作風與效能建設個人剖析與整改措施20678(參考版)
2024-10-21 06:51本頁面
【正文】 。以先進典型為標桿，虛心學習他們先進的思想，高尚的情操，優(yōu)良的作風，過硬的能力，對照先進找差距，取人之長，補己之短。堅持對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。積極構建和諧的稅收征納關系。通過查擺問題，我深刻認識到作為一名共產黨員，雖然所從事的崗位不同，職責不一，但敬業(yè)愛崗、恪盡職守的要求和全心全意為人民服務的宗旨都是一樣的，都應當視工作為一種義務、一種奉獻。在今后的工作學習中，通過看電視、報紙、刊物時多向財稅領域傾斜。三、下一步的整改措施強化學習，提高素質。增強學習的自覺性，全面提高自身素質，提高自我管理能力，爭做學習的先進、守紀的表率，樹立好黨員形象。二、整改目標堅定共產主義的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，自覺做三個代表重要思想的擁護者、實踐者。對壞人壞事不揭發(fā)、不斗爭，在大是大非問題上好人主義嚴重，不敢開展批評與自我批評，一團和氣。服務意識不夠強。思想觀念陳舊，創(chuàng)新思維不活。一、個人存在問題和不足放松了自我學習，在理論學習上存在浮燥情緒，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。在扎實推進“兩年”活動中，要突出重點，強化措施，以鄧理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展為統(tǒng)領，認真貫徹落實黨的十六屆六中全會、中央紀委七次全會和省委、市委、縣委全會精神。結合縣委縣政府“兩年”活動的良好契機。通過這次作風與效能建設學習，我雖然領悟到了很多，但也看到了自身存在的諸多問題，與一個窗口部門的工作員，與“三個代表”的要求還存在很大差距。在備案證的辦理過程中,我主動提供辦證資料范本,簽字蓋章的地方一目了然,既節(jié)省了前來辦證人員的時間,也避免了由于資料不全而往返數(shù)次的情況!增強服務意識。提高工作效率，勇于參與競爭。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉?！蔽覍娀瘜W習意識，突出學習重點，完善學習機制，創(chuàng)新學習方法，將終身教育貫穿于日常工作之中，全面提高自身的整體素質?？倳浽谥屑o委七次會議上提出要形成 “勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想。雖然通過多次教育和開展大討論活動，服務意識有所增強，但主動服務意識尚待提高。在本職崗位上工作平平，不犯錯誤，總認為過得去就行，沒有嚴格依照有關規(guī)定約束自己的思想和行為，造成自己缺乏立足本職鉆研業(yè)務的精神。但有時往往不注重到服務對象的重要，造成對服務對象情況不熟，管理服務缺乏針對性的現(xiàn)象。深入群眾中不夠。信息時代，瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應時代的要求，創(chuàng)新工作就會受到掣肘?？傉J識不到學習的重要性，對自己的學習都不夠嚴要求，未能培養(yǎng)起學習興趣，沒有注重學習的實效，以致使學習形式單調，學習時間少，達不到良好的學習效果。在我們的工作和行為中，雖然有很多制度對我們進行約束，可在實際工作中缺乏主動遵守，使制度落實不到位。平時總為自己找借口：工作忙，事情多，時間少，很少和領導同事們交心談心，溝通交流不夠。缺乏立足鉆研本職業(yè)務的精神，業(yè)務水平不高，辦事效率低下。工作被動落實多，主動超前少。文明服務流于表面和形式化。利用工作空閑和業(yè)余時間學習比較少。本人在認真學習的同時，結合自身的情況,圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真反思了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題。第四篇：作風與效能建設個人剖析與整改措施作風與效能建設個人剖析與整改措施——學習作風與效能建設動員大會的心得體會建管窗口 尤嘉賓通過參加中心開展的作風與效能建設動員大會,學習孔主任的講話精神，使我提高了對轉變作風，加強行政效能建設重要性的認識，進一步明確
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