【正文】 雖然安妮日漸成熟，但在我眼中，她永遠(yuǎn)是那個莽撞少女，那個個性女孩。處于安妮自身的努力，她得到了艾弗里獎學(xué)金，可以在加拿大最好的大學(xué)讀書。的確，安妮太有個性了！安妮進了埃文利學(xué)校，可是，開學(xué)第一天，安妮就碰到了麻煩！安妮因為盡情欣賞窗外的美景，無暇理睬學(xué)校中公認(rèn)的帥男孩——吉爾伯特?布萊斯，這使得吉爾伯特感到十分驚訝，吉爾伯特羞辱了安妮的紅頭發(fā)，安妮反擊：“討厭鬼！我恨你！”但是這句話卻引起了一連串的事：被老師批評，被要求與吉爾伯特坐在一起，既而安妮要求離開學(xué)校。林德太太來訪，因為提到了安妮的紅發(fā)與她的瘦弱，使安妮覺得氣憤：“我恨你！”她十分生氣，“你是個可怕的老太婆！”但是，這使善良的安妮很快就感到了后悔與不安，經(jīng)過了安妮復(fù)雜的心理斗爭與馬修、瑪麗的開導(dǎo)，安妮很真誠地道了歉。安妮討厭別人講她的紅頭發(fā)！安妮實在是太有個性了！這是安妮給我印象最深的一點。第五篇：《綠山墻的安妮》讀后感“胡蘿卜！胡蘿卜！”吉爾伯特?布萊斯一邊輕聲叫著。安妮雖然是一個被收養(yǎng)的孤兒，但她并沒有感到自暴自棄，而是勇于面對生活、學(xué)習(xí)中的一切困難，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績考上了大學(xué)。梅的女孩使用了治療喉炎的藥物，并悉心地照顧她，救了小女孩一命。雖然安妮平時很調(diào)皮，但她也會把不順心的一些事情想象得很溫暖，把生活中不如意的事輕松地拋開，她對周圍的世界，對大自然的一切，對親人、朋友、同學(xué)、老師都有一顆純潔善良的童心，她對知識、學(xué)習(xí)有一股積極向上、不怕吃苦的精神，這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。蒙哥瑪麗以清晰流暢，生動幽默的筆觸講述了一位純真善良，熱愛生活的小主人公安妮的故事。莫德我們現(xiàn)在的生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境都很優(yōu)越，更應(yīng)該抓住機會，努力學(xué)習(xí)，來報答父母和老師對我們的精心照料和培育，做一個對祖國，對社會有用的人。我們在日常生活中也會經(jīng)常遇到一些突發(fā)事情，我們要像安妮一樣遇事不要慌張，靜下心來想辦法克服解決困難。我讀到安妮救了一個得喉炎的小孩的時候，很佩服她的勇敢機智，她在危急的情況下根據(jù)她的生活經(jīng)歷給那位叫明尼安妮是一位酷愛想象的女孩，但她為了實現(xiàn)她的愿望而惹了不少麻煩，但是她也不斷地改正錯誤，她總是以“不會犯第二次同樣的錯誤”來告誡自己，我們青少年也應(yīng)該以這句話為座右銘來引導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活。蒙哥瑪麗創(chuàng)作的《綠山墻的安妮》，給我留下了深刻的印象。第四篇：綠山墻的安妮讀后感加拿大女作家露西積極樂觀的心態(tài)讓我獲得了回報，這個暑假我通過了架子鼓十級考試，并獲得了優(yōu)秀成績。整個學(xué)架子鼓的階段，我始終以積極樂觀的態(tài)度對待學(xué)習(xí)過程中的困難。就這樣我渡過了最初的沮喪期，步入正常的學(xué)習(xí)階段。那一段時間，我無奈地接受著暴風(fēng)雨的洗禮：識譜、忘鼓、混音符……我郁悶得想放棄，但是又不甘心，就調(diào)整心態(tài)，不斷給自己打氣，告訴自己能行，要抱著樂觀的態(tài)度對待困難。5年前，當(dāng)我剛開始上鼓課，一看見那滿紙的黑蝌蚪（鼓譜），我立馬就懵了，當(dāng)初覺得學(xué)鼓很酷的感覺一下子煙消云散了。這本書讓我懂得了對待事物要樂觀的道理。她非常樂觀，身邊總有好多朋友。書里講了住在綠山墻房子里的馬修和馬瑞拉姐弟本想要領(lǐng)養(yǎng)一名男孩來家里幫著干農(nóng)活，可卻陰差陽錯地來了一個女孩子——安妮。遇到不會做的奧數(shù)題的時候，我左思右想，怎么想也想不出來的時候，我就會叫老爸幫忙，然后還會說到：“這道題太難了呀!，老爸，這道題怎么做呀，我一點兒也不會做呀!”有時候，老爸就會跟我一起想，還有的時候，老爸就會說到：“既然很難，那就明天再做吧!那個時候，我的心里面就會暗暗歡呼，如是要是安妮的話，他就會想像，自己如果做出來的話，會怎么怎么樣，會得到什么夸獎，一本好書就是一輪太陽，綠山墻安妮是我的那輪金太陽。他遇到任何事情都不會哭哭鬧鬧，而是勇敢的面對，而且還經(jīng)常去想象某些事情，讓自己不再變得膽怯，還會用自己的想象去創(chuàng)造某些東西，雖然有的時候很不可能的事情，但是，安妮的想象力和樂觀都令我所折服。安妮又上了主日學(xué)校，他處處跟吉伯斯攀比，生怕吉伯斯超過他，兩人又同時考入女王學(xué)院并且在一年的時間里面得到了一級教育證書，可以去雷德蒙德深造，但是，馬修卻因為心臟病死亡，而瑪麗拉如果再做針線活的話，眼睛就會失明，安妮因此決定在附近教書，但是吉伯斯卻已經(jīng)準(zhǔn)備教書了，最后，吉伯斯把教書的位置讓給安妮，自己卻要出好多錢，最好，他們兩和解了，成為了朋友。安妮并且不上學(xué)了。不過卻結(jié)識了巴里太太的女兒，巴里、黛安娜，兩人成了無話不談的好朋友。安妮就此在綠山墻居住了下來。安妮身上雖然也有缺點，但她敢于去面對，去改正。安妮將巴里的池塘稱為“閃光的小湖”，將林陰道取名為“白色的歡樂之路”，將一片樺樹林想象成“鬧鬼的森林”……也正是因為安妮豐富的想象力，安妮在困苦之中也能保持一顆樂觀的心，她的想象豐富了她的生活。安妮不再在意自己的外貌，放下了虛榮心。為了使自己的頭發(fā)變成褐色，安妮更是將頭發(fā)染成了綠色。林德太太說她的頭發(fā)顏色像胡蘿卜，被安妮聽到了，安妮在林德太太面前大發(fā)雷霆。安妮有一頭紅頭發(fā)，滿臉的雀斑。她自幼父母雙亡，是一個孤兒，也是一個極富個性的女孩。書中的主人公叫安妮。作者把自己對大自然的熱愛，對美好生活的憧憬，融入到了她的作品中，于是《綠山墻的安妮》便誕生了。讀了此書，我腦海中浮現(xiàn)了一個個精彩的情節(jié)：安妮陰差陽錯來到了綠山墻農(nóng)舍，安妮在學(xué)校發(fā)生的趣事，安妮獲得了艾偉里獎金……這本生動、感人的小說誕生于加拿大作家蒙哥瑪利之筆。從今以后，我一定要向阿麗學(xué)習(xí)，熱愛生活、樂觀地面對生活。但她卻常常安慰我說：“沒事的，我雖然失去了雙腿，但我還有雙手，一樣能創(chuàng)造出一切美好的生活”。她今年才10歲，但在7歲那年的一場車禍中不幸奪去了她父母的生命，而她卻失去了雙腿。作者的文字清新流暢，生動幽默，以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛感人至深，而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘?！毒G山墻的安妮》講述了一個小孤女安妮錯被綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹收養(yǎng)，她愛幻想，希望自己能住在幻想中的家，她喜歡說長句子，經(jīng)常嘰嘰喳喳地，她擁有一頭紅色長發(fā)，也曾因為這些性格上的缺點鬧出不少事情。只要我們用心關(guān)愛別人，一定會收獲真正的友誼?！甭犃怂脑挘腋袆拥脺I流滿面。但她并沒有因為我媽媽的蠻橫和我的懦弱而生氣。后來，大人們和好如初了，我也可以光明正大地和我的好朋友一起玩耍了。有一次，我媽媽和她的媽媽因為瑣事吵架了。我和朋友小麗是鄰居。這樣堅定的友誼讓我深深地感動了。即使她們不能見面，她們的心里也牽掛著對方。當(dāng)戴安娜的媽媽知道后，就不允許戴安娜和安妮在一起玩了。這本書中讓我感受最深的片段是：有一次，安妮請她的好朋友戴安娜來家里做客。由于酷愛想象，她給自己帶來了一連串麻煩，不斷闖禍，但她一直勇敢堅強地面對一切。不料，陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)，喋喋不休的小姑娘安妮。綠山墻的安妮讀后感11這個星期，我在學(xué)校圖書館借了一本《綠山墻的安妮》，看完后，我深有感觸。這本書讓我感覺安妮是一個做事很盡心盡力的又有想象力的小女孩。她說，她的夢想就是當(dāng)老師。安妮知道更傷心了。安妮很傷心，天天把自己關(guān)在房間里。她努力學(xué)習(xí)，考上了高中——女王學(xué)院。她可真有想象力。后來，安妮結(jié)識了眼睛大大的戴安娜。她看到安妮，驚訝地說：“哎呀，你怎么這么丑……”安妮很生氣，憤怒地喊道：“我恨你，我再也不想看到你！”說完，就回房間了。安妮的脾氣剛開始也很不好。安妮很有想象力。她非常不喜歡自己的紅頭發(fā)和臉上的雀斑。小女孩在車上說說笑笑的，馬修馬上對她產(chǎn)生了好感。原來孤兒院的人搞錯了。安妮你就像一盞照明的燈，指引著我在生活與學(xué)習(xí)上的路！綠山墻的安妮讀后感10《綠山墻的安妮》講述的是馬格利和馬修哥妹倆本想收養(yǎng)一個男孩幫助他們干活。而如果讓你來做安妮這個選擇，可能大部分人都會選擇學(xué)業(yè)，只有像安妮這種善良的人才會選擇瑪麗拉，因為大部分人覺得瑪麗拉是一個累贅照顧起來不簡單，會很累。故事……而為此，媽媽總是叫我傻丫頭。她整天沉浸在幻想的世界里，櫻花是他的白雪皇后；蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑；她還把影子與回聲當(dāng)做知心朋友，向她們訴說自己的心事……讀著安妮的幻想，自己好像身臨其境，感受到了安妮的那份童真。安妮憑借著自己的聰明與勤奮考上了大學(xué)，可為了照顧瑪麗拉她卻毅然放棄了自己的學(xué)業(yè)留下來照顧瑪麗拉。綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗拉想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩兒，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、說話喋喋不休的紅發(fā)小女孩兒——安妮。然而，在那一片藍色的水天之后，永遠(yuǎn)有令人心顫的世界在閃爍。”是的，她說的不錯。這使我想到：總有一天，我要離開父母，獨自面對生活，那不是得有一個好心態(tài)?不然緊張、埋怨會使自己霎時間喪失信心。：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。安妮是一個美麗善良的小姑娘，由于這場**，可愛的安妮陰差陽錯地住進了綠山墻農(nóng)舍，發(fā)生了一連串稀奇古怪的事……安妮來到我的身邊，靜靜地擺在我面前，我被感動、啟悟、愉悅、喜愛重重裹挾，我認(rèn)定這是一塊未被開掘的寶藏，安妮會成為女孩子們的心靈伴侶。令人大吃一驚的是，孤兒院送來一個愛幻想、喋喋不休的女孩，一個小精靈。擁有一個好心態(tài)，泥土在田野里散發(fā)沁人的芳香。擁有一個好心態(tài)，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛。我想，將來我一定要讓自己的孩子也讀《綠山墻的安妮》?！毕胂胛覀冏约海覀?nèi)魏我粋€孩子，肯定都比安妮有一個更美好快樂的童年，但我們很多時候還在抱怨父母不夠體貼，老師太嚴(yán)格，作業(yè)太多，同學(xué)太惡作劇……我們卻從未反省自己，如果我們能像安妮一樣用感恩的心去對待每一個人，每一件事物，我們還有不滿的嗎？馬克?吐溫說，安妮是繼愛麗絲之后最令世人感動和喜愛的兒童形象。我想，這個可愛的安妮最可貴的是有顆感恩的心。她既聰明又可愛，而且很勤奮，憑著努力以全區(qū)第一名成績考上大學(xué)，但她念顧收養(yǎng)她的馬瑞拉老人，一心要挽救綠山墻，毅然放棄自己的學(xué)業(yè)，回到農(nóng)莊做一名鄉(xiāng)村教師。雖然安妮是一個孤兒，但是她沒有因為自己的身世凄涼而感到可悲，卻是整天沉浸在天真的幻想中，正是這種美好的幻想，激勵她渡過千難萬險。本書的主人公叫安妮，她是一個11歲的孤兒，被領(lǐng)養(yǎng)在綠山墻這個農(nóng)莊里生活，她一頭紅發(fā)，蒼白瘦小的臉上長著雀斑，她的一言一行都受老處女和村民監(jiān)視，所以她感到自己與其他孩子不同，產(chǎn)生了自卑感。這本書告訴了我：當(dāng)我面對困難的時候，一定要選擇勇敢地面對它，只有這樣你才能正真掌握自己的命運。書的主人公安妮是一個充滿想象力和滔滔不絕口才的女孩，她那張燦爛的笑臉，讓我難以忘懷！故事是這樣的：在綠山墻生活著一對兄妹，他們就是馬修與瑪瑞拉，開始他們想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩回農(nóng)場做幫手，卻陰差陽錯地收養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩兒，可就是這一個有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘，卻給這一對兄妹帶來了春天般的生機。綠山墻的安妮讀后感6今天我向大家推薦的書是《綠山墻的安妮》?！毒G山墻的安妮》是一本好書。安妮的外表雖然并不美麗，但她卻十分自信，樂觀地對待命運對她的安排。她一次次地干“壞事”，因而闖了不少禍，但她卻能在每次犯錯之后積極改正，并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。這其中最讓我影響深刻的，是她勇于改正錯誤的品格。我非常喜歡安妮。人待人不可自私自利、忘恩負(fù)義。從安妮的成長經(jīng)歷使我認(rèn)識到，人生在世，就要熱愛生活，樂觀向上，積極進取。雪莉這樣一位勤勞、善良而又自強不息、富有鮮明個性的人物形象。最終她成了一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師。安妮雖然孤苦伶仃，卻十分熱愛生活，她活潑樂觀、勤勞上進、天真浪漫、酷愛幻想，這些優(yōu)秀品格逐漸改變了她的境遇，使她贏得了人們的喜愛。這本書講的故事梗概如下：一個叫安妮這樣，沒過多久我就能改掉所有的缺點，成為一個比較完美的人。安妮雖然是小說中的一個人物，但細(xì)細(xì)想來，她身上有著我自我的影子。染頭發(fā)治好了安妮的虛榮心。在“鬧鬼的森林”上犯的錯誤治好了她讓自我的想象力失去控制的毛病?？墒前材莸目蓯劬驮谟谒糠敢淮五e誤，都會促使她改掉一種嚴(yán)重的缺點。安妮因為覺得周圍的地方都太平淡無奇，便把云杉林想象成了鬧鬼的森林?？墒牵脑捦瑫r也迷住了馬修和瑪麗拉?！薄爸劣谀愕纳囝^，它沒有精疲力竭，倒是個奇跡。安妮留給我最深的印象就是喜歡講話和想象——不，不能說是喜歡，應(yīng)當(dāng)是熱愛。她在周圍這些人的關(guān)愛下長大了。安妮是一個父母雙亡的孤兒，長了一頭紅發(fā)，臉上有許多雀斑。安妮這個人物形象，就刻在了我的腦海里。讓我們都像《綠山墻里的安妮一樣，吸收她身上的光芒，照耀生活的每一個角落，讓我們都用美麗的眼睛看世界。更讓我感動的是她以第一名的成績考上了大學(xué)，出乎意料的是，安妮放棄了，因為她必須照顧瑪麗拉，為自己付出了很多，現(xiàn)在孤單一人的養(yǎng)母。”這樣，我們就會因為悲觀而慢慢喪失自我，慢慢墮落。在現(xiàn)實生活中，有很多人感