【正文】 把初三教學作為重中之中。完善常規(guī)工作，保證教學質量及年終督導的評估。工作方法陳舊，缺乏主動性和創(chuàng)造性。第一：工作中的不足。做好教學工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學校考評教師提供依據(jù)。在校長的指導下，和教導處的其他成員研討，制訂好學校的教學計劃，并組織實施，使學校的教學工作更有針對性、實效性。半年來，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，爭取更多的機會讓老師們外出學習充電，不斷提高老師們的業(yè)務水平。教學是服務，管理更是服務。因此，我正確認識自我，以求真務實的科學態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。重視合作意識。同時，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。在教學中和老師們一起用先進的教學理論指導自己的39。二、錘煉業(yè)務，對工作負責就職之后，我認真向校長他們學習，學習他們的先進管理理念；向老教師學習，學習他們老驥明知夕陽短，不需揚鞭自奮蹄的工作精神；向年輕教師學習，學習他們銳意進取的精神。我非常尊重信任學生，關心熱愛學生，只要是學生無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。我要成為他們的表率，對他們負責。我的匯報共分為兩個部分，一是教導處的工作開展情況，二是教導處工作存在的問題及下階段工作設想。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點點滴滴的瑣碎。此致敬禮！述職人：xxx20xx年xx月xx日中學教導主任述職報告12尊敬的領導：您好！今天我坐在這里為大家匯報工作，感到很榮幸。一年的教務工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。隨著教學形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。然而，自身教育教學水平和指導水平仍然不能適應時代，面對現(xiàn)實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學生，與學生要象朋友一樣，時時刻刻關心他們，愛護他們，我要做到愛生如子，我與學生有“師生心橋”作為聯(lián)系的紐帶。輔導學生方面。課堂教學方面。我愛書，也愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書，我參加在職研修，努力提高自己各方面的水平。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。做到學期有工作計劃、有總結，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。三、團結協(xié)作，服務教學教導處的主要職責是為教學服務，保證教學工作的正常開展，并為教學質量的逐步提高實施相應的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。在工作中，我要求別人做到的，我自己首先要做到，對待同志態(tài)度要謙和，和教師建立起平等的合作關系，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。突出服務意識。作為一名中層干部，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。作為教務主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識。此致敬禮！述職人：xxx20xx年xx月xx日中學教導主任述職報告11尊敬的領導：您好！一年來，在學校領導和同事們幫助、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱職的教導主任，應做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務本求實，團結協(xié)作。在后勤管理方面，及時為全校師生排憂解難，努力營造了安全、衛(wèi)生、舒適的工作、學習和生活環(huán)境，得到了各級領導及全校師生的好評，此外還我校成功創(chuàng)辦為“書香校園”提供了有力的支持。一年來，教學和后勤管理成績有目共睹，碩果累累。利用廣播、標語、宣傳欄等工具，提高師生的衛(wèi)生意識；抓好學校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理，活動室場的清潔消毒，做好學生體檢和預防接種工作，完善學生健康檔案建設，有效地提高了學生的身體素質，杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。加強了學校運動隊的訓練管理，開學始之初便迅速成立學校男女子籃球隊，堅持以強化體能、強化基本功、強化技戰(zhàn)為主的訓練指導思想，打造過硬的球隊，通過長期，刻苦的訓練，學?；@球隊取得了全鎮(zhèn)總分第一名的優(yōu)異成績。廣播操做到了三個“確?！保创_保有序進退場，確保質量，確保每天開展。三、加強了體衛(wèi)工作管理，提高了學生的身體素質和運動水平加強學校體育工作領導和管理，提拔xxx去老師為體育科科長，充分發(fā)揮了體育教師的作用。做好學校電路維修工作、重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作。充分用好現(xiàn)有教學設備，校產專人管理，防止被盜，并建立借還制度。同時抓好庫存物資的管理，采用教學用品領用登記制度，減少浪費。做好學生學習用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作，加強辦公用品及學生用品采購的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，完善購物申請、進出庫手續(xù)。學校的支出嚴格執(zhí)行國家現(xiàn)行財務開支標準和支出范圍。收費資金嚴格按照收支兩條線的規(guī)定，及時繳存財政專戶和專儲。在生活教師、門衛(wèi)、清潔工的管理方面，通過嚴格的招聘、定期檢查、定期學習和定期召開會議，有效地提高了后勤服務人員的責任心和業(yè)務水平，為師生提供更優(yōu)質的服務。在清潔管理方面，實行班衛(wèi)生監(jiān)督員、學校值日生、專職衛(wèi)生員每天兩檢查以及總務處每周一抽查相結合，并將檢查情況進行評比和及時公布，提高了班主任的責任意識，使學校清潔面貌煥然一新。在條例中，對學校班級管理，安全衛(wèi)生工作，公物管理，值周值日工作，住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求，使后勤管理工作做到有制度可依，有規(guī)章可尋，初步實現(xiàn)了規(guī)范化的管理。在后勤管理工作中，始終堅持制度管理、廉潔自律、勤儉辦學、層層把關、責任到人的原則，牢固確立“后勤工作為教育教學服務，為師生生活服務”的宗旨，落實“勤快、務實、優(yōu)質、高效”的工作作風，工作中團結協(xié)作，分工不分家。本學期，在擔任后勤副校長職務后，面對全新的工作崗位，面對陌生的工作環(huán)境，面對生疏的后勤業(yè)務，感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。中學教導主任述職報告10尊敬的領導：您好！本人在擔任xx學校的教導主任和后勤副校長期間，徹實履行崗位職責。確保了師生用餐衛(wèi)生的安全。做好初三體鍛訓練，有效提高初三學生體育畢業(yè)成績。加強了體育衛(wèi)生的管理工作。繼續(xù)采用定人管理，定人負責檢查與反饋辦法，以及過程管理的考核和總結。加強對專用教室的管理，加強檢查驗收管理條例和計劃。備課組長、教研組長每學期根據(jù)學校以及教學要求寫好計劃、小結以及交流活動。期中、期末考試以及各類摸底考、月考(初二、初三)等需按要求進行小分輸入和細致的質量分析。教導處對各備課組作業(yè)格式進行統(tǒng)一布置，并規(guī)范作業(yè)要求，在一定程度上強化了學生學習習慣，且教導處隨同教研組長全覆蓋檢查了4次作業(yè)。四、常規(guī)要求每個教師本學期完成了8節(jié)以上公開課的聽課任務，學校聽課小組進行隨堂聽課，聽完課后進行了教案檢查，教研組長也進行了兩次以上的教案抽查。(4)區(qū)教研員在本學期來我校進行集體調研，各教師充分準備，對教材進行深入理解，對學生進行深入分析，精心設計教學，接受了專家調研。皆圍繞本組課題進行說課、磨課、上課的公開教學活動。其中語文趙可紅，數(shù)學何娜，外語張蕾，科學芮紅，體育李斌。本學期初三化學袁錦、初二數(shù)學組吳小寶，進行“三校聯(lián)合研究”公開教學。對于機器人、防震減災和民防教育，我校專職教師在每個學期整理出適合學生的教材和教案，逐步形成校本課程。如視頻制作、多媒體制作、建模、環(huán)保作品制作、超輕粘土、麥稈畫、易拉罐制作、開心植物園等課程。以課程為載體，學校利用第二課堂和拓展課的資源，構建校本科技課程，豐富學校的課程體系。目前化學研究已步入正軌，通過對化學實驗的創(chuàng)新設計、激趣等方法，促進課堂教學生動有效，提高學生思維能力。根據(jù)“校際教研聯(lián)合體”的教研模式，我校與三門中學、育鷹學校三所學校以參加區(qū)《創(chuàng)智課堂建設》子項目研究為契機，共同確立以“‘綠色指標’課堂評價”為主要研究內容的教科研聯(lián)合體。各子課題確立后，各教研組、備課組的活動、公開課、評課以及專題學習和研討活動皆圍繞此課題展開，把提高學生思維、能力放在核心位子上。各教研皆組根據(jù)自己學科特點，確立了子課題。三、教研組建設以課題研究為抓手，并貫穿了整個教研活動。12月有組織學生進行拍報名照和招生報名核對工作。按照招辦布置的任務和工作進度安排，本學期我們對本屆學生招生政策進行了宣傳和解讀，尤其是非戶籍學生政策。對三(1)班，我們做好隨遷子女報考中職校的宣傳落實工作。對三(2)、三(3)、三(4)班及時鞏固了及格率，并逐漸在消除好、中、差三段學生間的差異，對期中考試時不及格者我們加強了教育與管理，并與家長密切溝通和聯(lián)系，每天落實老師檢查項目，早晨7:20查作業(yè)，中午查訂正，下午查上課效率，及時做到人人關心，時時關注、面批面改，增強信心強化提高。因材施教，落實分層教學、分層輔導和分層作業(yè)的計劃。組織借助教研一體化的優(yōu)勢，三校聯(lián)盟研討、交流之機和分享資源的條件，通過對各階段的聽課學習、題型研討、經驗介紹，整體推進師資水平。教導處又及時指導幫助老師發(fā)現(xiàn)自己在教學中的差異，及時幫助老師分析、發(fā)現(xiàn)學生知識環(huán)節(jié)的掌握與缺陷程度，使教與學更具有針對性。各備課組在分析時找準自己的問題，對各問題又做深刻分析，各學科各班主任建立學生跟蹤檔案，對學生每次考試成績用曲線圖進行分析呈現(xiàn)，及時關注學生的思想和成績波動情況。教學檢測、反饋、分析、總結及時到位(1)本學期如期組織進行了兩次月考、一次期中考和期末考試。臨近期末考試，我們更是加強對學困生的監(jiān)管和教學指導，一幫一落實到位，每天建檔反饋學生在課堂學習、作業(yè)情況、訂正、默寫、公式、定理……方面完成的情況。第一周我們召開了初三學生大會、教師會、家長會，制定了有效的學習計劃，目的是抓住學生剛進初三時的興奮狀態(tài)，使之激發(fā)學生學習熱情持久、耐長。對各班的`學困生進行思想溝通和教育，與家長、任課教師一起共同制定了學習計劃、分層輔導和針對性學習方案。二、初三工作初三教學目標任務明確，實施反饋到位。目的是激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)學生對問題思考的連續(xù)性以及合作、動手、實踐等各方面的能力。這些都是值得思考的問題。知識點拓展，且注重思維訓練，視野開闊，能力提高，這對構建創(chuàng)智課堂作了進一步實踐研究。如語文組重點專題在閱讀。使之思維訓練到位，能力提高，建構創(chuàng)智課堂。通過磨課研討，優(yōu)化教學五環(huán)節(jié)。我們通過“指令”下達，“項目”落實，檢查監(jiān)督，反饋糾正等措施，落實“基礎課”的有效教學。對三類課程開設以及實施我們努力使內涵規(guī)范、豐富。首先我們按照市、區(qū)課程建設要求，規(guī)范開足課程，又以適切、特色為原則，開發(fā)學校的校本課程和特色活動?，F(xiàn)對工作進行具體總結?！罢妗敝刚嬲秊榻虒W服務，真實記錄成功與不足，真正深入研究有效的策略?！毙〉揭粋€學生一個字的教學方式。值得慶幸的是我們以后要共同走過的路還很長，以后我計劃做到以下幾點：日常管理還要細致入微，細到無懈可擊，細膩到說一句話時，照顧每個人的內心感受。這樣做，我并不是偉大，不是為了別人，更不是為了教育事業(yè)，而是為了我自己。三、做到熱心服務，對自己負責在教學上有什么要求和問題時，我會盡我所能地去做，如果我解決不了問題，我可以上網查找。首先我作了如何寫教學反思的講座，并和老師們一道研究我們教學中的寫作題材，在檢查教師的教學反思時我認真批閱，并號召老師們互相欣賞、互相提出寶貴建議。根據(jù)實際情況，制定了相應的聽評課要求。因此我更重視平時課的督促和指導，上學期進行了兩輪的隨機聽課。樹立有實力、有水平、有熱情的教師的威信，有豐富經驗的教師充分發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，形成了一個力爭上游，團結協(xié)作的集體。二、做實教學研究工作，對教師負責在集體備課中為教師營造學習和研究的氛圍一直以來，我校進行集體備課活動，在活動過程中，我努力為每位教師搭建展示的39。為了激勵學生的學習熱情，主持召開了期中考試總結表彰大會。因此此我對以上幾項日常管理工作常抓不懈，并身體力行!協(xié)助學校搞好大型活動 創(chuàng)設有意義的成長環(huán)境新學期，為了鼓舞學生在各方面有一個良好的開端，學校召開了開學典禮暨學生表彰會，作為教導主任的我負責主持會議，落實好各項準備工作。上好間操，讓每位學生擁有健康的身體是我的追求。這是我對老師們提出的第一個要求?？偨Y過去一學年的工作，感觸最深的是投入教育工作中的那份真誠，以及因此獲得的快樂。謝謝！中學教導主任述職報告8一轉眼在xx初中工作已經近三年時間。在這里我要感謝學校領導，在百忙中還經常關心和指導我的工作，對我的工作經常給予批評指正，使我能夠保持清醒的頭腦，擺正位置，盡力做好本職工作。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和怨天尤人情緒、創(chuàng)新意識不強等不足。德育教育內容老化，需要進一步更新，未能達到應有的德育教育目的，除課堂、班會課、國旗下講話、廣播室、宣傳欄、黑板報利用較好以外，其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用，在今后的學校德育工作，應加強對各陣地的利用。應采用多種形式，通過多種途徑豐富學校的德育教育。學生的感恩教育有待于提高。我們別無選擇，新的讀書無用論的思想及現(xiàn)在的社會不良現(xiàn)象對學校的沖擊要有抵御做法及對策。存在的問題和今后的努力方向留守兒童、單親家庭兒童、三代組成的家庭兒童的生活指導及心理健康問題須加強管理。七月份：暑假學生安全教育。學校德育工作總結。六月份：期末綜合考核。上報縣、州三好學生、優(yōu)秀學生干部。申報德育課題。安排黑板報。學習《安龍堡中學學生綜合素質評價辦法》。三月份：法制、安全、防火教育周活動。召開班主任工作會議，安排本學期德育工作。各班主任學期工作計劃。進一步鞏固家庭教育網絡建設，進一步增強學校家庭教育指導工作的實效性，建立好家長委員會和家長學校，利用多種形式向家長宣傳現(xiàn)代教育的觀念與知識，介紹科學的教育方法和操作技術，努力提高家教質量。學校團隊要繼續(xù)實施我們是21世紀主人為主題的素質培養(yǎng)曙