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正文內(nèi)容

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文2(參考版)

2024-10-21 06:30本頁(yè)面
  

【正文】 。記得我小時(shí)候,只知道讓大人給我買玩具,而不顧大人的重重困難,大人們也無(wú)可奈何,只好給我買。這真是一對(duì)了不起的父與子??!如果這位父親僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊?我的兒子!?那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了;如果這位這個(gè)兒子畏懼死神而先上去了的話,那他的14個(gè)同學(xué)就有可能升入天堂了。這位父親心中只有一個(gè)念頭:兒子在等我!在他不停的挖掘了38個(gè)小時(shí)后,聽(tīng)見(jiàn)了孩子的聲音,并最終開(kāi)辟了一個(gè)出口,救出了自己的兒子和兒子的14個(gè)同學(xué),表達(dá)了這位父親對(duì)兒子多有責(zé)任心??!而他的兒子在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的時(shí)候讓同學(xué)們先脫險(xiǎn),這個(gè)兒子又又是多么無(wú)私??!我讀后心潮澎湃。在他挖掘的過(guò)程中,不斷有孩子的父母來(lái)到這里,痛苦的喊?我的兒子!??我的女兒!?喊完后便絕望的離開(kāi)。這篇課文我一口氣讀了三遍。②在這?一幕?里,反映了一個(gè)?父子交鋒?的場(chǎng)面——粗俗的爸爸在童心如水的孩子面前無(wú)地自容,緊湊、生動(dòng),揭示了問(wèn)題,使這?一幕?,顯得有內(nèi)容、有價(jià)值。然后,他走到老奶奶面前,一字一頓地說(shuō):?老奶奶,我沒(méi)有錢,我把這支槍給你行嗎?? 老奶奶撫摩著他的頭說(shuō):?乖孩子,你又沒(méi)有吐痰,為什么要你的玩具槍呢?? 小男孩說(shuō):?是我爸爸吐了痰,我替他交錢。人們都愣住了。忽然,吵聲停住了,我順著大家的目光望去,只見(jiàn)一位小男孩正用一張紙仔細(xì)地擦著痰跡。這時(shí),走來(lái)一位值勤的老奶奶,她說(shuō):?小伙子,你違反了城市衛(wèi)生管理規(guī)定,請(qǐng)把你吐的痰擦干凈,還要罰款5元。?啪?的一聲,一位叔叔吐了口痰。十八 難忘的一幕那是去年的事了。這些,都源自小作者對(duì)日常生活的仔細(xì)觀察。?我忍住笑,趕忙圓場(chǎng):?好了好了,開(kāi)業(yè)大吉,第一位顧客免費(fèi)……?精彩點(diǎn)擊 ①習(xí)作寫(xiě)的是一件很平常的事——媽媽給爸爸理發(fā),但表現(xiàn)了和睦家庭的歡樂(lè)氣氛。爸爸邊照鏡子,邊無(wú)比珍惜地?fù)崮δ且呀?jīng)少得可憐的頭發(fā),戲謔地說(shuō):?這一來(lái),讓我領(lǐng)導(dǎo)發(fā)型新潮流了。我一看爸爸的頭型,噗!剛喝進(jìn)嘴里的水一下噴了出來(lái),我蹲在地上笑得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),媽媽說(shuō):?你這是背頭,太不時(shí)興了,改‘偏分’吧!??行??!?爸爸表示同意。我和媽媽把他按到椅子上,爸爸抬起頭嘆了口氣:?好吧,豁出去了!?頗有些英勇赴難的氣概。爸爸回來(lái)了,我和媽媽一唱一和,對(duì)他?軟硬兼施?:從外面理發(fā)價(jià)格的昂貴,說(shuō)到每節(jié)約一分錢對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)騰飛的重要性。十七 一件趣事每年春節(jié),爸爸都得咬牙到理發(fā)廳去?慷慨?一把??梢?jiàn)?夢(mèng)?也能變成作文的?、谧髡咄ㄟ^(guò)童話情趣來(lái)啟發(fā)想象,愉悅心靈,好!③?處所?集中又合理。真沒(méi)想到,廚房里的小精靈們這么多才多藝。鍋?zhàn)雍顽P子是最好的廚藝兄妹,他們做了紅燒肉、綠青菜等給觀眾品嘗。?杯子先生講得活靈活現(xiàn),不愧為?故事大王?。他們抬頭挺胸,精神百倍,跳得真像樣兒,得到了觀眾一陣又一陣的掌聲。?現(xiàn)在,晚會(huì)正式開(kāi)始?,主持人勺子小姐說(shuō),?首先,由筷子小姐和碗兒先生表演舞蹈——探戈舞。透過(guò)門(mén)縫,我看見(jiàn)鍋?zhàn)?、筷子、勺子、碗兒在開(kāi)一個(gè)盛大的歌舞晚會(huì)。突然,廚房里?丁東丁東?的聲音把我吵醒了。很有感染力和說(shuō)服力。精彩點(diǎn)擊 ①文中?我是我,他是他?,人稱用法準(zhǔn)確,合乎文題要求。我的同桌啊,他真的令我刮目相看!和他相比,我顯得那么渺小。多么令人吃驚的一個(gè)舉動(dòng)啊!他的行為令我慚愧,使我的心怦怦直跳。我本想跑過(guò)去搶那個(gè)好本子但又怕同學(xué)嘲笑我,所以只好自認(rèn)倒霉,心想:像他這樣討厭鬼,一定會(huì)把好本子搶去的。當(dāng)我講完題向座位走去時(shí),老師已經(jīng)在發(fā)家庭作業(yè)本了。但他還是不在意地微微一笑,然后從地上爬起來(lái)。很多次,我都把擦完墨水的廢紙扔到他的桌子里,他從不說(shuō)什么,只是憨厚地沖我一笑,把廢紙扔到垃圾箱里。每天早上我來(lái)到學(xué)校,這個(gè)?討厭鬼’就已經(jīng)在座位上了。當(dāng)時(shí)我真生氣,因?yàn)樗裁匆膊粫?huì),所以我很討厭他,時(shí)刻都想離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。②事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)得繪聲繪色,足以反映作者由?虛榮? 到改變?虛榮? 的心理過(guò)程,語(yǔ)言表達(dá)真實(shí)、生動(dòng)。我趕快把劉世華的卷子翻出來(lái),把97分改成99分。?說(shuō)著,我翻開(kāi)卷子一看,原來(lái)是汪海霞的。我探過(guò)頭去,只見(jiàn)她在一個(gè)潦草的數(shù)字上打了一個(gè)鮮紅的??。我心想,就是不讓你超過(guò)我!這件事做完后,不知怎的,我心里總是忐忑不安,臉上發(fā)燒,頭上直冒冷汗,握筆的手也顫抖起來(lái)。我心里暗暗想著:一個(gè)數(shù)學(xué)課代表,平時(shí)成績(jī)總是全班第一,這次竟考不過(guò)語(yǔ)文課代表,太丟丑了。一看名字,是語(yǔ)文課代表劉世華!我真有點(diǎn)不相信自己的眼睛——?jiǎng)⑹廊A語(yǔ)文比我好,可數(shù)學(xué)每次都比不上我,這次怎么爬到我頭上了?我瞪大眼睛,對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案,重新逐道題進(jìn)行檢查,連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也不放過(guò)??磥?lái)你是全班第一了,真不簡(jiǎn)單!?我說(shuō):?還沒(méi)批完,也許還有比我答得更好的呢!? 可心里卻暗自高興了。于是,我請(qǐng)汪海霞給我復(fù)查一下。我心里甜滋滋的。十四發(fā)生在考試后的一件事期中考試結(jié)束了,劉老師讓我和中隊(duì)長(zhǎng)汪海霞在辦公室里批數(shù)學(xué)卷子。②條理清晰,清楚地?cái)⑹隽死蠋煵辉跁r(shí)?我?大膽、妥當(dāng)?shù)靥幚砹藘杉隆缱x和上早操。老師的臉上露出欣慰的笑容,我也從心底里感到高興。但我的擔(dān)心是多余的——同學(xué)們遵守紀(jì)律,隊(duì)伍整齊,動(dòng)作一致,比老師在時(shí)還要好呢!我心里的一塊石頭終于落了地。??是!? 同學(xué)們異口同聲地回答。時(shí)間馬上要到了,我急得直跺腳。雖然班上暫時(shí)安定下來(lái)了,但我仍然萬(wàn)分焦急。?小芬,你來(lái)領(lǐng)讀!??第幾課???17課?,F(xiàn)在……對(duì),就這樣!? 于是,我清清嗓子,快步走上講臺(tái),大聲說(shuō),?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們安靜!? 大家立刻停止了講話,全班 55雙眼睛齊刷刷地望著我。這可怎么辦呢?同學(xué)們也你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái),班里?沸騰? 了。只見(jiàn)她臉漲得通紅,上氣不接下氣地說(shuō):?糟了,語(yǔ)文老師她——病了——不能來(lái)上課了。作為值日班長(zhǎng)的我,焦急地朝老師來(lái)的方向望著。因此,全面發(fā)展很重要。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī)。但是由于排名按四門(mén)課的總分計(jì)算,其他科目的成績(jī)總算沒(méi)有辜負(fù)我的努力。我傻眼了,真的是我錯(cuò)了,果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把圖與文字看叉了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分,對(duì)于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失??!就這樣,我后悔了一個(gè)下午。我嚇了一跳,難道是我畫(huà)錯(cuò)了?不可能,這張圖我畫(huà)了兩遍呢,應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了,或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧,我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。?不,還好,不大。?那張圖我畫(huà)的很大??吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對(duì)的感覺(jué)就是好,真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后,又認(rèn)真地檢查了一遍,那天那時(shí),我是前所未有的高興。離開(kāi)考場(chǎng)之后,考滿分的希望離我越來(lái)越近。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的??梢?jiàn),寫(xiě)游戲也應(yīng)當(dāng)寫(xiě)好場(chǎng)面。當(dāng)各級(jí)寫(xiě)完之后,?教室里可開(kāi)鍋了,全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)?,?有的前俯后仰,的有笑出了眼淚,有的笑得直喊肚子疼……?安靜在前,哄笑在后,兩種氣氛,對(duì)比鮮明。小作者注意了場(chǎng)面描寫(xiě)。點(diǎn)評(píng):?傳電話比賽?是很有趣的游戲。?你差一點(diǎn),我差一點(diǎn),傳到最后,面目全非。全班同學(xué)大笑之后,我認(rèn)真地想了想。當(dāng)往黑板上寫(xiě)的時(shí)候,教室里格外安靜,只聽(tīng)到同學(xué)們的喘氣聲和粉筆與黑板的摩擦聲。?小孩感到身上一陣涼?。沒(méi)問(wèn)題,我們組準(zhǔn)得第一。看著同學(xué)傳話,我。我們組的朱文潔可真夠機(jī)靈的,看好后立即回到座位上,迅速貼著我的耳朵,輕聲說(shuō):?小良趕著一群羊,半路遇到狼?我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去,對(duì)著孫治耳朵把這句話說(shuō)了一遍。比賽開(kāi)始了,每組的第一位同學(xué)走到講臺(tái)前。這樣,事情就能成功。兩手交替著往上拉,兩腿夾住竹竿。文章中的人物的動(dòng)作的描寫(xiě)和心理描寫(xiě)都很好。這樣,事情就能成功。同學(xué)們雷鳴般的掌聲,在我耳邊回響。我鼓勵(lì)自己,不要灰心,一定會(huì)爬上去的……我的兩手通紅。我停在半空中,呼哧著耷拉著腦袋,無(wú)精打采地向旁邊一根竹竿望去,忽然眼睛一亮,只我的好朋友陳旭也和我爬得一樣高了,雖然他頭上的汗一個(gè)勁地往下流,但是他還在艱難地蠕動(dòng)著自己的身體,使勁往上爬。哎,真可惜。當(dāng)兩手向上一拉時(shí),我的身子一縮,兩腿往上一抬就緊緊地夾住竹竿。我心里想:?在一個(gè)班級(jí)里,他能爬上去,我怎么爬不上去呢??終于輪到了我,我信心百倍地往上一跳。還好,第一個(gè)不是我而是葉楓。?我嚇了一跳,因?yàn)槲铱匆?jiàn)別人爬過(guò),我不敢爬,怕自己摔下來(lái)。老師似乎沒(méi)有剛才那么嚴(yán)厲了:?是怕媽媽罵你吧??老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):?一次沒(méi)考好,沒(méi)有關(guān)系,但是騙人卻不是件小事,誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要啊!?我抬起頭,正遇上老師鼓勵(lì)的目光,從這目光里,我懂得了許多、許多……這件事雖然過(guò)去很久了,但是它時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里,特別是?誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要?這句話時(shí)時(shí)激勵(lì)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。好久,耳邊傳來(lái)一聲:?你跟我出來(lái)一下。第二天,我拿著自己簽名的試卷心驚膽戰(zhàn)地交給了老師。這次,我的考卷不給媽媽看,自己模仿媽媽簽個(gè)字,不就可以了?再說(shuō),老師要檢查幾十份考卷,哪會(huì)那么仔細(xì)看呀?對(duì),就這樣決定了,等過(guò)了老師拿一關(guān)再說(shuō)吧。怎么辦,怎么辦……放學(xué)路上,我心事重重地走著。?段老師輕輕的幾句話,在我看來(lái),卻仿佛千斤巨石壓在我的心頭。頓時(shí),眼淚就像斷了線的珠子滾落下來(lái)。上學(xué)期,第五單元數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)跳入我的眼簾。其實(shí)人們都是從同一起跑線出發(fā)的,為什么有些人成為佼佼者,有些人卻一事無(wú)成呢?那是因?yàn)橛械娜嗽诿鎸?duì)挫折時(shí)不敢重新開(kāi)始,所以他從此一蹶不振,永遠(yuǎn)也站不起來(lái),老在摔倒的地方彷徨、手足無(wú)措……一生就在這里虛度,別人卻早已跑到前面去,遙遙領(lǐng)先,獲得了滿堂喝彩。由此我感悟到:人生就好比一條路,路上有許多的坎坷,在人生的道路上你會(huì)一次又一次地摔倒。媽媽沒(méi)有管他。寶寶小心翼翼地
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