青島版科學四上植物的根說課稿(參考版)

【摘要】植物的根說課稿一、說教材：《植物的根》是青島版版科學教科書四年級上冊第三單元第二課的內(nèi)容，它是在學生學習過，認識植物身體的基礎(chǔ)上學習的，通過本課的學習可以為接下來學習植物的莖和葉打下基礎(chǔ)。教材設(shè)計安排了兩個活動，第一個活動是植物的根的分類。第二個活動是植物的根的作用。二、說學情四年級的孩子已經(jīng)學習了很多的植物，并且他們也已經(jīng)種植過植物。

2024-12-08 20:42

青島版科學四上植物的根教案(參考版)

【摘要】《植物的根》教學設(shè)計教學目標：1、能夠根據(jù)根的形狀特征分類，并能夠舉出幾個例子。2、知道根的基本功能。3、培養(yǎng)探究植物的根的興趣。教學重點：根據(jù)根的形狀特征分類。教學難點：植物根的特殊功能。課時安排：2課時活動準備：1．教師準備：①圖片資料：移栽植物幼苗的場景；植物扎根土

2024-11-23 19:37

青島版科學四上植物的身體說課稿(參考版)

【摘要】《植物的身體》說課稿尊敬的各位評委老師你們好！今天我說課的內(nèi)容是青島版小學科學四年級上冊第8課《植物的身體》，首先，我先對教材進行一下簡單地分析：（課件出示）一、教材分析（課件）《植物的身體》是青島版四年級上冊《植物的生活》單元中的第一課內(nèi)容。千姿百態(tài)的植物與人的生活有著密切的聯(lián)系，學生對植物既熟悉又陌生，對周圍的植物有初步了解但沒有系統(tǒng)的

2024-11-23 19:09

青島版科學四上植物的根教案設(shè)計(參考版)

【摘要】教學內(nèi)容：四年級上冊第三單元第九課教學目標：，并能利用簡單器具做根吸水的對比實驗。；意識到搞科學研究必須要有嚴謹、認真的態(tài)度。，吸收水分和養(yǎng)分的作用。教學重點：使學生知道根有固定植物.吸收水分和養(yǎng)分的作用。教學難點：培養(yǎng)學生的實驗?zāi)芰桶础眴栴}.假設(shè).驗證.結(jié)論”的程序解決問題的能力。教具&

2024-11-23 23:31

青島版科學四上植物的根課件3(參考版)

【摘要】認識根根的分類根的結(jié)構(gòu)根的作用拓展一、按照根的發(fā)生來劃分二、按照根的功能來劃分三、按照根的總體形態(tài)來劃分⑴肉質(zhì)根⑵塊根⑴攀援根⑵支柱根⑶呼吸根當種子萌發(fā)時，首先突破種皮

2024-12-08 23:08

青島版科學四上植物的根課件6(參考版)

【摘要】同學們，今天我們學習的是科學書第九課、植物的根有很多植物都有根，但是同學們知道，蘿卜、土豆……這些東西的根是什么嗎？這是大蔥的根顯微鏡下的根毛蘿卜的根香菜的根觀察記錄植物名稱根的形狀根的長度小根的數(shù)量觀察記錄植物名稱根的形狀根的長度小根的數(shù)量蘿卜

2024-12-08 23:08

青島版科學四上植物的根課件1(參考版)

【摘要】一、觀察根的特點白菜根蔥根蘿卜根芹菜根仙人掌根二、認識植物的根像青菜這樣的根中間比較粗壯，周圍比較細，稱它為直根系。須根系像大蔥這樣的根都比較細，像一把胡須，稱它為須根系。植物根的作用???

2024-12-08 23:08

青島版科學四上植物的身體教案(參考版)

【摘要】執(zhí)教人丁文玲備課時間＿＿NO.＿1＿＿課題植物的身體課型新授教學目標1、能識別植物“身體”的各個部分，知道一般的植物是由根、莖、葉、花、果實、種子等部分組成的。2、通過“揀菜”的實踐活動，培養(yǎng)學生的勞動意識及動手操作能力。3、體驗植物與人類的密切關(guān)系，感受植物世界的多

2024-12-09 02:01

青島版科學四上我們的食物說課稿(參考版)

【摘要】《我們的食物》皂戶楊小學張世濤一、教材分析1、教材的地位和作用?本課主要讓學生認識食物的多樣性，了解食物的主要來源。讓學生意識到大自然給人類提供了豐富的食物，我們要關(guān)心環(huán)境、保護大自然。在與同學相互合作進行科學探究的過程中，學會分享、欣賞、尊重他人的勞動成果。2、教學目標1．

2024-12-09 02:02

青島版科學四上植物的葉課件(參考版)

【摘要】植物的葉秋天是落葉的季節(jié)，大樹下，林子里，我們可以撿到各種各樣的落葉。這里面有幾種樹葉？你認識其中的哪些？比較葉的相同和不同相同點不同點相同點葉片葉脈葉柄，

2024-12-08 21:34

青島版科學四上植物的莖課件(參考版)

【摘要】植物的莖湯頭小學邵長芹?植物是怎樣運輸水分的呢？解剖植物的莖設(shè)計植物的莖輸送水分的實驗?準備器材：透明杯子.紅墨水.芹菜?實驗方法:?(1)在透明杯子上先裝入水.?(2)再滴入數(shù)滴紅墨水?(3)把芹菜放入紅墨水中在芹菜接近水面的地

2024-12-08 21:34

青島版科學四上植物的葉(一)教案(參考版)

【摘要】10、植物的葉（一）教學目標：1、通過本課學習，使學生知道葉有蒸騰作用。2、使學生了解葉的蒸騰作用在植物的生活中的意義。3、進一步培養(yǎng)學生的觀察能力——觀察葉的蒸騰現(xiàn)象、氣孔形態(tài)等。教學重難點：1、知道葉的蒸騰作用及意義。2、在正確分析實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上想象出植物體內(nèi)水分的排出過程。教學準

2024-12-09 07:17

青島版科學四上植物的莖教學設(shè)計(參考版)

【摘要】植物的莖一、教學目標：型態(tài)。，學習了解它們的不同功能?二、教學過程：：實物教學，觀察植物的外形，并找出植物莖部的位置.：不同的植物，他們的莖有什么特色呢?請你比一比它們的長度，大小，形狀和顏色，是不是有什么不同的地方？你有沒有發(fā)現(xiàn)有些植物的莖長得粗粗的，有些則長得細細的

2024-11-23 23:31

青島版科學四上植物的身體備課設(shè)計(參考版)

【摘要】課時備課卡課題8、植物的身體主講教師李政業(yè)課時第8課時教學目標1、知道植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成的。2、在探究過程中，能夠正確的分析、總結(jié)植物的組成部。教學重點通過觀察、交流活動，讓學生知道植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成的。教學難

2024-11-23 23:31

青島版科學四上植物的莖word教案(參考版)

【摘要】（青島版五年制）四年級科學上冊教案植物的莖教材說明：本課是在學生認識了植物的根、葉的作用之后，繼續(xù)探究植物的另一重要器官——莖的作用。引導學生利用簡單的工具及實驗方法對莖的內(nèi)部構(gòu)造進行觀察，并通過實驗現(xiàn)象，想象植物體內(nèi)水分運輸?shù)倪^程，進一步培養(yǎng)學生的觀察、想象能力，并在探究過程中意識到科學要尊重證據(jù)。教學目標：“問題——猜想—

2024-12-09 02:02

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