【正文】 ：成為人力資源部的高層管理人員：（1）完成大學(xué)課程，順利畢業(yè)，并考取相關(guān)的職業(yè)資格證書；（2）了解市場，努力培養(yǎng)自己各方面的能力，努力實現(xiàn)主體目標。：該專業(yè)一直有著很強的生命力。：學(xué)校是新建四年的民辦高校，師資力量薄弱，而且我所學(xué)的人力資源管理也是剛開設(shè)兩年，學(xué)校缺乏這方面的經(jīng)驗，所開課程很少。：（1）相應(yīng)職業(yè)類型：先從一名文員做起，然后通過不斷地努力，爭取做一名人力資源部高層人員；（2）我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作，需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力，決斷能力，并能在壓力下獨立工作；（3）我的職業(yè)認識：通過對自己的認識和解析，認為自己所學(xué)的專業(yè)還比較自身的個性。：（1）積極主動，開朗熱情，勤奮向上，有吃苦耐勞的精神；（2）實事求是，有目標有主見，追求具體明確的事情，喜歡做實際的考慮；（3）人際網(wǎng)廣闊，善于交談，懂得開導(dǎo)自己，并以己推人；（4）做事有自己的原則，強烈要求自己，讓自我更完善。人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書5前言：大學(xué)算是個小型社會，多姿多彩，也充滿誘惑。而如果選擇跳槽到金融行業(yè)，你一切都要重新再來，也需要比不跳槽的情況多花3年的時間，才能晉升到人力資源總監(jiān)的職位，但年收入，最高也不過25萬元。讓我們繼續(xù)假設(shè)，每次升遷的時間大概都是3年左右，而且你無論在哪個行業(yè)的發(fā)展，都很順利。但是對于畢業(yè)3年的你，很可能馬上就能升遷到主管的職位，將能拿到更多。但是如果不是這樣，你就需要衡量了：在A企業(yè)，如果我不跳槽，獲得升遷發(fā)展的可能性有多少，需要多長時間？如果我跳槽到B企業(yè)，從進入企業(yè)到獲得升遷發(fā)展的可能性又是多少，需要多長時間？無論什么行業(yè)，收入總額與工作年限都成正相關(guān)，收入隨著工作年限的增長而增長。那么，這次跳槽是值得去冒險的。除非你想當(dāng)老師，否則，別輕易脫產(chǎn)地去讀博。大部分行業(yè)的最高收入學(xué)歷，是MBA，而不是博士。因此，在這個階段，常常面臨深造、跳槽與留守的選擇。這兩類職位在企業(yè)里面的權(quán)力和地位也可想而知。因此，如果僅僅從薪酬角度出發(fā)，可以考慮進入以上提到的行業(yè)。金融、軟件等行業(yè)的人力資源從業(yè)者收入，比同類型職位其他行業(yè)的人力資源從業(yè)者收入要高。為此，我們先從人力資源專業(yè)畢業(yè)生邁入職場說起，依次探討“事業(yè)塑造”、“事業(yè)鎖定”、“事業(yè)開拓”、“事業(yè)平穩(wěn)”這四部曲：離開校園初涉職場：剛畢業(yè)的人力資源管理專業(yè)學(xué)生，一般只會在企業(yè)的性質(zhì)、行業(yè)類別和職業(yè)的性質(zhì)上有所選擇，而為了就業(yè)，不太會去挑選做人力資源什么職能的工作。無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動。結(jié)束語：事情是不會已成不變的，我會對自己的規(guī)劃適時作出調(diào)整，并每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些變更，使我的職業(yè)生涯規(guī)劃書能更好的指引我的人生之路，為我以后的道路減少阻礙。若由于某種原因?qū)е挛覠o法在企業(yè)里開始我的職業(yè)生涯，則可嘗試去繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。具體路徑：辦公室助理——初級管理人員——中級管理人員第四章評估調(diào)整事物是不斷變化發(fā)展的，所以我要對我的職業(yè)規(guī)劃作出一些風(fēng)險預(yù)測，以及準備好解決方案。中期規(guī)劃（畢業(yè)后五年計劃）20xx年—20xx年，畢業(yè)后去一家企業(yè)做辦公室助理——辦公室文員。大三：計算機二級，到企業(yè)實現(xiàn)，汲取工作經(jīng)驗，更多的知識技能、更加的完善自己。大一：英語過國家三級考試，計算機過一級考試。內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）我將利用自己所學(xué)的專業(yè)知識和我個人的特征，努力的為企業(yè)為企業(yè)做貢獻，也是自己的能力的到增強。在沿海地區(qū)工作崗位相對較多，經(jīng)濟方面，仍有發(fā)展前景。外部因素機會因素（O）威脅因素（T）人力資源管理部門逐漸受到企業(yè)重視。工作有毅力，認真負責(zé)，處事沉穩(wěn)。2）職業(yè)發(fā)展途徑：考多種證——人事助理——辦公室文員——底層管理人員——中層管理人員：綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內(nèi)容，我的職業(yè)定位的SWOT分析如下：內(nèi)部因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）邏輯推理能力與獨立分析能力很強，頭腦靈活?，F(xiàn)在企業(yè)都要求形象，氣質(zhì)和才藝，尤其是人力資源，不但要做好招聘、培訓(xùn)、績效、薪資、勞動合同及檔案，還有一個重要的特點就是員工關(guān)系，企業(yè)經(jīng)常會讓人資部門的人去搞一些年會、晚會等活動，在公司時就是經(jīng)常組織大型活動和策劃晚會，所以領(lǐng)導(dǎo)很重視發(fā)展，所以人資是一個要求很全面的工作。人力資源的六個模塊：人力資源規(guī)劃；培訓(xùn)與開發(fā)；招聘與配置；績效管理；薪酬管理；勞動關(guān)系管理。在提高自己終生就業(yè)能力的基礎(chǔ)上，為組織的核心競爭力的提升做出貢獻。因此近幾年國內(nèi)人力資源的發(fā)展趨勢是將有越來越多的企業(yè)管理者會借助科技的力量——采用人力資源管理信息化解決方案來強化企業(yè)的人力資源管理，以達到提升組織能力、推動戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的作用。其實，上什么樣大學(xué)并不重要，重要的是你怎么樣在大學(xué)里學(xué)習(xí)各方面的知識。該專業(yè)處于發(fā)展階段，就業(yè)率還是比較高，通過多方面的學(xué)習(xí)，使我更加難得明確了自己的奮斗目標。家人對我的期望都相當(dāng)?shù)母撸苤С治覍W(xué)習(xí)本專業(yè)。:第二章：環(huán)境分析：我出生在一個鄉(xiāng)村家庭。我認為“不想當(dāng)?shù)氖勘皇呛檬勘?。個人特質(zhì)：洞察力強，我這個人有很強的責(zé)任心，因而對工作比較熱情，能吃苦耐勞，是努力工作的典型。但人際關(guān)系一般，不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系。：我對于邏輯推理的能力比較強，而信息分析能力也不錯，比較喜歡對復(fù)雜的事物進行思考，工作認真、負責(zé)。從我測試的以上職業(yè)來看，我比較傾向于奉獻型。牙科醫(yī)生藥劑律師公務(wù)（法律、稅務(wù)）執(zhí)行人員后勤和供應(yīng)管理財務(wù)經(jīng)理審計師藝術(shù)人員零售業(yè)主人事管理人員特殊教育教師營養(yǎng)師我適合的職業(yè)有：雖然在很多情況下有很強烈的反應(yīng)，但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。負責(zé)、忠于職守的特點，只要認為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做認為毫無意義的事情。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。忠誠，替人著想，細心。人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書3第一章自我認識：我是一個沉靜，友善，有責(zé)任感和謹慎。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書20xx—20xx七、成功的標準落戶北京，把父母接到北京；在北京有房有車，收入高且穩(wěn)定；能真正為國家作出自身的貢獻；對工作一絲不茍，敢于承擔(dān)責(zé)任?！咀x完研究生】②在百度公司由一名小職員逐步晉升為人事助理，最終成為人事部經(jīng)理。③不管考研是否成功，都報考國家公務(wù)員。20xx—20xx：①如果考研成功，便全心全意投入到新的研究與學(xué)習(xí)中去，不斷豐富自己的理論知識。20xx—20xx：全心全意投入到學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)考研。③努力提高自己的人文素養(yǎng)。五、角色及其建議結(jié)合我自身的條件，我覺得我比較適合做一些具有創(chuàng)意性的工作，比如廣告設(shè)計師，或者管理人員，如人力資源管理師六、目標分解及目標組合20xx—20xx：①努力學(xué)習(xí)好大一、大二所學(xué)的各門課程，尤其是專業(yè)知識，多讀一些國外的人力資源管理類的書，豐富自己的理論，為以后的實踐奠定良好的基礎(chǔ)。：①有時過于執(zhí)著，激動時不想后果；②想得到某些東西時如果未被滿足便會煩躁無比；③有時比較懶，把作業(yè)留到最后才肯做，衣服堆成一大堆才去洗；④有些愛慕虛榮，過分注重外表。：①我從小就追求全面發(fā)展，我從小學(xué)二年級就當(dāng)班長，中學(xué)期間曾經(jīng)擔(dān)任過的職務(wù)有班長、團支書、紀律委員、文藝委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、語文和英語課代表，并且在高中當(dāng)過三年的年級團總支書記兼班級團支部書記，因此有較為豐富的組織與管理經(jīng)驗。四、自身條件及潛力測評結(jié)果：我是一個活潑開朗的男孩，喜歡廣交益友，與很多不同性格的人基本上都能處得來。：越來越多的企業(yè)會將應(yīng)多讀一些國外的尤其是歐美的管理書。：隨著市場經(jīng)濟的進一步深入，社會分工越來越細，企業(yè)會將人力資源一些非核心業(yè)務(wù)外包出去。我的大學(xué)是北京聯(lián)合大學(xué)生物化學(xué)工程學(xué)院，專業(yè)是人力資源管理（本科），這個專業(yè)的高級人才是比較缺乏的，在目前這個“人才是一切”的新時代，尤其是在這個人才云集的北京，許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才，人力資源管理的重要性日益顯現(xiàn)出來。各大知名品牌公司云集，機遇比聊城大多了。盡管如此今年高考后我還是懷著我的夢想來到了北京——我的夢想天堂，祖國的首都。人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書2一、職業(yè)方向及總體目標我本人的職業(yè)方向是機關(guān)事業(yè)單位，總體目標是通過自身努力成為一名國家機關(guān)工作人員，也就是國家公務(wù)員，在政府部門從事行政方面的工作。喜歡對社會有重大意義的工作。自我實現(xiàn)取向者在工作中：優(yōu)勢 劣勢重視他人感受與價值 可能不夠客觀做事目標明確 對自身利益考慮不夠有強烈的發(fā)展、提升意識 有時過于敏感我的分析：我以幫助別人為快樂之源，以解決他人職業(yè)發(fā)展和心理方面的問題為自我實現(xiàn)的途徑。因此，從圖中來看，我的主要職業(yè)價值取向是：(1) 志愿取向志愿取向者富于同情心，把他人的痛苦視作自己的痛苦，樂于幫助別人，為大眾服務(wù)，做事不計較報酬、回報，而更在意自己是否有效的給他人提供了幫助人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。而語言能力和人文能力相對較低，說明我在口頭表達能力和文學(xué)素養(yǎng)上還有所欠缺，需要在以后的學(xué)習(xí)生活中多鍛煉和積累，從而彌補我這兩方面的不足。我的朋友、父母也認為我對社會管理型職業(yè)有比較濃厚的興趣。通過測評得出：我的職業(yè)興趣類型順序為：類型名稱 得分 類型解釋社會型 7分 為人熱情，擅長與人溝通，人際關(guān)系佳管理型 6分 樂觀主動，好發(fā)表意見，有管理才能藝術(shù)型 5分 思維活躍，創(chuàng)造力豐富，感情豐富常規(guī)型 4分 忠實可靠，情緒穩(wěn)定，缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序研究型 3分 思維慎密，擅于分析，傾向創(chuàng)新實際型 1分 做事踏實，為人安分，不擅長社交我的分析：可以得出，我的職業(yè)興趣類型是SEA型：喜歡與人打交道，希望通過自己的言行去影響他人，同時感情豐富，有創(chuàng)造力在日常生活中，我也發(fā)現(xiàn)自己喜歡與人溝通，對周圍人的細微變化有很敏銳的洞察力，有自己的想法，并希望能通過自己的努力，使別人生活的更好。因此，自我分析是職業(yè)規(guī)劃的第一步。2自我分析世界上沒有兩片相同的樹葉，每個人也是不相同的。職業(yè)生涯規(guī)劃書幫助我客觀認識自我、準確進行職業(yè)定位，確定前進的方向，制定奮斗的策略，將目標分解，從而激勵我堅持走下去。那是怎么回事呢?在我經(jīng)過學(xué)習(xí)后我明白了：我所謂 目標 只是一個美好的愿望。是我沒有學(xué)習(xí)的興趣嗎?恰恰相反，我實在是興趣太廣泛了。擴展資料：人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書11引言在我的生活里，很容易做事半途而廢。戰(zhàn)略步驟及各項具體業(yè)務(wù)為到達目標而主觀劃出的實施時間段落。體制目標：建立起一個人才資源基本由市場配置的新的機制。效益目標：人才的個體效益(人才能位匹配，創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮)。結(jié)構(gòu)目標：包括年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、能級結(jié)構(gòu)、解決人才合理布局和整體配置問題。任務(wù)指標要建立在充分研究論證的基礎(chǔ)上，覆蓋人才資源開發(fā)的主要方面，要能夠分解，具有可操作性，貼合經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展要求和本組織的開發(fā)本事，不能過高或過低。戰(zhàn)略目標應(yīng)當(dāng)適中，既不是無所作為，也不是好高騖遠。如大慶石油管理局在制定人才開發(fā)戰(zhàn)略時，就提出了“昂頭取勢、轉(zhuǎn)機建制、構(gòu)筑高地、強基固本、張網(wǎng)引才”戰(zhàn)略思想。戰(zhàn)略思想這是戰(zhàn)略的靈魂與核心，是戰(zhàn)略制定成功與否的關(guān)鍵。(三)組織內(nèi)部、外部環(huán)境分析這是為了確定組織在宏觀發(fā)展環(huán)境中相對的優(yōu)勢與劣勢。哪些原因是全局性的，哪些問題是本組織存在的。教育培訓(xùn)上是否存在問題。配置使用上是否存在問題。主要看以下幾個方面：指導(dǎo)思想上是否存在問題。人才隊伍處于一種什么狀態(tài)，穩(wěn)定還是不穩(wěn)定等。人才隊伍的作用是否得到充分發(fā)揮。人才隊伍的職級結(jié)構(gòu)是否合理。人才隊伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)是否合理。第一，將人才隊伍現(xiàn)狀與人才所在單位當(dāng)前和規(guī)劃期內(nèi)對人才資源要求進行比較，重點了解以下方面的情景：人才隊伍的數(shù)量是否充足。這種診斷有別于人才預(yù)測，完全是以人才資源現(xiàn)狀分析做基礎(chǔ)的。其次，人才資源狀況分析是制定人才資源開發(fā)戰(zhàn)略及相關(guān)政策的重要依據(jù)。(二)現(xiàn)有人才狀況分析進行預(yù)測和規(guī)劃，必須以掌握和充分了解人才資源的現(xiàn)狀作為基礎(chǔ)，人才資源現(xiàn)狀分析，是搞好人才資源預(yù)測，做好人才資源規(guī)劃的必要和先決條件。其他人力資源日常工作七、本規(guī)劃書執(zhí)行部門為辦公室，其它部門配合，總經(jīng)理監(jiān)督實施。(2)完善上行溝通，員工對于工作中的意見能夠直接向上級領(lǐng)導(dǎo)或跨級上報，領(lǐng)導(dǎo)要認真理解下級員工的意見，多方面了解并給予答復(fù)。(1)下行溝通，對于領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，必須要講明重要程度，為什么重要及處理中應(yīng)當(dāng)注意什么，避免員工因不能理解下達任務(wù)的重要性或?qū)τ谌绾翁幚淼姆椒ɡ斫馄钤斐墒д`。調(diào)動所有員工的主觀能動性，創(chuàng)造一種和諧的、敢于正面溝通的氛圍，對于公司以往的技術(shù)、管理方式、已有的文化只要是不利用于公司未來發(fā)展的，員工都可正面提出，并商討改善措施。注意：此員工生涯規(guī)劃必須是切實可行，使員工感覺到目標的滿足感又能相信此目標的切實可行性。做好員工激勵工作，完善內(nèi)部升遷制度，制定員工職業(yè)生涯規(guī)劃。在提高個人本事素質(zhì)的同時為公司辦理資質(zhì)及投標項目做準備工作。此檔案應(yīng)在20xx年前完成基礎(chǔ)檔案并隨時更新，20xx年逐步完善電子檔案，實現(xiàn)快速查詢公司員工基本信息。歸檔整理各種人力資源表格(包括請假申請表、入職員工登記表、轉(zhuǎn)正申請表、定崗申請表等各類表格)。(2)減少同一崗位擔(dān)負不一樣崗位工作的現(xiàn)象，爭取做到組織構(gòu)架的科學(xué)適用，做到專崗專職。明確崗位說明書，使各崗位人員清楚自身日常事務(wù)及職責(zé)。拓展培訓(xùn)。升職培訓(xùn)。崗位技能培訓(xùn)。將培訓(xùn)結(jié)果逐步納入考核體系中，構(gòu)成自主參加培訓(xùn)的良好氛圍。定期組織公司內(nèi)部活動，計劃周期性開展公司內(nèi)部員工的團體活動并長期進行，一方面增強員工內(nèi)部之間的凝聚力，另一方面提高內(nèi)部員工的相互協(xié)作、配合本事。公司新員工期望獲得長期、系統(tǒng)的培訓(xùn)，以實現(xiàn)個人本事、綜合素質(zhì)的持續(xù)提升。(一)培訓(xùn)需求——結(jié)合公司現(xiàn)狀分析需要提升及改善方向缺少團隊合作與