、鉆孔、剖口、焊接、矯正等工作?？傮w來說，這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在實(shí)驗(yàn)操作方面的一些技能，同時，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒有提及的知識，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，讓能夠我盡快學(xué)會在社會上獨(dú)立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。通過本次的實(shí)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。因此，要樹立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做。第四，要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度。同時，我們也不要怕犯錯。第三，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比較簡單的工作。第二，要勤勞，任勞任怨。經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)感想：第一，要有堅持不懈的精神。其次，他們看重的就是就是我們的社會實(shí)踐能力。首先是學(xué)習(xí)成績，用人單位認(rèn)為成績的好壞從一定程度上說明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱，所以，學(xué)習(xí)成績是他們非常看重的一點(diǎn)。所以，我們有必要培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的需要。這次的實(shí)習(xí)，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門磚。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷我對本專業(yè)有了更加理性的認(rèn)識和更深刻的體會?；仡櫸业膶?shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲也是豐碩的。我們知道實(shí)習(xí)是大學(xué)教育中一個極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，可以使我們在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高我們的實(shí)際動手能力，為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。最后，將瓶子放進(jìn)烘箱厘米那烘干。然后，用刷子將瓶子刷干凈。因此，實(shí)驗(yàn)用器皿洗滌清潔工作是十分重要的基本操作，是做好實(shí)驗(yàn)的前提及實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵之一。作為蒸餾的熱源，常配有相應(yīng)的恒溫水槽。在冷凝管與減壓泵之間有一三通活塞，當(dāng)體系與大氣相通時，可以將蒸餾燒瓶，接液燒瓶取下，轉(zhuǎn)移溶劑，當(dāng)體系與減壓泵相通時，則體系應(yīng)處于減壓狀態(tài)。旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀的基本原理就是減壓蒸餾，也就是在減壓情況下，當(dāng)溶劑蒸餾時，蒸餾燒瓶在連續(xù)轉(zhuǎn)動。旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀，主要用于在減壓條件下連續(xù)蒸餾大量易揮發(fā)性溶劑。在實(shí)驗(yàn)過程中，經(jīng)常會使用到旋蒸蒸發(fā)儀。實(shí)用時也常將樣品與已知純物質(zhì)同時展開，比較二者移動情況，進(jìn)行定性分析。由于各組分性質(zhì)不同，移動距離不同，展開一定距離后，即得互相分離的組分斑點(diǎn)。薄層層析的分析原理是：將樣品溶液用毛細(xì)管點(diǎn)在薄層板的一端，臵密閉槽中，加入適宜溶劑為流動相。當(dāng)我們使用完凝膠柱和硅膠柱時，就可以通過薄層層析的分析方法來鑒定從兩種柱子分離出來的樣品是否還含有其他雜質(zhì)。而硅膠柱層析法的分離原理是根據(jù)物質(zhì)在硅膠上的吸附力不同而得到分離，一般情況下極性較大的物質(zhì)易被硅膠吸附，極性較弱的物質(zhì)不易被硅膠吸附，整個層析過程即是吸附、解吸、再吸附、再解吸過程。該方法是把樣品加到充滿著凝膠顆粒的層析柱中，然后用緩沖液洗脫。在這次實(shí)習(xí)中，最常用到的實(shí)驗(yàn)儀器為凝膠柱和硅膠柱，這兩種儀器所對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法就是凝膠柱層析和硅膠柱層析了。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。實(shí)習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，盡管在我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多次的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，有時候感覺確實(shí)無從下手。雖然已經(jīng)是大四畢業(yè)班的，但對于實(shí)際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。在近年的改革與發(fā)展中，新一代藥植所人承前啟后、開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)科學(xué)研究工作快速發(fā)展。在藥用植物研究所發(fā)展的20余年