【摘要】第一篇:團體輔導(dǎo)書籍 團體心理輔導(dǎo)書籍 《團體心理游戲?qū)嵱媒馕觥诽飮?編者) 《心理輔導(dǎo)活動課操作實務(wù)》鐘志農(nóng)(作者)《團體心理咨詢》樊富珉 《團體心理輔導(dǎo)》樊富珉、何瑾 《大學團體心理輔...
2024-10-21 08:35
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2022高考輔導(dǎo)書籍推薦 讀書是需要意境的,只有靜下心來的時候,才是最適合閱讀的時機。才能把注意力全部都集中在書卷上,體會到讀書的樂趣。下面是編寫整理的高考輔...
2025-04-15 00:23
【摘要】第一篇:2018心理學考研課外輔導(dǎo)書籍推薦 凱程考研輔導(dǎo)班,中國最權(quán)威的考研輔導(dǎo)機構(gòu) 2018心理學考研課外輔導(dǎo)書籍推薦 在備考過程中,同學們不能一味地抓住書本不放,我們需要擴展我們的視野,從期...
2024-10-25 04:08
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2022高考英語輔導(dǎo)書推薦 讀書是需要意境的,只有靜下心來的時候,才是最適合閱讀的時機。才能把注意力全部都集中在書卷上,體會到讀書的樂趣。下面是編寫整理的高考...
2025-04-05 12:33
【摘要】第一篇:團體輔導(dǎo) 01捆綁過關(guān)——(適用:團隊協(xié)作) 簡述:藉著被綁在一起來完成數(shù)件任務(wù) 人數(shù)和場地:不限 道具:繩子或其他可以綁的東西 適合全部的人 游戲方法: ,每組最好二人以上。 ...
2024-11-09 17:19
【摘要】第一篇:團體輔導(dǎo) 第一章生涯輔導(dǎo)的概述工作:有意的努力,為他人或自己創(chuàng)造效益職位:在一個特定的企業(yè)組織中、在一個特定的時間內(nèi)、由一個特定的人所擔負的一個或數(shù)個任務(wù)所組成。簡單地講,職位是指企業(yè)的某個...
2024-10-17 22:19
【摘要】教輔書,是良師還是負擔?08080122李夢文?教輔書市場熱鬧非凡?我們熟知的優(yōu)秀教輔教參?盜版教輔書成災(zāi)?教師兜售教輔?正確使用,正確看待教輔2月11日是南京中小學開學報到日,上午從學校抄回新學期教輔用書目錄的學生們,下午便開始和家長一道涌向市內(nèi)各書店搶購教
2025-02-24 14:37
【摘要】1、情緒管理成長團體一、情緒管理成長團體方案計劃書主旨:青少年時期是情緒相當不穩(wěn)定的一個階段,積極正向的情緒能促進個人心理功能的表現(xiàn),消極負向的情緒則會影響其學校生活與健康。了解青少年的情緒發(fā)展特征與主要的情緒狀態(tài),進而協(xié)助他們因應(yīng)各種情緒作用,促進其學習接納并妥善處理自己的情緒。目標:習辨識自己的情緒。。
2024-11-03 08:35
【摘要】第一篇:團體輔導(dǎo)簡報 簡 報 小橋大街小學心理咨詢室 第1期 2014年5月15日 “讓團隊以我為榮” ------小橋大街小學開展教師團體心理輔導(dǎo)活動 建立完善教師人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)...
2024-10-17 22:22
【摘要】第一篇:挫折團體輔導(dǎo) “挫折與成長”之團體心理輔導(dǎo)方案 活動主題:正確面對挫折活動目的: (1)讓成員意識到人生難免有挫折,能正確、客觀、辯證看待、認識挫折(2)成員間相互分享資源,并學會采用積...
2024-10-17 23:16
【摘要】第一篇:團體輔導(dǎo)策劃 團體輔導(dǎo)策劃 :不同性格,相同目標”團輔名稱:“不同性格,相同目標”團輔目的:。團輔目的:。讓學員了解自己性格的大致取向。。讓學員去適應(yīng)并接受與自己不同的性格,,讓學員到認識...
2024-10-21 08:46
【摘要】第一篇:團體輔導(dǎo)總結(jié) 團體輔導(dǎo)總結(jié) 為了讓大學生更好地處理人與人之間的關(guān)系,增進校心協(xié)成員間的感情和27個學院成員之間的友誼,揚州大學大學生心理協(xié)會在5月8日的心協(xié)教室舉辦了團體心理輔導(dǎo)活動。此次...
2024-10-21 08:39
【摘要】第一篇:團體輔導(dǎo)規(guī)則 高三學生壓力積極應(yīng)對團體心理輔導(dǎo) ——與壓力共舞 團體主題:與壓力共舞 團體隊名:陽光隊 團體口號:陽光照我心,壓力去無蹤。 團體性質(zhì):獨立意識強,思想活躍并伴有緊張...
2024-10-21 08:14
【摘要】第一篇:團體輔導(dǎo)記錄 團體輔導(dǎo)記錄 李恒 活動名稱:感受幸?;顒幽康? 1、通過教學引導(dǎo)學生感悟什么幸福。讓學生懂得生活的幸福在于自己的態(tài)度,在于自己的感受。 2、通過教學讓學生感受到“日常...
2024-10-21 08:26
【摘要】第一篇:團體輔導(dǎo)感言 活動有感:有點很好的調(diào)節(jié)了小組氣氛,用一部分活躍的組員去帶動整個活動的氣氛。我們做了三個活動基本挺好,缺點:沒有將活動的主題發(fā)揮出來,我們的組員分享思考環(huán)節(jié)做的不好,還有給我的...
2024-10-21 07:52