【摘要】第一篇:《夜雨寄北》原文及翻譯 《夜雨寄北》,選自《李義山詩集》,是李商隱膾炙人口的抒情短章,是詩人寫給遠在北方的妻子的。下面是小編整理的《夜雨寄北》原文及翻譯,希望對大家有幫助! 夜雨寄北 唐...
2024-10-21 06:06
【摘要】《夜雨寄北》原文及翻譯第一篇:《夜雨寄北》原文及翻譯《夜雨寄北》,選自《李義山詩集》,是李商隱膾炙人口的抒情短章,是詩人寫給遠在北方的妻子的。下面是小編整理的《夜雨寄北》原文及翻譯,希望對大家有幫助!夜雨寄北唐代:李商隱君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。譯文您問歸期,歸期實難說準,巴
2025-03-21 02:15
【摘要】第一篇:夜雨寄北原文及翻譯 李商隱擅長詩歌寫作,駢文文學價值也很高,是晚唐最出色的詩人之一。下面請看小編帶來的夜雨寄北原文及翻譯! 夜雨寄北 作者:李商隱 君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。 ...
2024-10-21 08:43
【摘要】第一篇:夜雨寄北原文翻譯及賞析[本站推薦] 夜雨寄北原文翻譯及賞析4篇 夜雨寄北原文翻譯及賞析1 君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。 何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。 古詩簡介 《夜雨寄...
2024-10-21 07:57
【摘要】第一篇:【李商隱夜雨寄北賞析】夜雨寄北全文賞析 何當共剪西窗燭下一句,這句詩是來自非常宋朝著名的詩人李商隱的《夜雨寄北》。何當共剪西窗燭下一句是:卻話巴山夜雨時。 以下是有關何當共剪西窗燭下一句的...
2024-10-21 05:28
【摘要】【李商隱夜雨寄北賞析】夜雨寄北全文賞析第一篇:【李商隱夜雨寄北賞析】夜雨寄北全文賞析何當共剪西窗燭下一句,這句詩是來自非常宋朝著名的詩人李商隱的《夜雨寄北》。何當共剪西窗燭下一句是:卻話巴山夜雨時。以下是有關何當共剪西窗燭下一句的全詩賞析:詩名《夜雨寄北》作者:李商隱朝代:宋朝全詩如下:君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池
2025-03-16 18:53
【摘要】第一篇:夜雨寄北 《夜雨寄北》的教學設計 教學目標: 1.理解詩意,并背誦默寫 2、把握詩歌意象,理解詩歌情感 3、從借景抒情、虛實結合等角度鑒賞詩歌教學內(nèi)容與步驟:一.導入: 大家喜歡聽...
2024-10-21 09:20
【摘要】第一篇:夜雨寄北(教案) 一、導入 中國被稱為詩的國度,在這里面不僅留下的詩篇浩如煙海,其中更是名家輩出。我想這其中大家最為了解的應該就是李白與杜甫吧。其實,除了這兩位之外,還有許多著名的詩人,其...
2024-10-21 08:22
【摘要】第一篇:夜雨寄北-教案 夜雨寄北 ①:選自《李義山詩集》。李商隱(約813-約858),字義山 號玉溪生,又號樊南生。懷州河內(nèi)(現(xiàn)河南泌陽)人。唐代詩人。 這首詩是寄給友人或妻子的。當時詩人在...
2024-10-21 08:58
【摘要】夜雨寄北(教案)第一篇:夜雨寄北(教案)夜雨寄北教學目標。。。重點難點品味語言,體味詩歌的情味,領悟詩歌的意境。教學過程一、導入同學們,大家都知道李白與杜甫吧,他們是我國唐代兩位最偉大的詩人。其實,除了這兩位之外,還有許多著名的詩人,其中就有被稱為“小李杜”的李商隱和杜牧,今天,我們就來學習李商隱的一首詩《
2025-03-19 22:12
【摘要】夜雨寄北教案第一篇:夜雨寄北教案《錢塘湖春行》一、解題從題目《錢塘湖春行》中可以得出什么信息?(生答:時間、地點、事情)明確:“錢塘湖”,即現(xiàn)在的杭州西湖;“春行”,即春天出游,題目點明了地點、季節(jié)、內(nèi)容。這是作者于早春騎馬春游時寫的一首七言律詩,作于唐穆宗長慶三年,時任杭州刺史。二、作者我知道白居易(77
2025-04-03 04:04
【摘要】夜雨寄北-教案第一篇:夜雨寄北-教案夜雨寄北①:選自《李義山詩集》。李商隱(約813-約858),字義山號玉溪生,又號樊南生。懷州河內(nèi)(現(xiàn)河南泌陽)人。唐代詩人。這首詩是寄給友人或妻子的。當時詩人在巴蜀,友人或妻子在長安,所以說“寄北”。與杜牧合稱小李杜。②:泛指巴蜀之地。③:再。【詩的譯文】你問我回家的
【摘要】第一篇:夜雨寄北教案 《錢塘湖春行》 一、解題 從題目《錢塘湖春行》中可以得出什么信息?(生答:時間、地點、事情) 明確:“錢塘湖”,即現(xiàn)在的杭州西湖; “春行”,即春天出游,題目點明了地點...
2024-10-21 08:42
【摘要】第一篇:夜雨寄北賞析 1、《夜雨寄北》,選自《李義山詩集》,是李商隱膾炙人口的抒情短章,是詩人寫給遠在北方的妻子的。當時詩人被秋雨阻隔,滯留荊巴一帶,妻子從家中寄來書信,詢問歸期。但秋雨連綿,交通中...
2024-10-21 08:10
【摘要】第一篇:夜雨寄北的教案 《夜雨寄北》教學目標: 1、了解有關李商隱的文學常識;有節(jié)奏地誦讀詩歌,整體感知詩歌意蘊。 2、理解詩句的含義,體會所創(chuàng)造的意境;品味詩歌語言的精妙,正確理解、認識朋友間...