合作真快樂教案(參考版)
2024-10-21 05:13本頁面
【正文】 （山亭區(qū)店子鎮(zhèn)中心小學 狄傳美）。在活動體驗中，學生興趣濃厚，參與積極，課堂上敢于大膽表述自己真實的內(nèi)心體驗及感悟，從故事、游戲中深深體會到合作的重要和必要，更體驗到與人合作內(nèi)心的愉悅感。使學生從小樂于和別人合作，并逐步學會與人合作。面向全體學生，通過暖身活動、觀看啞劇、兩個游戲，使學生認識團結(jié)合作的意義，感受合作帶來的快樂情感。相信大家在今后的學習生活中一定會快樂地與人合作，也將會體會到合作帶給我們的成功與快樂！六：播放歌曲《眾人劃槳開大船》教學實施與反思： 在現(xiàn)實生活中，要成就一番事業(yè)就一定要有團結(jié)協(xié)作的精神，而良好的協(xié)作精神必須從小培養(yǎng)。五、老師贈言：用課件展示：團結(jié)就是力量人心齊，泰山移一根筷子容易折，一把筷子難折斷一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就小結(jié)：眾人拾柴火焰高。還知道了要把一件事情辦好，一定要分工合作好，大家要齊心合力。（1）生活方面（如和家人一起做飯、一起打掃衛(wèi)生等）（2）體育方面（如拔河、接力比賽、運動會上的比賽等）（3）學?；顒臃矫妫ㄈ缙綍r的值日和大掃除等）（學生從自己的學習、生活方面的小合作談起，并上升到火箭發(fā)射的大合作。你在生活學習中怎樣與別人團結(jié)合作？有什么成功與失敗的經(jīng)歷呢？分組討論并交流。為大家的配合與合作發(fā)自內(nèi)心地鼓掌。討論：為什么很多人擠在門口沒有逃出來呢？逃生失敗的原因是什么？應(yīng)該怎么做才能脫離險境？師小結(jié)：生活中有可能會遇到緊急的情況，這時更需要大家團結(jié)協(xié)作，只顧自己是不行的，互幫互愛、謙讓合作才能使大家共同擺脫困境。情況危急，里面的人們要趕緊逃生，而只有一個門的出口，怎么逃出去? 請10位同學扮演火場里的人逃離火場。（二）角色扮演《逃離險境》假設(shè)有一間著了大火的房子，里面的有一些被困在房子里的人。三、游戲體驗,學會合作同學們,從剛才的故事中,我們知道的合作的重要性,那怎樣與人快樂合作呢?（一）游戲:《傳球》規(guī)則：每兩隊同時做游戲，每隊的孩子將皮球從頭上雙手依次傳遞，其余兩隊觀看，看看哪個小隊同學做得最好？這個游戲看起來確實很簡單，但做起來卻不那么容易，這要靠大家齊心合力，配合協(xié)調(diào)才能做好，需要大家“團結(jié)合作”。合作是非常重要的，三個和尚最后通過合作撲滅了大火，知道了合作的重要性。剛才這個故事給我們留下了無盡的思考：為什么人多了，反而沒水喝了呢？學生各抒己見?；顒舆^程:(課前師生互動：手語表演《感恩的心》)一、暖身活動：聽歌曲，做動作學生欣賞視頻歌曲《幸福拍手歌》，按老師要求做拍手、跺腳、拍肩膀動作，交流感受后引入主題——合作快樂（初步感受與人合作的重要性及合作帶來的快樂。難點：讓學生喜歡合作，樂意合作，體驗團結(jié)合作帶來的快樂情感。形成良好的班級合作風氣。三、結(jié)束語：今天和班上的小朋友一起合作玩游戲，你們快樂嗎？（快樂）出示課件合作快樂！小朋友，與別人合作是一件快樂的事情，只要大家同心協(xié)力，互相合作，什么事情都難不倒我們，合作力量大！現(xiàn)在讓我們一起合作收拾場地吧！第五篇：快樂合作教案快 樂 合 作活動目標，了解友好合作的重要性和必要性，體驗合作帶來的快樂，增強合作意識。游戲開始：預(yù)備 嘟：嘟：游戲時間到。我們看一看，哪一組的小朋友勝利闖關(guān)啦？（幼兒回答）你們玩得高興嗎？來，笑一笑，老師給你們照相。（你們商量分工后行動）講解游戲的規(guī)則和玩法：現(xiàn)在老師告訴你們這個游戲怎么玩：每組先商量分工，2個小朋友從這里運3把小椅子，鉆過山洞，放到中間空地上，另外2個小朋友抬一筐球，走過“獨木橋”，也運到中間空地上，然后4個小朋友在空地上擺好這3把椅子，想辦法都坐在椅子上，并且把箱子端起來，這樣就勝利了。過渡：小朋友，玩游戲的時候也需要大家一起合作，老師這里有一個精彩的闖關(guān)游戲，想邀請你們一起來玩，你們愿意嗎？我們先分組，6個小朋友為一組，你們6個小朋友來當蘋果隊、來當香蕉隊、來當桔子隊、草莓隊。小螞蟻還在搬很大很大的食物，他
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