【正文】 以上是本學期的工作計劃，在今后工作中，我將爭取更大的進步!也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。教育幼兒愛潔凈，勤洗手，做好風行病的預防，、積極和家長溝通因為是個新的班級，新的幼兒，新的家長。不帶危險物品入園，與其他小朋友能和和睦善相處。搞好班級衛(wèi)生工作，做到不時通風，日日消毒，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生，整潔的環(huán)境。多開展一些有意的活動，營造一個幼兒大膽表達、展示自己的空間。每周按時完成教學內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒積極地介入，從學習中體會快樂。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐，不竭總結(jié)經(jīng)驗，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照顧他們，用真心擁有他們，用誠心打動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20年的新學期中，我會專心關(guān)注每一位幼兒的成長，還會開展一些有我園特色的教育教學課程。在英語方面，除了完成預定的教育教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點，的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。在日?；顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。為幼兒閱讀、書寫提供條件。為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎(chǔ)。獨立生活能力的準備(1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。有困難找警察，記住各種急救電話。要讓幼兒懂得一些簡單的安全常識，在玩耍、跑跳時注意安全學會保護自己。(3)注重安全方面教育。身體方面的準備(1)通過戶外活動以及個人衛(wèi)生等方面來增強幼兒的體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學。利用網(wǎng)絡(luò)與家長進行聯(lián)系。本學期結(jié)合教學開展一次親子秋游活動及親子運動會，積極參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動，使幼兒園，家庭，社會三方面教育有機結(jié)合。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應(yīng)給家長知。教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單。利用音樂組織幼兒，調(diào)動幼兒的自覺性。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追逐，大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標志，教育幼兒不準亂摸電插座，教育幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。培養(yǎng)比較和配對，推測的能力。初步獲得年和月的概念?！?〉數(shù)理邏輯智能。在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。培養(yǎng)對律動的感受力，學習創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲?！?〉藝術(shù)音樂智能。按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事?！?〉語言語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點。養(yǎng)成自己事情自己做的習慣。自我認識智能，知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣。欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù)。知道自己進步的地方。人能主動與人打招呼。根據(jù)指示做動作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。運用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律，增進動作的協(xié)調(diào)性：學習運用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣。開展培養(yǎng)幼兒動手能力的科研課題及數(shù)學教研活動。舉行親子運動會。加強體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間。老師之間互相學習，互相探討教學，取長補短，提高各自教學水平，提高幼兒的學習興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。中班下學期教師個人計劃3一、班級情況分析：大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學習兩年多了，他們的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服務(wù)，學習上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。在本學期里配合教養(yǎng)員繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力：繼續(xù)搞好班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。同時，以《規(guī)程》與《剛要》為指導,繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學。根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。(3)安靜就寢。生活衛(wèi)生習慣及生活能力(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣(2)進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子。(3)會處理可能遇到的簡單危險。安全常識(1)不玩危險游戲，不去危險地方。(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。4培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話。教育孩子自己的事情自己做，繼續(xù)練習整理自己的著裝和床鋪。2抓好孩子的常規(guī)習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好。加強體育鍛煉和戶外活動，減少幼兒生病機率，保持本班的出勤率。盡快的適宜新的環(huán)境。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，協(xié)助教養(yǎng)員老師做好班級工作。服從領(lǐng)導的安排，認真完成各項教學、教研工作。以一顆積極、進取、求知的心在幼教工作中展示自我，圓滿地完成領(lǐng)導交給的各項工作。一步一個腳印，扎扎實實練下去，只要有恒心、有信心，持之以恒，就會收到顯著效果。制定好練功計劃，每天利用業(yè)余時間進行練功。自己還要積極參加繼續(xù)教育學習，特別是“每人一絕”大練基本功活動。利用業(yè)余時間多學習幼兒教育理論，不斷積累幼兒教育知識，豐富幼兒教育工作經(jīng)驗。使幼兒安安全全上床，安安全全下床。在幼兒睡前，要先檢查幼兒是否帶物品上床，防止意外發(fā)生。給幼兒們一個舒適、溫馨的活動空間?；顒邮业奈锲芬患患牟潦?，做到一塵不染。先進行玩具的清洗和消毒，然后擦掃地面。在平時工作中，我要認真對待每一項工作。同時要做好幼兒的安全教育工作，對幼兒經(jīng)常進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火、不追逐打鬧、不玩危險的游戲等。并做到：“四勤”，眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。在戶外活動前認真檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患，協(xié)助班任做好安全工作。中班幼兒自我服務(wù)能力弱，在平時工作中，我除了完成本職工作外，盡可能地參與教育活動，讓教育活動更加深入。教手工時，利用好橡皮泥，教幼兒捏各種各樣的作品，如：小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫蘆等。本學期我還負責教手工和折紙，手工和折紙是幼兒最喜歡的一門課程，所以我要認真上好這兩門課程，在教學中要耐心手把手地教幼兒折各種作品，如：折小船、飛機、小貓、小狗、小兔等。剛開學新幼兒都有焦慮情緒，有的整天哭鬧不止，這就需要我們幼兒教師有耐心，從多方面體貼關(guān)心幼兒的一日生活，減輕幼兒的焦慮情緒。在家聽家長的話，在學校聽老師的話。第一次見到老師說：“老師好”!放學和老師告別時說:“老師再見”!要求幼兒無論在家或在學校自己能做的事情自己做，如：穿鞋、系鞋帶、穿衣服、疊被子、洗手洗臉、自己吃飯、整理學習用品等。小朋友之間說話要用禮貌語言，不說臟話。上課時要求幼兒要有正確的坐姿，結(jié)合課堂教學做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。本學期新生較多，