【正文】 三是繼續(xù)發(fā)展我縣文化資源優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使鄉(xiāng)村少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習，全面發(fā)展，健康成長。一是進一步完善少年宮機制建設(shè)，加大投入力度，不斷完善設(shè)施建設(shè)，努力把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成為全市示范基地。四是網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)有待加強，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)硬件有待于提高。二是鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，師資配備不足，教師積極性的提高和實驗教研還有待加強，教師亟待加強相關(guān)的培訓。但也還存在許多困難和問題。同時，為提高農(nóng)村未成年人的基本生活技能，在“鄉(xiāng)村少年宮”組織開展與學生生活實際相聯(lián)系的自我防護、安全救護，引導孩子直觀形象的體驗生活、理解生活、學會生活、熱愛生活。馬營小學鄉(xiāng)村少年宮圍繞鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，開設(shè)了籃球、乒乓球、羽毛球、手工制作、書法、繪畫、誦讀古詩詞、舞蹈等興趣小組，不僅滿足了各類學生的興趣愛好，也為學生的個性、特長發(fā)展提供了平臺。為拓展少年宮活動時間和空間，使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，各少年宮按照一室多用、一地多用的原則拓展活動場地，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動、作品的展示陣地。（三）堅持創(chuàng)新特色，推動“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)取得實效三所“鄉(xiāng)村少年宮”根據(jù)學生的年齡特點和興趣愛好，分別開設(shè)了音樂、體育、書畫、舞蹈、閱讀、信息技術(shù)、科普七個興趣活動小組，每個學科、項目活動都有1－2名教師全面負責、督促、指導。三是抓好人員落實。全縣利用省文化事業(yè)建設(shè)專項補助資金，并自籌資金少年宮配備配備了滿足德育教學、課外文體活動和特色項目訓練所需的電鋼琴、書柜、電腦桌、球棋類、書籍、體育用品等設(shè)備。建成了用于科普實驗操作的標準理化實驗操作室，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育的多媒體室、電腦室，用于文藝訓練、展演的文化藝術(shù)活動室。按照省文明辦對“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)堅持按照依托原有設(shè)施平臺建設(shè)的原則要求，各項目實施單位對原有設(shè)施進行了合理的改造整合和粉刷裝飾，設(shè)置了標示牌，對活動場地進行了綠化、美化，為各項活動的開展提供了場所。（二）加大保障力度，確保場地、設(shè)備、人員“三落實”我縣在確保中央福利彩票專項資金和省文化事業(yè)建設(shè)專項補助資金用于“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的同時，通過多渠道爭取資金，認真落實場地、活動設(shè)備、管理服務(wù)人員。教育、財政等部門充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)提供人、財、物等方面的支持和保障。目前“鄉(xiāng)村少年宮”有固定的活動及辦公場所，配備了相應的設(shè)備及管理服務(wù)人員，形成了各具特色的活動內(nèi)容，各項活動開展井然有序，收到了良好的社會反響。第五篇：通渭縣鄉(xiāng)村少年宮自查報告通渭縣“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)自查報告市文明辦：我縣自2010年3月組織實施“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)以來，全縣上下高度重視，精心安排、周密部署、全力落實各項建設(shè)目標任務(wù)，建成了馬營小學、雞川許堡小學、李店崔河小學校鄉(xiāng)村少年宮3所。強化責任，嚴格要求，按照測評考核體系收集、整理、完善少年宮檔案資料，建立明白賬。三、困惑與發(fā)展打算由于資金的局限性，還有許多設(shè)備、器材需要充實。一年來，在少年宮各個室活動的基礎(chǔ)上學校成功開展了一系列活動，如“迎中秋，慶國慶”為主題的系列教育活動，讓廣大學生了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；齊齊運動會將趣味游戲和運動技能有機結(jié)合，在活動開展的過程中，學生們互相學習、互相幫助、互相競爭，集體的凝聚力得到了提升，促進了良好學風的形成。此外，大畈中心學校少年宮年建成以來，一直堅持正常開展活動，及時報送少年宮活動信息，檔案規(guī)范、齊全；充分發(fā)揮了書畫學校的特色優(yōu)勢，學員書畫培訓效果明顯，成果豐富；加強了文化氛圍營造，打造了獨具特色、書香氣濃厚的文化墻，少年宮內(nèi)外環(huán)境整治明顯；學校把少年宮音樂室與蔡琴音樂室有機結(jié)合，不斷加強學生音樂教育，形成了頗具特色的音樂教學，舞蹈室寬敞明亮，少年宮活動開展正常，成效明顯，檔案資料也比較規(guī)范、完整。在時間安排上，少年宮安排了相對固定的雙休日及寒暑假開展活動，既不影響課程目標，又把少年宮活動項目融入其中，做到有機結(jié)合。此外，學校還為少年宮活動的開展做好了各方面的保障工作。學校對各室用品的多方酬措切實保障了鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)的正常運轉(zhuǎn)。為美術(shù)室配備了等。這些制度和管理體系的出臺，有力地規(guī)范了少年宮的良性運作，使“鄉(xiāng)村學校少年宮”活動在扎實、緊張、有序的氛圍中進行。學期初，任課教師制定科學合理的活動計劃，精心備課，認真上課，每次授課堅持“兩次點名一巡視”，即課前點名、課后點名，領(lǐng)導班子成員到班巡視，有力地保障了學生的安全和學習效果。健全機制，科學管理由于我校幾年來一直堅持開展音、體、美、科技、計算機等課外興趣小組活動，在此基礎(chǔ)上又通過實地調(diào)研，廣泛征求師生家長意見，結(jié)合實際，特色，因地制宜地開設(shè)了17個極具地方特色的活動項目，聘請校內(nèi)外有特長的教育工作者擔任志愿者教師，免費在課外對學生開放。首先是分級分層次召開各種大小會議進行宣傳動員。市、區(qū)文明辦領(lǐng)導多次到我校檢查驗收少年宮活動的開展落實情況。二、主要做法及成效領(lǐng)導重視，認識提高 在上級領(lǐng)導的大力支持下，學校成立了以校長為組長、班子成員為