【正文】 做到既嚴格督促，又給與他們及時的鼓勵，使他們重拾學習的信心。另外，還要做好他們的思想工作。三、做好轉(zhuǎn)差工作。睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。有人說，聰明與否，在于是否思考。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。二、做好學習方法的指導俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。在書寫方面，我大力強調(diào)規(guī)范，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字。一、狠抓基礎知識和基本技能對于五年級的學生來說，基礎知識的掌握情況比上學期有了很大提高，但仍待加強，仍需要進一步夯實。蝸?？康呐Γ啦环艞壍木?，了的。的是？上超越班上的某同學；是要考上哪一所中學。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛在用抱歉的眼光看，彷佛在說：“我盡力了！”蝸牛它爬不快，它仍舊爬著。當我?guī)撞?，回頭一看，那只小蝸牛竟離我遠。我突發(fā)奇想，想與這只小蝸牛一起散步。走著走著，緩慢爬動的小動物映入了眼簾。思索生活本身，思索生活中的，你才會受到生活的饋贈。它給人以機會，而在于能從中去“啟示”。第四篇：五年級語文上冊第四單元五年級語文上冊第四單元范文：一件小事的啟示生活常給啟示，然而，生活卻把“啟示”送上門。因此，我們永遠不要忘了這一點。小鳥把他的肩頭當成最安全的地方，這種人鳥之間的真情，深深感動了作者，于是，作者于筆尖流瀉下了“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”的感受。鳥與人的親密接觸——課文后半部分，生動地記敘了小珍珠鳥與作者之間逐漸挨近，直至熟睡在他的肩頭，對作者真誠信賴的變化過程。第二件事，是珍珠鳥做爸爸媽媽了，作者決不去驚動它們，每天精心為小鳥一家添食加水，讓讓鳥媽媽和小鳥們無憂無慮地生活。為什么說信賴能創(chuàng)造美好的境界呢？瞧——真誠的關愛小生靈——課文前半部分寫了兩件事：第一件事，是為剛來家的小鳥，安排了一個安全的住處?！墩渲轼B》一課，描述了珍珠鳥在“我”的精心呵護下，由害怕人到親近人的變化過程，告訴我們：信賴，可以創(chuàng)造美好的境界。一句話就概括了“種花生”和“收花生”。第五，語言的簡潔。什么是“只講體面”的人呢？在工作上只做表面文章、貪圖名利、不做深入細致的工作、不學無術(shù)的人；在生活上只講穿戴打扮，不干實事的人。然后，“有用的人”與“只講體面”的人相比。但是，父親則認為花生樸實無華，不炫耀自己，更應受人愛慕、珍視才好。而桃子、石榴、蘋果，都“把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心”。這樣對比突出了花生有“實用”的特點與好處。瞧，首先，花生“不好看”與“很有用”相比。這樣安排層次清楚，節(jié)奏明快。課文寫了種花生、收花生、吃花生和議花生的過程。這激勵著青少年做一個像花生那樣樸實無華、腳踏實地、默默奉獻的人！真是題目雖樸實，立意卻深刻呀。第二，立意的深刻。課文重點選取了一家人的一次談話，它既沒有曲折多變的情節(jié)，也無豪言壯語，但是孩子們的議論聲，父親發(fā)人深思的話語，仿佛在耳邊久久回響，甚至連母親的“點點頭”，也使人難以忘懷。瞧，課文特色鮮明值得品味。父親的教導，幫助“我”戰(zhàn)勝過許多困難，獲得了很多成功；更重要的是，父親讓“我”從小就確立了一種積極的人生態(tài)度，不向困難屈服，不把自己堵死在一條路上，這種態(tài)度與思維方式，的確讓人“一生受用不盡”。事實證明：到達目的地的路的確不止一條。河流，源源不斷；而時裝像河流那樣，可見品種之多，訂貨量之大。事實印證哲理——“從此，一條時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店里流了出來。做一名時裝設計師是“我”的夢想，從毛衣入手，設計時裝，走的已經(jīng)不是一條尋常的路，但“我”決定大膽一試，沒想到一舉成功。心理烘托哲理——“我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。要是因為一條路不通，你不再去走第二條，那么你就永遠到達不了目的地。另一條路也許不那么直接、通暢，但幾經(jīng)周折，還是能夠到達你想要去的地方；而且完全有可能找到比原先更快地到達目的地的捷徑。父親后來說的“假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！”是對這兩句話的補充說明。生活也是這樣?！锻ㄍ鶑V場的路不止一條》記敘了“我”人生道路上兩次身陷困境，是父親從小的教誨使“我”得到了“走另一條路”的靈感和勇氣，從而擺脫困境獲取成功的事實，告訴我們：成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會越來越近。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。這里“我”釣到一條大鱸魚，驚喜萬分。同時，父親用自己的行動教育了“我”，從小應該做不貪便宜、誠實守紀的人。父親果斷地說：“孩子，你得把它放回湖里去?！@是作者用語言給剛出世的小珍珠鳥拍的一張照片，那珍珠鳥在作者看來，實在是太可愛了！紅嘴、紅腳、灰藍色的毛兒，色彩和諧漂亮；盡管背上還沒有珍珠般的白點，但肥肥的，簡直就像個蓬松的球兒，可愛極了！課文：了解內(nèi)容與特色《釣魚的啟示》一課，作者從自身成長的經(jīng)歷中深深體會到“從小受