【正文】 七月份：統(tǒng)計會考成績，反思總結(jié)本期班級工作。，做好學(xué)生的考前心理及應(yīng)試技巧等方面的工作，展開大規(guī)模的模擬考試及練兵訓(xùn)練，做好學(xué)生的畢業(yè)教育工作。，開展“比、學(xué)、趕、幫、超”活動，分別召開優(yōu)生、差生座談會，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活上的困難，開展學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗介紹會?！盁釔蹌趧印睘橹黝}的黑板報。五月份：“五一”節(jié)，進(jìn)行熱愛勞動的教育。四月份：，向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。“我愛人民廣場”活動。三月份：“學(xué)雷鋒”系列活動，出版學(xué)雷鋒專題黑板報?！白饚熓丶o(jì)、愛護公物”主題班會，美化教室，讓每塊墻壁都會說話。五、月份主要工作安排二月份：，落實在校常規(guī)要求。協(xié)助學(xué)校完成中考報名、體檢、信息、實驗、體育、文化課等中考相關(guān)工作，幫助學(xué)生填報志愿。做好時間分配指導(dǎo)使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動搭配合理，效率最優(yōu)化。指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，明確努力的目標(biāo)和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。要充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先。“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過教育使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力持久作戰(zhàn)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。首先，從思想上給學(xué)生講清我們面臨的新中考的嚴(yán)峻形勢。其共同點是知識不扎實，且還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，缺少穩(wěn)定、持久的內(nèi)驅(qū)力和刻苦奮發(fā)精神，我們要采取措施激發(fā)學(xué)生的成就動機，鼓勵、獎勵：每次考試都要及時總結(jié)，年級及時開表彰會，每進(jìn)步一個名次即進(jìn)行獎勵，確立自信心。，鼓勵樹立學(xué)生信心。所以上學(xué)期期末考試后，我們就必須認(rèn)真分析考試的數(shù)據(jù)，確立尖子生及臨界生，并要求科任教師對這些學(xué)生作“重點扶持”。（三）學(xué)風(fēng)培養(yǎng)任重道遠(yuǎn)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；，樹立正面典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)；，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)；、班會，及時了解學(xué)生動向。三、工作方法及措施（一）常規(guī)教育常抓不懈，提高學(xué)生的思想水平；，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發(fā)生；，特別是考前教育；，爭取家長的配合，共同管理好學(xué)生；，對當(dāng)天班上發(fā)生的情況做好記載，放學(xué)前審閱，及時了解情況，做好工作安排；，特別是中考的三項測試；。，不斷對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生在有效的時間中提高學(xué)習(xí)效率，實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，爭取更多的學(xué)生考上靈臺一中。生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在校運動會上屢屢奪魁。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。但是，仍有部分同學(xué)受“讀書無用論”的誤導(dǎo)和外出務(wù)工潮的影響，本著混畢業(yè)證的思想來到學(xué)校的，內(nèi)心深處不想學(xué)，厭學(xué)情緒濃，上課不愿聽講，學(xué)習(xí)的自覺性和遵守紀(jì)律的自覺性較差，需要老師的時刻督促。多數(shù)學(xué)生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。本學(xué)期是學(xué)生初中學(xué)習(xí)時期沖刺的階段，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心來管好帶這個個班，為班級工作全面提高上一個新的臺階，特制定本學(xué)期工作計劃：一、班情分析本期我班共有學(xué)生56人, 其中男生29人，女生27人。第五篇：2013—2014學(xué)第二學(xué)期九年級班班級工作計劃2013—2014學(xué)第二學(xué)期九年級（3）班班級工作計劃楊德雄一年之計在于春，在中國傳統(tǒng)文化中，春天有著它特殊的孕育和期待的吉祥含義。做好對幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)評估工作。六月份：組織好級部、班級的“六一” 匯演。五月份：開展主題活動積極籌備“六一”節(jié)目。開展種植活動，豐富自然角。組織好踏青親子春游活動。對幼兒進(jìn)行“三八”婦女節(jié)的教育活動，組織好家長開放日活動。繼續(xù)抓好常規(guī)工作，穩(wěn)定幼兒情緒。注重家長工作，聽取家長意見和建議，請家長參與班級博客的管理工作，發(fā)揮班級博客的教育價值。精心為幼兒作好成長記錄，并以文字、圖片的形式呈現(xiàn)幼兒的成長足跡。（三）家長工作：每月召開家長會，以多形式展開家長活動，并做好家園宣傳欄、班級博客，隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況。定期對班級設(shè)施進(jìn)行檢查，確保班級設(shè)施安全。在幼兒容易出現(xiàn)危險的地方設(shè)置安全提示標(biāo)志，提示幼兒注意安全。每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的一物多玩。根據(jù)班級中三位教師研究領(lǐng)域的特點，嘗試將繪本與美術(shù)活動相結(jié)合，挖掘繪本中的美術(shù)教育的價值。根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。根據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，有自主性活動，安靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導(dǎo)和隨機教育，本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。運用標(biāo)記的形式鼓勵幼兒能夠自己有序的收放玩具，培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做。挖掘家長資源，邀請家長參與班級博客的管理和維護，調(diào)動家長關(guān)注班級博客的積極性。搜集適合小班的繪本，并細(xì)致篩選具有美術(shù)教育價值的繪本，嘗試挖掘繪本中的美術(shù)方面的資源，將二者有機結(jié)合，形成班級特色。以 “ 尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則 ” 開展各項工作，爭取更好的成績。本學(xué)期我們將深入貫徹《指南》精神，將指南精神真正落實到班級工作中。6月份：快樂的“六一” 班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。4月份：美麗的春天 春游活動；幼兒學(xué)習(xí)輕器械操。(2)舉辦各種親子活動,如三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)活動以增進(jìn)親子親情。,達(dá)到家園共育的效果。(4)每周及時更換家園聯(lián)系欄,做到家園互通信息。措施:(1)利用接送時間或電話進(jìn)行日常交流和溝通。相互配合，爭取進(jìn)步，共同完成班級里的各項工作。保教人員目標(biāo)一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促