三年級美術(shù)上冊第1課老師您好(參考版)
2024-10-21 06:35本頁面
【正文】 當(dāng)我美滋滋地回味著剛才的文明對話時，張老師的話又一次回響在我耳畔：“……這好比走路，剛剛抬起腳……要一步一個腳印，踏踏實實的走下去……”是啊，我想要使自己成為一個講文明懂禮貌的好孩子，今天的行動只不過是走路才剛抬起了腳，還要堅持下去，在我面前放著的,是一張未答完的考卷?。。?）聯(lián)系上下文解釋詞語①寬宏大量②對答如流（2）概括各段段意。這時，劉明湊近我低聲說：“小偉，請你幫我解釋這個詞語。心想，可不要像以前一樣在教室里亂竄亂叫了。張老師見我對答如流，便鼓勵我說：做一個講文明懂禮貌的孩子，背會這些詞句是遠遠不夠的，好比人走路剛剛抬起腳，漫長的路要一步一個腳印，踏踏實實走下去，要言行一致！”“是！”我滿有信心的答道?！昂?我考考你。我猛抬頭原來是一個低年級的小朋友向張老師打招呼，我怪自己只顧想心思,連老師都未發(fā)覺。25.（10分）一張未答完的考卷清晨，我向?qū)W校走去，心里一個勁地翻騰著昨天老師講的話：“我們一定要從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣……”我暗暗下定決心：從今天起,我要做一個講文明懂禮貌的好孩子。古今中外，哪個人的成長不浸透著①！地北天南，哪一項創(chuàng)造不蘊含著②?。?）把第一句話換個說法寫下來，意思不變。端午節(jié)在農(nóng)歷________勞動節(jié)在公歷________中秋節(jié)在農(nóng)歷________元旦在公歷________”“甘露”指________，“茁壯的新苗”是指________。②啊，教師的事業(yè)多么崇高！22.（4分）讀《老師，您好！》，根據(jù)課文內(nèi)容填空：①“老師，您好！”在文中出現(xiàn)了________次，是文章的中心句，這樣反復(fù)吟唱，表達了學(xué)生對老師的________之情。n）透________21.（5分）讀下面的詩句，理解關(guān)鍵的字詞，體會其中的思想感情。浸（j236。ng）________）造________笑語盈盈（y237。塑（s249。________。每當(dāng)看到鮮花在________地開放，我就情不自禁地________祝愿：老師，您好！18.（6分）給下面的形近字組詞。17.（3分）讀課文《老師，您好！》，在括號里填上合適的詞語。①哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞?、谶@里的一草一木哪一樣不浸透著園林工人的心血和汗水！16.（6分）讀《老師，您好！》，填空用________和________把人才塑造，讓________和________在心靈閃耀。15.（5分）把下列反問句改成陳述句。②暑假里，我閱讀了________的名著，大開眼界。編織（bīnbiān）________14.（9分）將詞語補充完整，再選擇填空。su242。n）________①古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血?、诘乇碧炷?，哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞！13.（4分）給帶橫線的字選擇正確的讀音。筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織________；笑語盈盈，那是甘露________茁壯的新苗。編________侵________哀________桶________9.（8分）形近字組詞。詩中“哪個人的成長不浸透著教師的心血！”和“哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞！”這兩句是________，作用是________。y232。shǎny224。7.（3分）按照課文看拼音寫詞語。發(fā)現(xiàn)觀察③他全神貫注地聽課，________老師寫了一個錯別字。6.（4分）選詞填空飄蕩飄揚①五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)________。①一瞬間：________。我熟悉的著名建筑：________我寫的句子：________4.（3分）在劃橫線處填寫正確的讀音。________④滔滔的黃河水向大海流去。________②傍晚的太陽靠著連綿起伏的山，漸漸落下來了。（高興關(guān)心奇怪）________2.（4分）根據(jù)句子意思寫相應(yīng)的詩句。當(dāng)我美滋滋地回味著剛才的文明對話時，張老師的話又一次回響在我耳畔：“……這好比走路，剛剛抬起腳……要一步一個腳印，踏踏實實的走下去……”是啊，我想要使自己成為一個講文明懂禮貌的好孩子，今天的行動只不過是走路才剛抬起了腳，還要堅持下去，在我面前放著的,是一張未答完的考卷?。。?）聯(lián)系上下文解釋詞語①寬宏大量②對答如流（2）概括各段段意。這時，劉明湊近我低聲說：“小偉，請你幫我解釋這個詞語。心想，可不要像以前一樣在教室里亂竄亂叫了。張老師見我對答如流，便鼓勵我說：做一個講文明懂禮貌的孩子，背會這些詞句是遠遠不夠的，好比人走路剛剛抬起腳，漫長的路要一步一個腳印，踏踏實實走下去，要言行一致！”“是！”我滿有信心的答道?！昂?我考考你。我猛抬頭原來是一個低年級的小朋友向張老師打招呼，我怪自己只顧想心思,連老師都未發(fā)覺。25.（10分）一張未答完的考卷清晨，我向?qū)W校走去，心里一個勁地翻騰著昨天老師講的話：“我們一定要從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣……”我暗暗下定決心：從今天起,我要做一個講文明懂禮貌的好孩子。古今中外，哪個人的成長不浸透著①！地北天南，哪一項創(chuàng)造不蘊含著②?。?）把第一句話換個說法寫下來，意思不變。端午節(jié)在農(nóng)歷________勞動節(jié)在公歷________中秋節(jié)在農(nóng)歷________元旦在公歷________”“甘露”指________，“茁壯的新苗”是指________。
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