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20xx春季第二學(xué)期幼兒園保教工作計(jì)劃含五篇(參考版)

2024-10-21 05:02本頁(yè)面
  

【正文】 2018年3月1日。五月份:《教師自制教玩具大賽》;《36歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》培訓(xùn); “五一勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)”主題教育; ;“祖國(guó)好,家鄉(xiāng)美”詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng) ;。切實(shí)將常規(guī)工作進(jìn)入常態(tài)化,完善新生幼兒的學(xué)籍工作;; ;、三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、世界水日等主題教學(xué)活動(dòng);;。四、各月份工作安排 二月份;; ;;,做好班級(jí)新生的信息登記工作。保教處將擬定計(jì)劃,組織片區(qū)園及幼教點(diǎn)的老師們到中心園參加教研活動(dòng),室內(nèi)外環(huán)境的觀摩活動(dòng)?!瓣P(guān)工委”的力量,采取多種社區(qū)工作方式,促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展,如:向社區(qū)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、召開座談會(huì)、邀請(qǐng)社區(qū)人員參加我園舉辦的大型活動(dòng)等。發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)反饋的情況改進(jìn)工作。,本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與配合,建立朋友式的、和諧的家園關(guān)系。(四)家長(zhǎng)工作及社區(qū)工作教師是學(xué)生的第二任父母,教師對(duì)學(xué)生的教育很重要,固然,第一任父母的教育也同樣重要。另外,幼兒園“小學(xué)化”也誤導(dǎo)了社會(huì)教育風(fēng)氣,部分家長(zhǎng)為使孩子贏在起跑線上而“拔苗助長(zhǎng)”,要求幼兒園實(shí)施“小學(xué)化”教育;幼兒園為迎合家長(zhǎng)的這種需求,違背教育目標(biāo)和內(nèi)容要求,偏離了幼兒教育的正確軌道,這樣必將對(duì)幼兒教育的健康發(fā)展造成惡劣的影響。幼兒園“小學(xué)化”也影響了小學(xué)正常的教學(xué)秩序。(三)防止小學(xué)化傾向目前,新聞媒體不斷的在報(bào)道我國(guó)一些幼兒園不同程度地存在著“小學(xué)化”傾向問(wèn)題,這些幼兒園為了迎合家長(zhǎng)的心理,把小學(xué)教學(xué)內(nèi)容搬到幼兒園,開展拼音、寫字、算數(shù)、珠腦心算等內(nèi)容的教學(xué),片面強(qiáng)調(diào)向幼兒“灌輸”知識(shí),甚至布置家庭作業(yè),組織各種形式的考試和競(jìng)賽活動(dòng)等等。(三)幼小銜接工作結(jié)合本年的學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)主題,做好大班幼兒的幼小銜接工作,讓大班孩子做好升入小學(xué)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。,所以加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),形成每月一次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)已是常規(guī)。,讓教師能在培訓(xùn)當(dāng)中學(xué)習(xí)到相關(guān)知識(shí)。開展形式多樣、豐富多彩的運(yùn)動(dòng)。及時(shí)了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,提高指導(dǎo)力度。主題墻要求做到美觀與實(shí)用相結(jié)合,教師參與與幼兒動(dòng)手相結(jié)合,讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),讓環(huán)境育人,使環(huán)境說(shuō)話。在區(qū)域環(huán)境的布置、材料的投放、對(duì)幼兒參與區(qū)域活動(dòng)和班級(jí)教師指導(dǎo)區(qū)域活動(dòng)上下功夫,讓幼兒園區(qū)域活動(dòng)得到更好的開展。從幼兒入園第一天起,堅(jiān)持對(duì)幼兒一日活動(dòng)中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范一致地要求,上課時(shí)讓幼兒感到輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí),同時(shí)這學(xué)期也安排了幼兒的體操比賽、親子游戲、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)等,豐富幼兒課外知識(shí),感受生活的美好,重要的是我們能夠讓孩子在玩中學(xué)習(xí)更多的東西。并自覺規(guī)范自身言行,堅(jiān)持使用普通話與幼兒交流,建立自由寬松、民主和諧的師幼關(guān)系,營(yíng)造輕松活潑、快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍。,體現(xiàn)家園教育的重要性。由保教老師和教研組長(zhǎng)牽頭組織,帶領(lǐng)組內(nèi)教師通過(guò)交流、討論、反思學(xué)習(xí),解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的疑難困惑,提高常規(guī)教研的實(shí)效性和常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。,通過(guò)教研活動(dòng),使教師全面了解領(lǐng)域的教育價(jià)值,理解領(lǐng)域的重要性。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生消毒、洗曬的檢查記載力度,做到每日一查、每月一小結(jié)、每期一考核。增強(qiáng)保育服務(wù)意識(shí),規(guī)范對(duì)幼兒一日活動(dòng)中的護(hù)理要求,加強(qiáng)護(hù)理照顧。雖然是剛開學(xué),但是教職工的工作態(tài)度非常良好,都在不斷的完善自己的工作。本學(xué)期我園保教工作將堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),學(xué)《綱要》,用《綱要》,根據(jù)縣級(jí)示范幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)估小組的評(píng)估整改意見,結(jié)合本園實(shí)際,盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂(lè)的玩耍與學(xué)習(xí),使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,有效地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。第五篇:幼兒園2018年春季學(xué)期保教工作計(jì)劃幼兒園2018年春季學(xué)期保教工作計(jì)劃保教工作是幼兒園運(yùn)轉(zhuǎn)的生命線,它的優(yōu)良決定著孩子們的未來(lái),所以必須不斷完善、不斷進(jìn)步、每個(gè)細(xì)節(jié)力求做到更好。3. 積極參加教師技能技能培訓(xùn)。七月份:1. 認(rèn)真完成學(xué)期工作總結(jié)、個(gè)人反思、個(gè)人總結(jié)。2. 弄好室內(nèi)外外環(huán)境衛(wèi)生及各項(xiàng)消毒工作。3. 積極參加各教研組展現(xiàn)活動(dòng)觀摩及研討活動(dòng)。五月份:1. 積極參加園里的對(duì)外教學(xué)觀摩活動(dòng)。5. 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)》、如何清洗傷口。3. 認(rèn)真?zhèn)浜媒贪福珜懡逃P記,接受園領(lǐng)導(dǎo)的檢查。四月份:1. 積極參加園內(nèi)的游戲活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)。4. 認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。2. 學(xué)習(xí)《教師一日活動(dòng)操縱規(guī)范》、幼兒突發(fā)事件的處理。5. 學(xué)習(xí)如何做好春季傳染病的預(yù)防知識(shí)。3. 盤點(diǎn)好班級(jí)財(cái)產(chǎn),領(lǐng)取幼兒各種物品。月工作安排二月份:1. 協(xié)助教師做好進(jìn)園新生的情緒穩(wěn)定及家長(zhǎng)工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,堅(jiān)持開病號(hào)餐,按時(shí)填寫出勤報(bào)表,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。開學(xué)前,全體教職員工對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)改進(jìn),并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),杜盡事故隱患,讓家長(zhǎng)放心。平時(shí)做到一日一小弄,一周一大弄,園內(nèi)無(wú)紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,勤儉水電,節(jié)約持園。保教職員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動(dòng)中,留意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn)。老師們要有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視野范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。四、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),杜盡安全責(zé)任事故的發(fā)生。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,根據(jù)天氣的變化為幼兒增減衣服。三、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),進(jìn)步身體抗病能力的重要活動(dòng)。二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭(zhēng)搶玩具等。5.精心照顧好幼兒晝寢,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。展開小、中、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。3.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),堅(jiān)持穿園服進(jìn)園。2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出公道的意見和建議。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期,我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域當(dāng)中,把保育工作將牢牢圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不斷進(jìn)步保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),經(jīng)保育組全體成員共同探討,制定以下工作計(jì)劃:一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。加強(qiáng)項(xiàng)目組過(guò)程性管理,保證項(xiàng)目組活動(dòng)有序開展。彰顯園所特色,針對(duì)薄弱點(diǎn),開展自主、多元、有趣的幼兒社團(tuán)活動(dòng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。借助市、區(qū)優(yōu)質(zhì)資源以及充分發(fā)揮名、優(yōu)教師的示范輻射作用,加速教師的專業(yè)成長(zhǎng)?!窦訌?qiáng)備課組管理,提高備課組活動(dòng)質(zhì)量。●從教師實(shí)際出發(fā),提出不同層次的集體教學(xué)活動(dòng)備課要求,提高不同教師的專業(yè)化發(fā)展。厘清各教研組功能,強(qiáng)化教研組建設(shè),立足教育教學(xué)實(shí)踐,整合開展有效教研,提升園本教研質(zhì)效●調(diào)整園本教研方式,提高教研活動(dòng)質(zhì)效。●自學(xué)《上海市中小學(xué)學(xué)業(yè)綠色指標(biāo)(試行稿)》,撰寫和實(shí)施溫馨教室計(jì)劃。三、具體工作與措施強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),更新教育理念。嚴(yán)格執(zhí)行保教工作質(zhì)量監(jiān)控制度,提高課程執(zhí)行力。加強(qiáng)個(gè)別化學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有效性研究,提高教師教育實(shí)踐能力。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),不斷更新提高教師的教育理念。家長(zhǎng)是孩子的第一位老師,在家長(zhǎng)的密切配合下,幼兒園的工作
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